【正文】 四、簡(jiǎn)要總結(jié)今天的研討氣氛和會(huì)風(fēng)都很不錯(cuò)，大家的發(fā)言很有一定的見地，會(huì)后我們?nèi)フ恚杏憰?huì)達(dá)到了我們預(yù)期的目的，由于時(shí)間的關(guān)系我們還有不少同志沒有機(jī)會(huì)發(fā)言，我們表示抱歉，以后還會(huì)有類似的研討機(jī)會(huì)，到時(shí)再發(fā)表你們的高見。上周各年級(jí)都在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的參與下就“兩個(gè)三”的問題進(jìn)行了研討，那么我們機(jī)關(guān)人員更不能例外要積極的參與進(jìn)來。祝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利?！旅嬗?*規(guī)劃研究方案。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)在我們召開建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)。二、擴(kuò)大知識(shí)范圍，課堂內(nèi)外相結(jié)合。而在語文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語文綜合本事，這樣才干到達(dá)舉一反三，課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。大家歡迎!感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今日的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。這樣吧，我們學(xué)校的李春教師先拋磚引玉。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭教師。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口，代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。今晚，無論新朋老友，都是同行。山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)?？谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會(huì)歡迎詞!局領(lǐng)導(dǎo)致辭。聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬。女士們、先生們：大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。下頭，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見:一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。三、局領(lǐng)導(dǎo)講話下頭請(qǐng)李局長作重要講話。剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。多謝大家!研討會(huì)主持詞3各位校長、教師們:上午好!今日，我們?cè)赺鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會(huì)上了。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來，我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。在此，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎。首先我謹(jǐn)代表長興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!今日，我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。金秋重陽，天高氣爽。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。那接下來我們還是做一個(gè)練習(xí)，在座的各位朋友您認(rèn)為5秒鐘之內(nèi)自己最多可以鼓掌多少次呢？認(rèn)為自己可以鼓掌30次的請(qǐng)舉手！哦，還沒有！那我們到底能鼓掌多少次呢？在影響力以往課程調(diào)查顯示曾經(jīng)有人最多鼓掌到60次！那接下來我們也來嘗試一下，請(qǐng)大家調(diào)整一下狀態(tài)，伸出我們熱情的雙手，準(zhǔn)備，開始！1，好。所謂思想上的參與是希望在座的各位我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)要跟上老師的思路，積極的思考。所以接下來我想邀請(qǐng)大家，我們一起站起身，和您前后左右的朋友打打招呼、握握手，說一聲：你好，下午好！好，我們開始！好，非常感謝大家，每一位朋友都非常熱情！也預(yù)祝在座的各位在影響力的課堂上能夠結(jié)識(shí)很好的朋友，甚至是合作伙伴！眾所周知，好的音樂開始之前都會(huì)有一段前奏，好的運(yùn)動(dòng)員在比賽之前都會(huì)進(jìn)行熱身，那一堂精彩的課程開始之前我們?cè)撟鲂┦裁茨?？?duì)了，就是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！下面我將給到各位30秒的時(shí)間，我們一起將手機(jī)調(diào)整到靜音、震動(dòng)或是關(guān)機(jī)的狀態(tài)。好，我們開始！好，非常感謝大家！相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來意想不到的學(xué)習(xí)效果！在影響力我們一直秉承這樣的理念：參與決定收獲。一起想一下，當(dāng)老師講我們?cè)诼爼r(shí)，我們學(xué)習(xí)了一遍；如果跟上老師的思路，積極的思考，那我們就學(xué)習(xí)了兩遍；當(dāng)老師提出問題，我們積極回應(yīng)說出答案，就學(xué)習(xí)了三遍；一旦說出我們的想法，就會(huì)得到老師以及周圍伙伴的回饋