父親為我撐起一片藍(lán)天作文最終五篇-wenkub.com
2024-11-16 22:53 本頁面
【正文】 從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：自己的父母是最勤勞、最堅(jiān)韌、最值得敬重、最具榜樣的父母，作為子女，應(yīng)該時(shí)刻用勤奮和刻苦來報(bào)答他們，使他們不會(huì)感到寂寞無聊，從而杜絕了一些違法事件的發(fā)生。充分利用班會(huì)進(jìn)行感恩教育。長(zhǎng)期和父母分離的孩子，缺乏家庭溫暖，有的性格孤僻、自卑，有的高傲、目中無人、唯我獨(dú)尊。要求“留守兒童”的父母與班主任經(jīng)常取得聯(lián)系，探討父母與孩子交流的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并要求家長(zhǎng)每周和孩子電話交流幾次，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)，至少在交流中會(huì)獲得學(xué)生的各種各樣的信息，配合老師適時(shí)鼓勵(lì)，因勢(shì)利導(dǎo)，變害為利，隨時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，讓子女感覺到父母雖身在他鄉(xiāng)，卻心系自己。學(xué)校通過班主任，在全校范圍內(nèi)摸底，弄清每個(gè)“留守兒童”的家庭情況，特別是登記清楚監(jiān)護(hù)人的姓名、住址及聯(lián)系方式。作為教師，我們更應(yīng)該關(guān)注我們身邊留守兒童的健康成長(zhǎng)。兒童時(shí)期的心理狀況，是人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。據(jù)悉，全國最大的弱智成年人就業(yè)培訓(xùn)基地是廣東省廣州市殘疾人展能中心，那里為智障殘疾人撐起了一方愛的晴空。而愛心人士的幫助只能暫緩困難，不是長(zhǎng)久之計(jì)，只有建立長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障這些困難群體的權(quán)益。然而一個(gè)智力殘疾人往往就能拖垮一個(gè)家，殘疾家庭多數(shù)就是貧困家庭。在青少年心理成長(zhǎng)的過程中，性別角色的學(xué)習(xí)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。缺少父愛，孩子就會(huì)形成所謂的偏陰人格，即表現(xiàn)得懦弱，多愁善感，自卑，缺乏毅力，果斷性不強(qiáng)等；而缺少母愛，孩子又會(huì)形成所謂的偏陽人格，即表現(xiàn)得孤僻，冷漠，缺乏愛心與同情心，沒有安全感，狹隘等。七、多和孩子溝通由于社會(huì)偏見，單親子女可能要承受來自生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的歧視、偏見和嘲弄。有些心理素質(zhì)不佳者，受不了這種壓力，便索性走向了反面，來個(gè)不思進(jìn)取，乃至“破罐子破摔”。日子一久，孩子的依賴性就會(huì)增加。惟有懷有這樣的心愿，教育才有永恒的生命。我盡量使自己成為單親家庭孩子們的“母親老師”，培養(yǎng)一股濃濃的親子之情。由于父母的不合，長(zhǎng)期以來他都是生活在打打吵吵的環(huán)境中，造成性格孤僻，不愿與人交流，幼兒階段又缺乏啟蒙教育，反應(yīng)比較慢。為此，我總是以身作則，從不在班上諷刺，挖苦學(xué)生。在班級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)她勞動(dòng)能力很強(qiáng)特意選她做值日組長(zhǎng)，經(jīng)常表揚(yáng)她值日工作完成出色。圳虹在父母離婚后隨爸爸生活，爸爸經(jīng)營一家模具加工廠，沒時(shí)間照顧她，把她送到家教中心學(xué)習(xí)。三、各盡其才，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。我通過多次和他的父親交流，跟他分析孩子的需要，希望他多抽空陪孩子。于是我對(duì)他進(jìn)行了家訪。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育者對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。課間多與他們交談，捕捉孩子們的閃光點(diǎn)，滲透德育教育。一、記錄成長(zhǎng)，關(guān)注心理的發(fā)展。家庭的破裂、撫養(yǎng)方式的改變、人際關(guān)系的變化以及家庭教育的變異，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，也給學(xué)校的教育、教學(xué)工作帶來了許多困難。要相信，總有一天，你會(huì)撐起一片屬于自己的藍(lán)天。要知道，陰霾是短暫的。但你不勇敢，沒人能替你堅(jiān)強(qiáng)。她積極的工作，幫助那些生活在困境中的人。終于，當(dāng)她的醫(yī)生告訴她可以用拐杖支撐走路時(shí)，她高興的不能自己。她精通多國語言，成了著名的思想家和教育家。那么，就讓我們勇敢前行，為自己撐起一片藍(lán)天?！庇袝r(shí)我心不在焉，父親并沒有厲色相對(duì)，抽出雞毛撣子，卻是輕輕的撫摸我的頭，笑著說：“怎么了？還有事能讓我兒子心煩啊，”便讓我放眼前方的山河湖波，和諧的自然將我沉重的心放下，融入自然，于是我的心舒暢了許多.......功夫不負(fù)有心人，勤勞的汗水最終獲的理想的回報(bào)。在父親的鼓勵(lì)與幫助下，我多次在區(qū)里書法多的第1，有一天我得意洋洋地在父親前
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