湘美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案大家一起畫-wenkub.com
2024-12-08 19:13 本頁面
【正文】 鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐 ,勇于創(chuàng)新。］ ,你知道我喜歡畫什么？畫在哪里？ 。哪位小朋友愿意先來介紹你們這組畫了一些什么魚？還畫了什么？ ,你覺得能這么快就畫好嗎？會(huì)畫得這么好嗎？ [說明團(tuán)結(jié)合作力量大 ,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。］ 。］ 根據(jù)看到的 ,讓學(xué)生說說魚兒還可以有哪些形狀？顏色？花紋？那么海底還有什么呢？ （看情況 ,給會(huì)說的學(xué)生戴上一條魚的頭飾 ,鼓勵(lì)學(xué)生想象。） ,結(jié)束。］ 說效果 ,說感受 :請(qǐng)其余學(xué)生說說畫出來效果有什么不一樣？請(qǐng)剛才上來畫的小朋友說說你們畫在沙皮紙、宣紙上各有什么感覺？ 教師小結(jié) :剛才兩位小朋友用不同的工具把這條魚兒打扮得更漂亮了！學(xué)生嘗試用不同的作畫工具在不同的材料上作畫 ,能產(chǎn)生不同的效果 ,從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和探索的欲望。］ 體驗(yàn)感受 :請(qǐng)一位小朋友上來摸一摸它的身體和尾巴 ,感覺一下 :分別是用什么樣的紙做成的？ [進(jìn)一步引發(fā) 學(xué)生對(duì)探究異樣美術(shù)材料的好奇心 ,啟發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫工具材料的拓寬認(rèn)識(shí)。輔助材料 :國畫、油畫、杯子或花瓶或陶藝作品、影片、音樂磁帶、錄音機(jī)、電腦、實(shí)物投影等。 （２）通過集體作畫感受個(gè)人在集體中的作用。每一個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)造的潛能 ,但并不是每一個(gè)學(xué)生都善于創(chuàng)造 ,因此創(chuàng)造需要教師培養(yǎng) ,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境 ,促進(jìn)學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力 ,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。那么 ,在具體的課堂教學(xué)中就應(yīng)該有效地使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中 ,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣 ,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣 ,
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