【總結(jié)】AA什么是方程?說(shuō)出下面的式子哪些是方程,哪些不是?為什么?18+17=35x=112-Y=4S+12=4921-b<24x=14+7816+a=27+ba+b=6b-8=100
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】課題數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)第(1)課時(shí)學(xué)情分析、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù),進(jìn)一步讓學(xué)生聯(lián)想到這些數(shù)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例。、數(shù)的大小比較、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、因數(shù)和倍數(shù)等主要概念。本課系統(tǒng)回顧,提出更深入的問(wèn)題。,因數(shù)、倍數(shù),大數(shù)的含義,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。習(xí)慣培養(yǎng):
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)與概率》習(xí)題1.下表是某化工廠2021年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求填空。月份一二三四五六七八產(chǎn)量(萬(wàn)噸)2320211820222024(1)八個(gè)月共生產(chǎn)化肥_________萬(wàn)噸。(2)平均每月生產(chǎn)化肥________萬(wàn)噸。(3)這組數(shù)據(jù)
2024-11-28 13:18
【總結(jié)】A《繪制平面圖》教學(xué)課件綜合與實(shí)踐A復(fù)習(xí)引入:口頭搶答。1、一幅圖的()和()的比,叫作這幅圖的比例尺。比例尺=():(
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】A圓柱的體積A下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】第九單元《總復(fù)習(xí)》集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)組別:五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組備課組成員:曹曉軍胡四元周國(guó)華編寫(xiě)時(shí)間:2020年6月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析五年級(jí)一小部分學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),愿
【總結(jié)】A蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)AAA觀察思考:的分子和分母有什么關(guān)系?43根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):(口答)12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說(shuō)出一些與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎?34
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】AA一一一一一()網(wǎng)打盡一一一一一()不壓眾百不隨()()分為二萬(wàn)眾()心以()當(dāng)十()舉兩得()波三折同出()轍()刀兩斷1
【總結(jié)】A課前復(fù)習(xí)下面這些數(shù)中哪些是奇數(shù),哪些是偶數(shù)?1、13、4、28、35、77、109、56A和與積的奇偶性探究1/18/2021A不計(jì)算,你能直接說(shuō)出和是奇數(shù)還是偶數(shù)嗎?1+3+5+……+29A小組合作:任選兩個(gè)非0的自然數(shù),求出它們的和,再看看和是奇數(shù)還是偶數(shù)?
【總結(jié)】AA平面圖形的周長(zhǎng)和面積(復(fù)習(xí)課)A小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形?A?什么是面積?圖形的周長(zhǎng):圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。圖形的面積:物體的表面或圍成的平面圖形的大小叫做面積。?含義計(jì)算公式單位A你會(huì)計(jì)算哪些圖形的周長(zhǎng)?
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)教材P38-43頁(yè)教學(xué)內(nèi)容,完成P44-45頁(yè)練習(xí)題。復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:①?gòu)?fù)習(xí)鞏固簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理,會(huì)看簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。②熟練掌握求平均數(shù)的方法。③利用所學(xué)的知識(shí)繪制橫向、縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖。2、過(guò)程與方法:通過(guò)探究過(guò)
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】七、數(shù)學(xué)廣角1一教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)廣角教材第134頁(yè)的例1及136頁(yè)的1-3題。二教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。2.感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第130~131頁(yè)以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)第一、三單元知識(shí)的整理和復(fù)習(xí),溝通知識(shí)的相互聯(lián)系,提高同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的理解和掌握水平。2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺(jué)整理知識(shí)的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、回顧全
2024-11-19 13:12
【總結(jié)】AA?自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1三類。?什么數(shù)叫合數(shù)?只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),像這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。一個(gè)數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù),像這樣的數(shù)叫作合數(shù)。A?哪些是合數(shù)?51319275887