【正文】 35周歲以下的青年教師要堅持寫教學(xué)反思。勞動時間：上午7∶30～11∶15，下午2∶00～5∶15。印講義，必須經(jīng)過備課組長同意，統(tǒng)一印發(fā)，杜絕開小灶、私印講義不良現(xiàn)象的發(fā)生。本學(xué)期開展青年教師教學(xué)基本功單項競賽活動。加快名師培養(yǎng)進(jìn)度（我校名師無優(yōu)勢！），爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市級“名師工作室”，加大新教師培養(yǎng)力度，做好拜師結(jié)對工作，老教師要努力成為青年教師的榜樣，促進(jìn)新教師快速、健康成長。教師必須注重自身品德的修養(yǎng)，在新形勢下做到敬業(yè)樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，自覺抵制“有償家教”，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，潛心科研。教科室可以為教師在知網(wǎng)有名的某些報紙、刊物上有償發(fā)表論文提供服務(wù)。組織教師加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究，不斷更新教育理念，改革教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)設(shè)能使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的育人氛圍，積極嘗試“自主—合作—探究”教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。認(rèn)真組織出好每一次的階段性測試卷，認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析，針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差，進(jìn)行分析、研究對策。三、教研組活動計劃學(xué)期初制定教研組工作計劃，期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競賽活動。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料，讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。教師要加強(qiáng)相互聽課、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，相互切磋。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。 在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實際問題為主要研究內(nèi)容，努力搞好校本教研活動。做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實驗教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”?；瘜W(xué)教研組工作計劃11一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)措施備課組全體教師要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導(dǎo)，建檔。堅持每節(jié)課有詳細(xì)的教案，及必要的導(dǎo)學(xué)案，讓每個學(xué)生每節(jié)課確實有事可做，相互做好備課工作，分清重點，難點。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。教研組要有一個調(diào)研課題，每一個備課組要有一個教研課題，并要求組內(nèi)每一位教師積極參與到課題的研究中去。加強(qiáng)責(zé)任意識，避免各種可能發(fā)生的教學(xué)事故。要有課題、授課人、時間、地點、班級，要有聽課記錄和聽課意見。我們應(yīng)做到有意識、有計劃、有安排、有成效。備課組活動要切實做到四定：（1）定人；（2）定點；（3）定時；（4）定內(nèi)容。工作思路（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識，向課堂要效率。二、工作內(nèi)容和工作思路工作內(nèi)容本學(xué)期教研組工作的重點：（1）教師要根據(jù)教務(wù)處的學(xué)科計劃安排，繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動，要精心設(shè)置每一節(jié)課的教學(xué)計劃，積極探索教學(xué)新思路、新方法，以培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，適應(yīng)新時代的要求。一、工作目標(biāo)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革全組化學(xué)教師要繼續(xù)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。從而提高學(xué)生的實驗操作能力。在深入備好課的基礎(chǔ)上，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。作業(yè)批改及時認(rèn)真。沒達(dá)標(biāo)的學(xué)生要進(jìn)行平行性達(dá)標(biāo)。（2）落實好課堂達(dá)標(biāo)。三、完成目標(biāo)的主要措施深入落實學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)改革實施意見》根據(jù)上學(xué)期《課堂教學(xué)改革實施意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學(xué)模式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體發(fā)展型”課堂教學(xué)。以構(gòu)建“主體發(fā)展型”教學(xué)模式和“跟進(jìn)式教學(xué)”課堂改革為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，采取有力措施，努力完成各項教育教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)工作爭創(chuàng)優(yōu)異成績。調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式?；A(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)。、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的篩選，特別關(guān)注重點知識的落實情況。、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。5. 做好教師的培養(yǎng)工作。二、工作目標(biāo)：1. 每周集體備一次，組員出席率達(dá)100%。三、教研主要活動安排周次 教研組活動內(nèi)容一 組織教師完成教學(xué)工作計劃二 提交教師個人工作計劃三 集體備課四 高一備課組公開課（吉運(yùn)妹）五 國慶放假六 集體評課七 高二備課組公開課（符吉容）八 集體評課九 高二備課組公開課（孟云影）十 集體評課十一 期中考試十二 期中考試試卷分析十三 初三備課組公開課（容玉香）十四 集體評課十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）十六 集體備課十七 整理化學(xué)實驗室十八 元旦放假一天十九 高三備課組公開課（陳引鑾）二十 集體評課二十一 期末考試二十二 期末考試化學(xué)教研組工作計劃7調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。⑸重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，重點抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高。⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學(xué)情況做分析匯總，交流，及時反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教。力爭完成或超額完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期各位教師要嚴(yán)格參加《中學(xué)化學(xué)新課程實施》，探索課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。二、奮斗目標(biāo)：各位教師本學(xué)期聽課達(dá)18節(jié)以上。化學(xué)教研組工作計劃6一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)在學(xué)校教育部門及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，切實務(wù)實地抓好四個年級的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合。形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的化學(xué)教師團(tuán)體，做到化學(xué)組的整體優(yōu)化。 加強(qiáng)初、高三現(xiàn)狀的分析調(diào)研，借鑒上屆初、高三成功的經(jīng)驗或有待改進(jìn)的做法，指導(dǎo)本屆畢業(yè)班教學(xué)工作。教學(xué)中，著重加強(qiáng)基礎(chǔ)，全面落實知識點，要提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對性、科學(xué)性。在教研組活動中，全組教師共探討以“二期課改”的理念為核心教學(xué)策略，尋找最佳的教學(xué)方案，并把二期課改以學(xué)生發(fā)展為本理念融入整個教學(xué)過程。教師要深入研究學(xué)生，研究教材，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規(guī)工作?；瘜W(xué)教研組工作計劃5本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)管理工作精神為依托，以學(xué)?！皠?chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中發(fā)展規(guī)劃”終期評審為契機(jī)，本學(xué)期，教研組積極開展校本研修，以豐富教師的新課程理念，課堂教學(xué)充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。高三還要做好加強(qiáng)高考信息的收集與整理；關(guān)注20xx屆高考考試質(zhì)量分析情況，利用外請專家對我校高考情況作系統(tǒng)分析，對教學(xué)進(jìn)行專項指導(dǎo)。由教研組長負(fù)責(zé)，備課組長具體實施。針對高三學(xué)生面臨高考，實施分層輔導(dǎo)，抓好高三薄弱學(xué)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。設(shè)計合適的校本作業(yè)練習(xí)和考試評價。除此之外，組內(nèi)每周每人聽1—2節(jié)課。加強(qiáng)信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善高一、高二資料和課件的共享，每位教師完成一個公開課的教學(xué)多媒體。（2）組織組內(nèi)教師幫助劉媛媛老師確定課題，參與備課，試聽磨課。高一學(xué)習(xí)《上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)要求，進(jìn)行備課、上課。（5）高二做好學(xué)業(yè)水平考試和分科教學(xué)的檢測工作?？疾榘才牛?）每個小節(jié)都有針對性的練習(xí)或者課堂練習(xí)。利用課余時間可以對學(xué)生實施分層輔導(dǎo)，爭取不掉隊、能達(dá)標(biāo)。（2）拓展型課程教師教學(xué)內(nèi)容與學(xué)?？萍冀逃厣顒印⒒A(chǔ)提高和化學(xué)競賽相連接。教師聽課（1）教師每學(xué)期聽課數(shù)量參照學(xué)校課程教學(xué)部的要求。（2）張中林、管國琴老師名師工作室各準(zhǔn)備一節(jié)公開課。三、計劃要點業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1）積極組織全體教師參與各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加區(qū)教研室名師工作室的學(xué)習(xí)。有效落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實”。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準(zhǔn)備工作，讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。聽課后有評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實現(xiàn)“教學(xué)有法，而無定法”使實驗中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放。確保每月進(jìn)行一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。教學(xué)科研以科研課題為指導(dǎo)促進(jìn)教師成長，全組成員每人都有科研課題并能按計劃及時交流、總結(jié)，本學(xué)期能完成第一階段總結(jié)形成文字材料。加強(qiáng)高中學(xué)年學(xué)分管理，以學(xué)分促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與緊迫性。加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。一、本組成員自然情況分析化學(xué)教研組一共有教師12人，初中3人、高中9人，王艷同志擔(dān)任化學(xué)實驗員；本組共有高級教師4人（初中1人、高中3人）一級教師一人，二級教師3人，新畢業(yè)教師2人；其中教改標(biāo)兵教師教師3人，教改推進(jìn)教師2人。將在此基礎(chǔ)上積極申請區(qū)級乃至市級公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討會，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)就是我們要展示的內(nèi)容和特色，本學(xué)期將實行課題組教師例會，請各位教師加大研究與實踐，爭取早出成果。各組都有教師為教學(xué)不遺余力，請各組長提醒他們留下痕跡，和學(xué)校去年教學(xué)大檢查時才去的方法一樣，填寫輔導(dǎo)記錄表，表格和李主任聯(lián)系。本著對開課教師的尊重和負(fù)責(zé)凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎(chǔ)上寫出本組的評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應(yīng)該可以算作教學(xué)反思）。各組在學(xué)期上報的材料中將單元檢測卷及分析作為重要板塊單獨(dú)列出，注意著名命卷要規(guī)范。目錄越細(xì)越好，材料越實越具體越好。各教師進(jìn)行二次備課并上課。對于常規(guī)工作要進(jìn)步做到“推陳出新”。當(dāng)然也要注意落實本條例的行為創(chuàng)新。第二篇：化學(xué)教研組工作計劃化學(xué)教研組工作計劃(15篇)化學(xué)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想以貫徹我區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實施意見為指南，以探索適合化學(xué)學(xué)科的“學(xué)生自主管理（學(xué)習(xí)）”方式為抓手，根據(jù)我?！傲⒆阈缕瘘c最求新高度 搶抓新機(jī)遇 實現(xiàn)新跨越”的教學(xué)工作要求，結(jié)合我組現(xiàn)階段具體教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)，圍繞既要更進(jìn)一步做好各項常規(guī)工作，又要針對“新現(xiàn)象”提早謀劃及早實踐的思路，制訂本學(xué)期工作計劃。2．加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動?；貙W(xué)校要通過研究，積累課改經(jīng)驗，起到一定的帶頭作用。5月份，做好2003年高中化學(xué)奧林匹克競賽的組織工作。3．圍繞高中新課程改革，積極尋找研究課題，盡早組織研究隊伍，展開專題研究。（4）5月份，對“二?！边M(jìn)行專題研究。進(jìn)行2次專題研究活動。進(jìn)行1～2次研討活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學(xué)課堂教學(xué)實際中去。4．2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動；4月份，對XXX市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。2．繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗。加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。篇五：2003年工作計劃（化學(xué)教研組）以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。高三還要做好加強(qiáng)高考信息的收集與整理；關(guān)注2012屆高考考試質(zhì)量分析情況，利用外請專家對我校高考情況作系統(tǒng)分析，對教學(xué)進(jìn)行專項指導(dǎo)。由教研組長負(fù)責(zé)，備課組長具體實施。針對高三學(xué)生面臨高考，實施分層輔導(dǎo)，抓好高三薄弱學(xué)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。設(shè)計合適的校本作業(yè)練習(xí)和考試評價。除此之外，組內(nèi)每周每人聽1—2節(jié)課。加強(qiáng)信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善高一、高二資料和課件的共享，每位教師完成一個公開課的教學(xué)多媒體。（2）組織組內(nèi)教師幫助劉媛媛老師確定課題，參與備課，試聽磨課。高一學(xué)習(xí)《上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)要求，進(jìn)行備課、上課。（4）高三作好第一次十校聯(lián)考（時間估計在12年12月）和區(qū)一摸底考試（時間估計在13年1月），并進(jìn)行質(zhì)量分析。（3）高三準(zhǔn)備全國“奧林匹克”化學(xué)競賽初賽和東華杯競賽區(qū)級初賽和市級決賽的輔導(dǎo)組織。（2）對于后進(jìn)生老師要繼續(xù)加強(qiáng)他們的作業(yè)監(jiān)督，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)中存在的問題要耐心進(jìn)行個別輔導(dǎo)，鼓勵進(jìn)步。三類課程建設(shè)和實施（1）基礎(chǔ)型課程嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)，針對我校實際適當(dāng)拓展課本內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。（2）各年級由備課組長組織實施集體備課，要求是備課開始前研討，確定教學(xué)重點及難點，商討適合本單元內(nèi)容的教學(xué)方法，確定本單元校本作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)和考試評價；單元教學(xué)完成后撰寫教學(xué)反思。教學(xué)研究課（1）全體教師每人準(zhǔn)備一節(jié)校內(nèi)開放課，進(jìn)行聽課、觀摩、評課活動。繼續(xù)探索科技教育活動與化學(xué)競賽、化學(xué)拓展型和研究型課程相融合，努力構(gòu)建化學(xué)科技教育的特色。繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)“三定”（即“定主講、定內(nèi)容、定時間”）、“四備”（即，備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生；）“五統(tǒng)一”（即“統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)展、教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)、測試、評卷”）。這就要求每一位教師要在教學(xué)的同時不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)教育理論，并運(yùn)用這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐；運(yùn)用教學(xué)教育規(guī)律教育人、培養(yǎng)人；教學(xué)中要多進(jìn)行教學(xué)反思，多寫教后感、撰寫教學(xué)論文。（2）落實教學(xué)常規(guī)，搞好組內(nèi)教師的教學(xué)管理工作教研組要根據(jù)“手冊”的具體內(nèi)容要求，自覺認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)