【摘要】第八單元統(tǒng)計(jì)第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)(二)教學(xué)內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)(二)(教材第109、110、111頁內(nèi)容及練習(xí)二十二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理描述和分析的過程,了解統(tǒng)計(jì)的意義,會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖,明確用1格表示5個(gè)單位的表現(xiàn)形式能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問題,并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測。情感態(tài)度價(jià)值觀:在學(xué)
2025-11-10 07:29
【摘要】第五單元數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)數(shù)據(jù)的收集與整理吉祥物名稱喜愛人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢?網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢
2025-11-08 15:56
【摘要】A圖形的認(rèn)識測量復(fù)習(xí)課蘇教版教材六年級下冊86-88頁AA端點(diǎn)的個(gè)數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點(diǎn)直線無端點(diǎn)無限長,不可度量射線1無限長,不可度量線段2有限長,可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考:一個(gè)點(diǎn)
2025-12-04 15:53
【摘要】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式,再寫出和這個(gè)算式商相等的其他算式,并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)的整理和復(fù)習(xí)?ABCDEF(每個(gè)字母代表一個(gè)數(shù)字)?A是所有自然數(shù)的因數(shù)。?B既有因數(shù)5,又是5的倍數(shù)。?C既是奇數(shù)又是合數(shù)。?D既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。?EF同時(shí)是2、3、5的最小公倍數(shù)。1592301、我會填:(1)在自然數(shù)中,最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是
2025-11-20 12:59
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究看到這些字母你能立刻想到什么?CCTVKFCcmPIQCopyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1只青蛙1張嘴,2只
【摘要】A小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的認(rèn)識與測量人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元AA你學(xué)過哪些平面圖形A1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)提綱:1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎
2025-12-02 12:52
【摘要】A公因數(shù)和最大公因數(shù)A陳老師要給家里的儲藏室鋪地磚,儲藏室長18分米,寬12分米,為了方便,準(zhǔn)備用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把儲藏室的地面正好鋪滿,沒有剩余。可以選邊長是多少的正方形呢?怎么鋪?例題A用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長4cm邊長6cm18cm1
2025-12-02 15:46
【摘要】欣賞——美麗的夜晚你看到了什么?想到了什么?同桌間相互說一說!紙的立體表現(xiàn)紙浮雕特點(diǎn)特征:裝飾性強(qiáng),造型概括夸張,制作簡便。思考問題:這些作品在制作過程中運(yùn)用了哪些方法?亭亭玉立月夜花語田園人
2025-12-02 04:01
【摘要】八、總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容本單元的復(fù)習(xí)包括本學(xué)期所學(xué)的主要內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)。根據(jù)這一冊教材內(nèi)容涉及面廣,基本概念多,很多知識都是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識等特點(diǎn),必須根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同聽復(fù)習(xí)方式,針對不同的學(xué)生采取不同的措施,使學(xué)生對本冊概念,計(jì)算方法和其它知識更媽地理解和掌握,并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來,形
2025-11-19 18:00
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測下大雨23。背誦自己喜歡的部分。,體會雨大的特點(diǎn)(重點(diǎn)),體會作者對大自然地喜愛之情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓
2025-11-08 08:50
【摘要】下雨的日子里,撐一把傘,走在細(xì)雨里,腳下濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,似有一些記憶復(fù)活,和著這美妙的樂章盡情的釋放??下面咱們一塊走進(jìn)《下大雨》,和作者一起去感受雨天的情趣。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞下大雨23、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。汪曾祺:江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。著有小說
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。?2.感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?,獲得解決問題的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。A例1雞和兔一共有8只,數(shù)一數(shù)腿有22條。你知道雞和兔各有多少只嗎?A8
【摘要】A蘇教版六年級數(shù)學(xué)(下)教材解決問題的策略———轉(zhuǎn)化A司馬光砸缸司馬光急中生智,砸破水缸,救出同伴。情境導(dǎo)入A司馬光砸缸救人人離開水轉(zhuǎn)化水離開人A曹沖稱象曹沖靈機(jī)一動,稱大象轉(zhuǎn)化為稱
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(下冊)中小學(xué)課件網(wǎng),蘋果是兩種水果的(),橘子是兩種水果的();也可以看作橘子和蘋果的比是()。32,公雞的只數(shù)和母雞的比是(),公雞是母雞的()。515352562∶36∶5中小學(xué)
2025-12-02 15:45