【正文】 能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于()。A．所有兒童 B．處于特殊困難境地的兒童C．情緒或行為偏差的兒童D．殘疾的兒童 E．流浪的兒童7．兒童社區(qū)工作有不同的介入手段。A．了解服務(wù)對(duì)象的問題和需要B．交流雙方對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題的看法C．介紹社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能D．交流對(duì)社會(huì)工作者角色的看法和期望E．通過人與人的交流、溝通，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的3．面談中做好傾聽最重要的方面是()。A．進(jìn)入研究現(xiàn)場 B．確定研究問題 C．說明研究結(jié)論 D．建立研究假設(shè) E．進(jìn)行研究設(shè)計(jì)39．下列屬于城市低保對(duì)象的是()。A．注重研究對(duì)象的特殊性B．以歸納法為主要研究策略 C．在研究過程中同步分析資料D．以演繹法為主要研究策略E．依托某種理論，形成假設(shè)，通過分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè) 35．以下陳述屬于問卷設(shè)計(jì)應(yīng)遵守的原則的是()。A．自我介紹 B．聆聽 C．同理心D．體諒 E．分享感受28．英國學(xué)者布賴德肖對(duì)需求的類型進(jìn)行歸類總結(jié)出()四種類型。A．社會(huì)結(jié)構(gòu) B．社會(huì)政策 C．社會(huì)制度D．資源分配 E．人際關(guān)系 24．社區(qū)工作的特點(diǎn)有()。A．促進(jìn)人際交往 B．運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力 C．形成群體力量解決問題 D．帶來的轉(zhuǎn)變更加持久 E．促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和經(jīng)驗(yàn)選擇 21．居民骨干對(duì)于社區(qū)、社區(qū)組織和居民而言都十分重要的。A．家庭 B．個(gè)人C．社區(qū)D．制度和文化E．群體和單位組織 16．人類行為的特點(diǎn)包括()。A．進(jìn)一步完善各項(xiàng)老人社會(huì)保障政策 B．維護(hù)各項(xiàng)合法權(quán)利與生活尊嚴(yán) C．推動(dòng)老年人積極的社會(huì)參與D．適時(shí)對(duì)條例加以修訂，保證老人能同步享受社會(huì)成果E．讓老年人再次返回工作崗位，尋找工作激情 12．從出生到3歲左右的嬰幼兒階段具有的心理、生理和社會(huì)方面的特征包括()。A．保障按專業(yè)要求開展工作 B．有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)C．有利于維護(hù)社會(huì)工作的專業(yè)形象，提高社會(huì)認(rèn)同D．有利于社會(huì)工作者的成長E．有利于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展9．下列選項(xiàng)中，屬于行為治療模式特點(diǎn)的有()。A．提供工作崗位B．為其做出生活中的重大選擇 C．提供勞務(wù)服務(wù)D．促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活E．促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)5．下列選項(xiàng)中，屬于埃里克森的人類心理——社會(huì)發(fā)展階段的有()。這種模式屬于()A．地區(qū)發(fā)展模式 B．社會(huì)策劃模式C．社區(qū)照顧模式 D．社區(qū)行動(dòng)模式 E．社區(qū)參與模式二、多項(xiàng)選擇題1．作為服務(wù)提供者，社會(huì)工作者向受助者提供的服務(wù)主要包括()。A．組織聯(lián)系 B．共同語言C．共同關(guān)系D．相互合作E．統(tǒng)一行動(dòng)57．社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因，而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、()及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。那么這種督導(dǎo)是()。下面屬于以志愿者自我為中心的動(dòng)機(jī)的是()。A．比斯臺(tái)克 B．馬斯洛 C．戈登D．勒溫 E．泰勒48．下列各種程序中，()是必經(jīng)程序。A．對(duì)未成年人實(shí)施素質(zhì)教育B．對(duì)未成年人關(guān)愛和尊重 C．開展未成年人成長教育D．確保未成年人健康與安全E．對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育 44．老年人有從國家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利，即指老年人獲得社會(huì)保障()。在該老師的監(jiān)督下，學(xué)生不得不舔干 凈自己吐的痰。A．羅杰斯 B．巴甫洛夫 C．孔德D．泰勒 E．韋伯41．政府部門對(duì)老人權(quán)益的保障是指()。A．問卷調(diào)查 B．個(gè)案研究C．實(shí)驗(yàn)研究D．量表測量E．定性研究 37．社會(huì)工作研究以()及其問題為主要研究對(duì)象。李老師走 訪了與之相關(guān)的學(xué)校、派出所、居委會(huì)等部門，發(fā)現(xiàn)已被記者注意到此類問題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀 況。A．地區(qū)發(fā)展 B．社會(huì)策劃C．社區(qū)照顧D．心理社會(huì)治療E．行為治療 34．()主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略 ．A．社區(qū)教育 B．團(tuán)結(jié)鄰里 C．促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D．提供服務(wù)和發(fā)展資源E．社區(qū)參與 35．某社區(qū)地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，社區(qū)內(nèi)居民經(jīng)濟(jì)收入低，住房擁擠，服務(wù)設(shè)施簡陋。A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) E．6個(gè)30．()美國開始從事預(yù)防自殺的研究，并且成立了預(yù)防自殺的危機(jī)介入中心。A．組員參與和動(dòng)機(jī) B．組員間的聯(lián)系 C．小組的結(jié)構(gòu) D．組員之間的界限 E．形成方式 26．獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)，社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的()網(wǎng)絡(luò)。A．組成小組 B．自然小組C．自愿小組D．非自愿小組E．基本小組22．()原則是小組工作的核心和基本價(jià)值信念的體現(xiàn)。A．系統(tǒng)脫敏 B．放松練習(xí)C．滿灌療法 D．厭惡療法E．模仿20．一位單親母親前來求助，因?yàn)橄聧徦男睦韷毫艽?，多次想自殺。這個(gè)打擊讓當(dāng)事人張某對(duì)自己沒信心，不知與別的男孩子如何相處，害怕投入感情會(huì)再次受傷害。A．社會(huì)工作者單向地給予服務(wù)對(duì)象某種服務(wù) B．社會(huì)工作者是絕對(duì)的專家，服務(wù)對(duì)象只能服從 C．社會(huì)工作者的任務(wù)是直接告訴服務(wù)對(duì)象解決問題的方法D．雙方合作、共同面對(duì)與解決問題E．社會(huì)工作者是指路人，服務(wù)對(duì)象是跟從者 16．關(guān)于社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域，下列表述不正確的是()。A．60％ B．45％ C．30％ D．25％ E．10％12．基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位和職工共同繳納，用人單位繳費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的()。A．推動(dòng)社區(qū)居民參與B．提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)C．善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D．實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合E．培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德7．在我國，對(duì)社會(huì)工作的理解不正確的是()。A．手段和資料多樣化B．對(duì)象是行動(dòng)者的實(shí)踐情境 C．研究者就是實(shí)務(wù)工作者D．目標(biāo)在于解決實(shí)踐問題 E．邊行動(dòng)邊研究3．“社會(huì)工作價(jià)值觀”是()。A．付出越多收獲就越大B．社會(huì)工作者應(yīng)變能力越強(qiáng)，服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)積極改變的可能越大C．夫妻越相似，婚姻越幸福D．科學(xué)發(fā)展觀是我們強(qiáng)大的思想武器E．男女失業(yè)者在得到同樣多的貨幣福利后，其求職行為有所區(qū)別40．定量研究中，確定問題應(yīng)遵循的原則有()。A．志愿者B．作師C．向公眾交代 D．社工專家E．機(jī)構(gòu)內(nèi)的社工專業(yè)實(shí)習(xí)生36．下面的各項(xiàng)督導(dǎo)工作內(nèi)容屬于教育性督導(dǎo)的有()。A．經(jīng)濟(jì)上是否有效率B．社會(huì)上是否接納 C．政治上的可行性D．計(jì)劃是否對(duì)服務(wù)者有利E．是否收集到其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法32．下面組織屬于我國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()。A．行動(dòng)方針和主要任務(wù)B．介入策略和工作方法 C．階段性工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) D．注意事項(xiàng)E．評(píng)估總結(jié) 28．社區(qū)工作鞏固階段，社區(qū)工作者的介入策略和工作方法有()。A．任務(wù)小組 B．工作委員會(huì)C．家庭D．朋輩小組 E．街頭玩伴 24．以小組組員與小組的動(dòng)機(jī)和愿望來劃分，可以分為()。A．服務(wù)對(duì)象的改變狀況 B．服務(wù)者的道德倫理 C．工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D．服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入E．服務(wù)對(duì)象的問題和需要20．個(gè)案工作中，追蹤的主要任務(wù)有()。A．退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生無用感B．經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難 C．退出社會(huì)生活領(lǐng)域人際關(guān)系淡化D．容易回憶過去E．易受各類疾病折磨16．個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)該包括()。A．家庭與學(xué)校要形成良好的合作關(guān)系，幫助少年成長B．要鞏固家庭，防止對(duì)少年的不利影響 C．要正確進(jìn)行性教育，引導(dǎo)和保護(hù)青少過“危險(xiǎn)期”D．要進(jìn)化文化環(huán)境，減少對(duì)青少年的不利影響 E．要教育為人父母者與子女建立積極的親子關(guān)系12．()是進(jìn)入成年期的主要標(biāo)志。A．公開問題 B．情理法問題 C．價(jià)值中立還是價(jià)值介入D．個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任 E．自決原則和知情同意8．在遇到倫理難題時(shí)可以堅(jiān)持如下原則，它們是()。A．個(gè)案工作方法 B．小組工作方法 C．精神治療 D．社區(qū)工作方法 E．社會(huì)工作研究4．社會(huì)工作的基本對(duì)象有()。A．過程目標(biāo) B．終極目標(biāo)c．任務(wù)目標(biāo) D．長遠(yuǎn)目標(biāo) E．短期目標(biāo)60．()希望居民通過參與來學(xué)會(huì)自決自助，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣，改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作，培養(yǎng)他們的互助合作精神，增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。A．老年人合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權(quán)依法向人民法院提起訴訟B．由司法機(jī)關(guān)保護(hù)老人的權(quán)利主張 C．由司法機(jī)關(guān)幫助老人提出權(quán)利主張D．由司法機(jī)關(guān)審理侵害老人權(quán)益的案件 E．由司法機(jī)關(guān)執(zhí)行保護(hù)老人權(quán)益的活動(dòng) 57．在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中，首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié)，而在“理念的闡述”中不必涉及()。A．社會(huì)福利 B．社會(huì)資源 C．社會(huì)政策D．社會(huì)沖突 E．政府職能 54．在社會(huì)工作行政的過程中，社會(huì)政策難免與實(shí)際情況有偏離，這種偏離既有政策制定這方面的原因，也可能與政策執(zhí)行過程、社會(huì)服務(wù)的實(shí)施和接受過程有關(guān)。A．社區(qū)工作小組 B．社區(qū)居委會(huì) C．街道辦事處 D．村民委員會(huì) E．調(diào)解委員會(huì) 50．研究報(bào)告是呈現(xiàn)研究結(jié)果的手段，在撰寫總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意的原則不包括()。A．15 B．16 C．17 D．18 E．19 來源:考試 46．()是研究操作化的第一項(xiàng)工作。A．老年人有參與社會(huì)決策和貢獻(xiàn)社會(huì)的權(quán)利 B．老年人有接受社會(huì)照顧的權(quán)利 C．老年人有接受教育的權(quán)利 D．老人有投票權(quán)E．老人參與社區(qū)管理的權(quán)利42．現(xiàn)代社會(huì)政策和專業(yè)社會(huì)工作起源于()。A．危機(jī)介入理論 B．經(jīng)典條件作用理論 C．人本心理學(xué) D．反實(shí)證主義方法論 E．實(shí)證主義方法論38．個(gè)案研究中資料收集的特點(diǎn)不包括()。A．如何介紹自己 B．如何接觸居民 C．進(jìn)入社區(qū) D．進(jìn)行家庭訪問 E．進(jìn)入社會(huì)34．英國學(xué)者沃克提出除了“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外，還應(yīng)包括()。A．提升居民素質(zhì) B．社區(qū)情況和需求分析 C．爭取分配資源 D．發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)社區(qū)領(lǐng)袖E．社區(qū)分析30．把社區(qū)社會(huì)工作目標(biāo)分為“任務(wù)目標(biāo)”和“過程目標(biāo)”的社會(huì)學(xué)家是()。A．個(gè)人 B．小組 C．集體 D．社會(huì) E．家庭 26．()鼓勵(lì)居民通過自助和互助解決社會(huì)問題。A．接案 B．預(yù)估 C．評(píng)估D．介入 E．制訂計(jì)劃24．你的婚姻狀況是——。A．及時(shí)處理 B．限定目標(biāo) C．輸入希望D．提供支持 E．恢復(fù)自尊22．危機(jī)介入模式的特點(diǎn)不包括()。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢萌绾芜M(jìn)行規(guī)范行為，作為一名社會(huì)工作者，可以采用()幫助治療。A．改善生活質(zhì)量原則B．完全平等與差別平等原則 C．自主和自由原則 D．最小傷害原則 E．真誠原則15．下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是()。A．社會(huì)和諧 B．人情味 C．集體主義D．個(gè)人尊嚴(yán) E．道德建設(shè) 14．如果各服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要都相同，而社會(huì)工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分，可以 給予各服務(wù)對(duì)象平等的服務(wù)。A．比斯臺(tái)克 B．泰勒 C．阿爾德弗爾D．馬斯洛 E．勒溫11．人類最基本的需要是()。A．社會(huì)功能 B．社會(huì)角色 C．社會(huì)互動(dòng)D．家庭 E．朋輩群體7．弗洛伊德認(rèn)為，()是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。A．15日 B．30日 C．45日D．60日 E．90日4．一名社會(huì)工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴(yán)重，但因丈夫出差在外，眼前沒有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)在昨天預(yù)約了服務(wù)對(duì)象要在今天上午進(jìn)行一次重要的面談。E待議，撫養(yǎng)不選，扶養(yǎng)就選法律原文：國家和社會(huì)對(duì)無勞動(dòng)能力、無法定扶養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人，按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟(jì)（41條2款），書上文字：地方各級(jí)人民政府對(duì)無勞動(dòng)能力、無扶養(yǎng)人或者扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的殘疾人，按照規(guī)定予以供養(yǎng)。，導(dǎo)致死亡，導(dǎo)致殘疾，因個(gè)人疏忽大意，將手卷入機(jī)器，導(dǎo)致殘疾，工作萎靡不振，某日上班時(shí)間，從工廠辦公樓頂跳下墜亡，患心臟病多年，某日上班時(shí)在工廠內(nèi)因與小偷發(fā)生搏斗，導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)而死亡參考答案：BCE易漏選：C。參考答案：ABE，問題的類型可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種，下列調(diào)查問題中，屬于行為類型的有（）?？键c(diǎn)：志愿者管理的內(nèi)容（五，170171）參考答案：ABC。A書上沒有，而且要選的話，前提一般是居民有意見分歧需要社工介入。7與個(gè)案工作、小組工作方法相比，社區(qū)工作方法的特點(diǎn)有（）考點(diǎn)：社區(qū)工作的特點(diǎn)（五，121）參考答案：BCDE。，在社區(qū)系統(tǒng)分析中，針對(duì)“團(tuán)體和組織”的內(nèi)容有（）考點(diǎn)：社區(qū)系統(tǒng)分析（六，149）參考答案：AD。此題就是用找同義詞那種辦法，題目有的就選，沒有就不選。尤其是此題問的是“自評(píng)”，自評(píng)就自己評(píng)自己，不要評(píng)社工。 考點(diǎn)：小組結(jié)束階段（五，109）?？键c(diǎn)：策劃方案（四，89）參考答案：ABDE?？键c(diǎn)：結(jié)案（四，81）參考答案：ABDE。B實(shí)際考的是價(jià)值觀的“接納”。隱含考點(diǎn)：價(jià)值觀接納參考答案：ACD。這題可以裸考，憑直覺就行。A更注重情感。我們有原則：不得選負(fù)向的選項(xiàng)（D），不得選立場鮮明的選項(xiàng)（A、B），我們必須嚴(yán)格執(zhí)行和稀泥的立場來答題，這樣才是保險(xiǎn)的。小李和父母說了自己的想法，但遭到父母反對(duì)。如果工作者本身沒有意識(shí)到，那就不存在倫理難題。解題說明：考點(diǎn)“倫理難題”（二，2728）。各位考生應(yīng)試時(shí)只能采用保守方法，如不確定就只選B、C，以確保拿1分。233網(wǎng)校參考答案：B二、多項(xiàng)選擇題6下列活動(dòng)中，屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有（）。233網(wǎng)校參考答案：C（3）班的班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小吳反映，班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)習(xí)成績下滑。233網(wǎng)校參考答案：A，但對(duì)于因生理、心理和其他原因沒能力做出清晰判斷和決定的服務(wù)對(duì)象來說，最適宜的做法是（）。233網(wǎng)校參考答案：A，但一直沒起色。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對(duì)為A、B 兩組；然后運(yùn)用自信量表對(duì)所有20名社區(qū)青少