大班美術(shù)教案：紙巾染畫-wenkub.com
2024-11-16 22:01 本頁面
【正文】 師生共同欣賞作品。幼兒開始作畫，教師為作畫有困難的幼兒做指導(dǎo)。）請幼兒說說你喜歡的人是誰，他長的什么樣？引導(dǎo)幼兒說出人物的典型特征。準(zhǔn)備：不同臉型人物的范畫兩張?；顒臃此济佬g(shù)活動不應(yīng)以技能為主，應(yīng)該以幼兒的興趣為出發(fā)點，讓幼兒在原有的經(jīng)驗上一點點的進(jìn)行提升，他們還不懂得什么是點、線，對于幼兒原來的經(jīng)驗這樣的39?；顒咏ㄗh1．在日常繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察側(cè)面人和背面人以及他們的動態(tài)。c．幼兒繪畫，教師指導(dǎo)?；顒舆^程1．回憶、講述升國旗的經(jīng)歷。4．培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。四、活動延伸請孩子們回家后動腦筋、想辦法，把爸爸媽媽爺爺奶奶的 表情也畫下來送給他們吧。通過畫表情娃娃，小朋友們知道了，人的表情是用眉毛，眼睛，嘴巴得出來的。畫表情【怒】 師：出示表情圖片，它是誰呀？我們看看憤怒小鳥，生氣時眼睛，眉毛，嘴巴是什么形狀？憨豆先生生氣了，那小朋友，發(fā)怒是什么表情呀？我請小朋友上來表演給大家看看。2畫表情【哭】 師：出示哭的表情圖片，請小朋友看看他怎么了？小弟弟哭時候眼睛，眉毛，嘴巴是什么形狀的？叔叔哭的時候好傷心呀。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情，今天老師媽媽就要和小朋友一起來學(xué)學(xué)怎樣畫表情。請幼兒欣賞歌曲《表情歌》（幼兒可隨音樂自由表演）后和幼兒一起回顧歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點：學(xué)畫人物的面部表情。幫助能力差的幼兒組織畫面。秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點忘了，我們一起來看一段錄像吧?；顒舆^程：一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動室，激發(fā)幼兒興趣。培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。玩法：幼兒排成兩隊，第一個幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個小朋友的手，依次類推，看哪一隊的小朋友先鉆完，哪隊便為勝方。注意畫面的整潔，涂色要均勻。1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。二、基本部分：出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。第三篇：大班美術(shù) 畫大熊貓 教案大班美術(shù)畫大熊貓【活動目標(biāo)】能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。
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