迎面接力跑說課稿-wenkub.com
2024-11-16 00:25 本頁面
【正文】 回顧本堂課教學(xué)要點(diǎn)及內(nèi)容。教師糾錯(cuò)講解并示范完整動(dòng)作。教師講解迎面接力跑動(dòng)作方法、注意事項(xiàng)及動(dòng)作技巧。徒手熱身操：①頭部運(yùn)動(dòng)②振臂運(yùn)動(dòng)③擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)④腹背運(yùn)到⑤弓步壓腿⑥仆步運(yùn)動(dòng)⑦活動(dòng)關(guān)節(jié)。五、教學(xué)過程（一）開始部分體育委員整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)師生問好。難點(diǎn)：把握好傳、接棒時(shí)機(jī)與配合。情感目標(biāo)：在趣味接力賽中，讓學(xué)生在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作體驗(yàn)成功樂趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(2）傳接棒時(shí)機(jī) 迎面接力，傳接棒的最佳時(shí)機(jī)是，接棒隊(duì)員不超過起跑線，傳棒隊(duì)員沒有進(jìn)入終點(diǎn)線，這中間大約1米多的距離。教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒方法 教學(xué)難點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)與配合 教學(xué)過程：一、開始準(zhǔn)備部分體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；教師宣布課的內(nèi)容、要求；檢查著裝，安排見習(xí)生；準(zhǔn)備活動(dòng)（1）、圓周慢跑聽數(shù)抱團(tuán)游戲（失敗者做自己最帥的動(dòng)作）（2）、徒手操（4*8拍）a、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)b、振臂遠(yuǎn)動(dòng)c、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)d、腹背運(yùn)動(dòng)e、弓步壓腿f、仆步壓腿g、活動(dòng)手腕腳腕h、活動(dòng)膝關(guān)節(jié)二、基本部分四列橫隊(duì)，原地每隊(duì)傳3個(gè)接力棒，看哪個(gè)隊(duì)完成最快？怎樣傳接棒最快？帶著這個(gè)問題進(jìn)行一個(gè)小比賽（50米迎面接力）小組討論本隊(duì)成功或失敗的原因！并回答老師提出的問題！就學(xué)生的答案和接力中出現(xiàn)的問題，講解并示范迎面接力的動(dòng)作要領(lǐng)。練習(xí)密度約為45%，平均心率約為120——130次/分。通過多次和反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任感，在教學(xué)得到充分落實(shí)。在教學(xué)過程中，教師要以引導(dǎo)為主，并積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中形成互動(dòng)、平等的關(guān)系。三、教師角式以往體育教學(xué)以教師“教”為主體，忽略了學(xué)生的“學(xué)”。在技能掌握方面，對(duì)教材中的技術(shù)教學(xué)作談化的處理，突出學(xué)生樂于學(xué)、自主學(xué)，教師輔導(dǎo)的教學(xué)方式。整個(gè)教學(xué)過程以游戲和比賽進(jìn)行。學(xué)生不但在身體上得到鍛煉，思維能力得到發(fā)展，更重要的是使全體學(xué)生體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，在心理和生理上有一種獲得成功后的喜悅。素質(zhì)練習(xí)：50米迎面往返接力比賽，重點(diǎn)提高學(xué)生的腿部力量和跑的速度，素質(zhì)練習(xí)過程中要求和學(xué)生互相幫助、互相監(jiān)督，共同確保每一位學(xué)生都有提高。在教學(xué)過程中，教師要以引導(dǎo)為主，并積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中形成互動(dòng)、平等的關(guān)系。三、教師角式以往體育教學(xué)以教師“教”為主體，忽略了學(xué)生的“學(xué)”。整體教學(xué)立足于《新課標(biāo)》領(lǐng)域，服務(wù)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中練。（15根接力棒）4．師生再見 本課預(yù)期效1．目標(biāo)達(dá)成效果較好，90%的同學(xué)能較熟練掌握立棒式交接棒技術(shù)。： ： 要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)則完成游戲，開發(fā)集體智慧，發(fā)展學(xué)生想象力，體驗(yàn)成功 樂趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）循序漸進(jìn)練習(xí)，分組練習(xí)：（a
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