【正文】 每當想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會微笑地從心里悄悄說：感謝有你。引導我走進未來，走向在來路和去路上的你，為我建立堅定的信心。只有春天獨有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭先開放。幾時陰天，帶走了無憂的粉色云朵。朋友，感謝你，有你的陪伴，我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬千。到了學校門口又風馳電掣般沖進教室，不等放下書包，就又沉醉在那令人魂牽夢繞的情節(jié)中在書中，我時而變成一只饑渴難耐的小羊，正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草。每天去上學時，除了背著書包，提著水壺之外，手里還不忘拿著一本書。我有一位形影不離的好朋友，它是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結(jié)晶，它就是——書。金秋九月，又是一個教師節(jié)，作為小學六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶祝教師節(jié)了，同學們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。有了朋友的默默支持，馬云最終建立了巨大的商業(yè)王朝。朋友，不僅意味著有福同享，更意味著有難同當，默默的支持。一次兩人偶遇，交談甚歡。真正的朋友，求的是交心，而并不是將出身、地位放在首位。至秋，張邵令其母殺雞煮黍以待客，邵母曰：“事已兩年，相距千里，范焉能來？”語罷片刻，范式如期而至。朋友，意味著真誠相待、一諾千金。換句話說，你可能從沒有走進過他的生活，沒有肌膚之親，沒有心靈共鳴。這也是很多父母的困惑。兒子強烈反對，但小桑堅決不讓步，每天兒子看書做作業(yè)到什么時候，他就一直安靜地陪坐在身邊，有時候，太困乏了，他就暗暗地用力擰大腿，絕不在兒子面前打一個哈欠。進入初中后，兒子明顯地產(chǎn)生了厭學情緒，老師反映，兒子上課無精打采，布置的作業(yè)也經(jīng)常沒做完，或者壓根就不做。學校離家不遠，但他還是堅持每天接送兒子。其時，他自己也才三十出頭，正是工作和事業(yè)最關(guān)鍵的時期，但為了兒子，他犧牲了自己幾乎全部的業(yè)余時間和精力。兒子上課的時候，他就坐在教室外等待。為了讓兒子全面發(fā)展，兒子上幼兒園的時候，他就為他報了舞蹈班、書畫班、幼兒英語班，兒子喜歡運動，他又為他報了武術(shù)班。小桑對兒子的付出，我們有目共睹。第三篇：優(yōu)秀作文——心靈陪伴心靈共鳴才是對孩子真正的陪伴朋友小桑苦惱不已。用了四個課間，還是沒有寫完作文，放學的鈴聲響起，他依然沒有回家，而是站在我的座位一旁，靜靜地陪著我，他手上的電話鈴聲一次次地響起，家人開始一次次的催他，可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。他用疑惑的眼神看著我，：“王從政，你怎么了？”作文沒……沒寫好，老……師讓我重寫?！斑祝俊蔽耶a(chǎn)生了一個邪惡的念頭，不如，先糊弄著把作文寫完，嗯，就這么辦！我猛的下定了決心，作文就糊弄著寫完了。而現(xiàn)在，這方小小的田地已遮擋不住能灰暗的一角，巨大的煙囪像伸向天空的巨劍，吐著怒火，似乎想把田地吞噬至盡。卷心菜如盛放的鮮花，碩大一朵，面朝太陽，盛滿了的陽光；薄荷散發(fā)著清香，在空氣中氤氳出一股清爽；掉落下來的陽光被綠透了，和煦著；蠶豆像一排衛(wèi)士，一片片肥嫩的綠葉，庇護著下方豐滿的豆莢。用鼻子輕輕一嗅，有泥土的芳香、綠葉的清香、花朵的幽香。勤勞的奶奶在這里開辟出了一個不一樣的世界。春光，像水一樣溢了出來，似乎又如蜜一般濃稠的，如此美好。最重要的是，在練習書法的過程中，我感受到體會了，愛與被愛的甜蜜。字體端莊清秀，像款款而行的小家碧玉。我一遍遍的陶醉其中，貪婪地吮吸著墨香，品味著絲絲縷縷的舒暢，文字的種子也從此播種在我的心里，開始一點點生根發(fā)芽。有時，我總會沾多了墨，宣紙上出現(xiàn)一些墨滴，也不會批評我，只會拍我?guī)紫录?，告訴心靜自然平。再握住我的手，教我軟筆。在這愛的過程中，有你陪伴，我不孤單。我在我的學習時間中，抽出一些時間去看奶奶。記得有一年下了暴雨，放學回家時，雨水已經(jīng)把馬路上的道路淹沒，淺的地方已經(jīng)過了鞋，深的地方已經(jīng)有成年人膝蓋那么高了。白天，奶奶給我做飯，逗我玩耍，晚上睡覺的時候，奶奶抱著我，親著我的額頭，唱著一首又一首我愛聽的兒歌，哄著我睡覺?！芭惆椤?，需要他人的“興致”，還大量消耗掉了時力！陪伴，雖然是靜下心來，用心傾聽或是一起地“論證”，但是，短暫的陪伴，可能還會影響我們的未來！上了初中，有人說：“朋友的陪伴才是對于我們來說最真實的！”也有人說：“老師的陪伴才是最長情的，這樣才有利于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，改變！”不是這樣的，我認為，在現(xiàn)在，為我們提供動力！現(xiàn)在，媽媽也不怎么關(guān)注我了，只關(guān)注與我以外的事情！雖然她在陪伴我學習、做作業(yè)時，是以很認真的態(tài)度，可是，只有僅僅的十幾分鐘，并沒有影響我，也沒有什么“感覺”被激發(fā)出來，當媽媽走了以后，我心中空落落的。穿著外婆給我織的毛衣，喝著外婆給我煮的香噴噴的雞湯，我就這樣在愛里長大。眼睛半瞇著，戴著老花鏡，低著頭，但是背永遠挺得直直的，顯得格外認真。外婆的手白白的。我看見她右手拿著針，不停的向前錐，向左撥，動作利落，快的無法形容。媽媽，有了你的陪伴，我這一生一世再也無憾！陪伴優(yōu)秀作文10陽光穿過窗簾，不偏不倚地灑向了放在小桌上的一團軟軟的毛線，和兩根鈍鈍的長針，它們就那樣靜靜的待著……外婆經(jīng)常給我織毛衣，每次她織時候總是瞇著眼，一戳，一繞，一勾，一退看得我眼花繚亂。話語在耳畔回響。媽媽，你對我的陪伴，我都明白。你還記得嗎？上小學時，你和我共同學習的場面。你還記得嗎？幼時的我和你親密無間。父愛如山，父愛似海。哦，那默默注視的目光是父愛。我曾無數(shù)次地說過不讓您送，可您依然堅持送著。你那幾乎通紅的雙眼里彌漫著疲倦，如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上，俯身繼續(xù)埋進書中，不讓霧氣彌漫了我的雙眼?！}記一直以來，我都忘記了，忘記了身后的每一寸草木，一直以為面朝太陽身后只有影子。每個星期，打往家的號碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來，陪伴老人的時間也多了。突然，才想起媽媽也沒吃，于是往回走去，買碗餛飩。雨勢的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。媽媽也不例外。但我知道那些陪伴是助我前行的鎧甲，可以抵擋一路風雨。如今除了燈枯油盡，垂垂老矣，它什么也沒得到。我倏的想起從前，奶奶用同樣的動作對我說的話：“你呀！一定要好好學習！”當時年少不知愁滋味，只知道賴在她懷里盡情地撒嬌。奶奶的行李也簡單樸素的有幾分失落，寒風呼嘯著將我們與小院分別。時光的沙漏緩緩流逝，悄然間雪落了。在這樣靜謐的氛圍中，有時會忽然覺得過了半生，有時又好像感覺只過了半分鐘。我伏在奶奶膝頭，耳畔是她講述的各種生動傳神的神話奇聞。院子里那株椿樹已經(jīng)活了不知多少個年頭。三年來，你用文字浸染了我，陪伴著我，我年少正濃，你濃，春色也濃；三年后，我回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺，可正是這一覺，你讓春風寄給了我一場幸福的夢。你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個孩子，或喜或憂，或鬧或靜，了然于心。這樣深沉，儒雅的你。陪伴優(yōu)秀作文5“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變。記憶中我分明知道爺爺是那種五大三粗的人，卻愿意為了你奶奶而改變，變成一個貼心細心的人。嗯，爺爺在一點點地改變，他陪伴著奶奶，奶奶也見證著爺爺?shù)母淖儭Ｔ谀棠套≡簳r他哪天不是守在床前？每晚的守夜，他對奶奶就像守著一件珍寶似的，每天早上五、六點就要起床為奶奶去買餛飩了，不知從何時開始好像成為了爺爺?shù)牧晳T，每天早起，爺爺精神更好了。捐款名單上赫然印著爺爺?shù)拇竺?，我跑下了樓，抱著爺爺什么話也不想說，也幾乎知道那幾百元是從何而來的。表面五大三粗，大大咧咧。爺爺陪伴著稚嫩的我進入奇妙詩詞的世界，文化的世界。這是冬盡春來，百花爭放的場景，也是爺爺對我、長輩對晚輩的期望，希望少年在新時代之中，奮勇拼搏，取得成功。每當木洞初春，下雪之時，爺爺總會朗誦著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。一次，翻閱著一本古文，上面記載了一句話“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。此時，我卻與爺爺在那記憶之中的書房里。陪伴優(yōu)秀作文3“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。月下一人的悲酌，只要尚是月明風清，似乎也不再孤獨。不知可有人能與雪相比擬？紛如絮而純?nèi)缟n茫，乃蓋天地善惡，掩喜怒哀樂