【正文】 在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在活動中注意培養(yǎng)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的體魄，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。二、開展多種多樣的游戲活動活動形式多元化，改變了以往的游戲方式，體現(xiàn)了自主和團(tuán)結(jié)合作探究的理念。使學(xué)生在游戲活動中充分得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識，能夠正確的面對成功與失敗。整堂課很充實(shí)，幼兒參與積極性特別高。正所謂男老師和女老師的不同，能夠加強(qiáng)男小朋友的陽剛之氣。但是有好的一面也有壞的一面，就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞，沒有那么多的植物。對于自己的工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃和打算。教研部門將開展幼兒游戲?qū)ｎ}研究，舉辦“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”主題征文活動，總結(jié)推廣研究成果，提高幼兒游戲活動質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒園保教質(zhì)量水平提升。學(xué)前教育宣傳月期間，全市將廣泛開展宣傳活動，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾饬x。教育部等四部門下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃的意見》，強(qiáng)調(diào)要建立健全“國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省地(市)統(tǒng)籌，以縣為主”的學(xué)前教育管理體制，明確發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任是縣(區(qū))。為落實(shí)《規(guī)范》，市教委已組織專家隊(duì)伍，制定菜單式培訓(xùn)專題，并送培到區(qū)，希望各區(qū)精心組織，認(rèn)真部署，扎實(shí)實(shí)施，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。要高度重視，廣泛宣傳，努力為幼兒營造生動活潑、生趣盎然的氛圍。孫惠玲強(qiáng)調(diào)，市教委制定印發(fā)的《天津市幼兒園保教質(zhì)量規(guī)范》是幼兒園加強(qiáng)保教質(zhì)量建設(shè)的工作指南。四、下期游戲思考本期以來，我班主要以幼兒自主游戲?yàn)橹鳎牧陷^豐富，但卻忽略了幼兒在游戲中的觀察與指導(dǎo)，想到‘游戲作為幼兒的基本活動’這句話，作為一名幼兒教師深感慚愧，在下期一定多與孩子們玩游戲，多看，多思考，在提高孩子游戲水平同時促進(jìn)自己的專業(yè)成長。當(dāng)孩子們看到環(huán)形鋼管，就自發(fā)的玩起了鉆山洞的游戲。孩子們都在游戲中自發(fā)的學(xué)習(xí)。ABC——ABC——ABC。在游戲中孩子們得到了發(fā)展和提高。讓我們一起陪孩子在游戲中成長，點(diǎn)亮幼兒的快樂童年，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色!游戲活動總結(jié)范文13指南解說指出“幼兒要以游戲?yàn)榛净顒印?，幼兒的發(fā)展規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展離不開游戲?；顒娱_展家長不僅觀摩了解了實(shí)驗(yàn)幼兒園課程，而且懂得了游戲在幼兒童年生活中的重要價值。系列活動之一“歡樂電影之”，在讓幼兒了解電影院設(shè)備及觀影程序同時，感受親子集體觀影樂趣?！笨梢姡覀儎?chuàng)設(shè)的游戲區(qū)角也得到了家長的認(rèn)同。當(dāng)幼兒對某一事物充滿興趣的同時，他們就會從中學(xué)到很多東西，也就是吸取養(yǎng)料而這種學(xué)是積極的學(xué)，主動的學(xué)，快樂的學(xué)。由此可見，區(qū)角活動已成為幼兒園教學(xué)活動中的必然所在。這不免讓他們覺得乏味，于是幼兒的積極性就不是很高。因此重視區(qū)角活動，合理開展豐富的區(qū)角活動，必將使每一位幼兒得到更深的發(fā)展。然而，本次活動也有它的瑕疵存在，這也是協(xié)會全體成員必須要努力去改正與提高的地方。首先由理事會成員們進(jìn)行游戲規(guī)則的宣讀與分組，然后協(xié)會全體成員加入游戲并依次進(jìn)行“抱團(tuán)“智力運(yùn)球”等游戲。最后大家做律動表演“海草舞”，場面壯觀，激烈的音樂節(jié)奏令人鼓舞，大家“玩”得瘋狂。 “切水果”游戲增進(jìn)了家長和孩子之間的默契?？偨Y(jié)出以下幾點(diǎn)：(和業(yè)余活動一樣得組織方式，不過需要照顧得更多)總之：以后我還得努力，加強(qiáng)自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會在快樂中需找到成功。最終我們這組取得了這個項(xiàng)目的勝利?！半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個隊(duì)員，大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞，一個團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過“電網(wǎng)”項(xiàng)目，在規(guī)定時間內(nèi)看哪個團(tuán)隊(duì)過網(wǎng)人員最多為勝利，過網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”，否則將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng)，當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時候都議論紛紛，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實(shí)是很困難的。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了，一個有競爭力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的39。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅！游戲活動總結(jié)范文8通過次此活動，我深深感受到了一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅(jiān)不可催。在活動中，我們常常在言語和行為方式上照顧每一個幼兒，運(yùn)用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。游戲活動總結(jié)范文7時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了，在一學(xué)期中老師們在原有基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了多種戶外活動游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)鍛煉他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動。提供豐富的材料，引導(dǎo)親操作體驗(yàn)，大方信地表現(xiàn)音樂。同時關(guān)注活動良好“師幼互動”的形成。將音樂藝術(shù)教育與各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，充分發(fā)揮其介作用，促進(jìn)教育整體化、綜合化的要求。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而視在活動過程的情感體驗(yàn)與態(tài)度的傾向。3． 通過音樂游戲活動，進(jìn)一步提高教師的音樂素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。希望多聽其他教師的音樂活動，進(jìn)行園本課題的研究。區(qū)域活動一切以安全為主。利用進(jìn)區(qū)卡，指導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行游戲。例如：幼兒可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動區(qū)域，在同一活動區(qū)中還可以選擇不同的活動形式和活動內(nèi)容。否則能力弱的孩子總是失敗，會使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感，最后導(dǎo)致對整個游戲失去興趣。如果教師發(fā)現(xiàn)了幼兒游戲的問題，需要介入游戲，須找好最佳的時機(jī)。這個時候，相信孩子對于包糖果印象很深。觀察、再指導(dǎo)。有時即便是同一班級中同一類型的活動也通過提供不同層次的材料來體現(xiàn)層次性。在創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境中既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，注意動靜分開，從而使幼兒能專注投入某一活動，充滿自信地探索問題。有了堅(jiān)定的信念，困難將不再是困難，就是一次成長過程。遇到困難時，要不退卻，心中要有永不言敗的信念而不是退縮?？墒?，當(dāng)我爬到三格半時，不知是沒有力氣了，還是眼睛看不清害怕了，腿開始發(fā)抖，手也抓不住了，我就打退堂鼓了，心想：攀巖太難了，不爬了，想著想著，便放開雙手，緩緩落了下來。那天午后，教練把我們帶到一個空曠的地方，在那里聳立著一大塊攀巖墻，比我們的教學(xué)樓都高，上面點(diǎn)綴著大小不一的巖石點(diǎn)，墻面凹凸不平，看起來非常有氣勢。家長們收獲頗多。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。游戲活動總結(jié)范文3愛游戲是孩子們的天****也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。，有安全隱患，不能保證每位幼兒都在教師的視線范圍之內(nèi)，當(dāng)幼兒遇到問題是不能及時的加以指導(dǎo)。讓幼兒在寬松愉悅的環(huán)境中進(jìn)行。游戲的規(guī)則不因幼兒的興趣的不穩(wěn)定受到影響，也尊重了有的年齡特點(diǎn)發(fā)揮了幼兒自主性。充分感受自己是游戲的主角。游戲活動總結(jié)范文2游戲是幼兒最喜歡的活動，是幼兒認(rèn)識世界的重要途徑。（2）書包沒處放，采在腳底下，我們有辦法，釘一個小釘子書包掛起來。從不愛寫日記，不會寫作文到自發(fā)寫日記，提高了寫作興趣，也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。課上聽講也認(rèn)真了，因?yàn)槔蠋煶兄Z只要課上表現(xiàn)好