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正文內(nèi)容

加強(qiáng)消防安全管理構(gòu)建平安和諧校園-wenkub.com

2024-11-15 23:54 本頁面
   

【正文】 我們每個人都要牢固樹立居安思危的意識,未雨綢繆,深入細(xì)致的做好每件工作才能構(gòu)建一個和諧平安的校園。學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任狀,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)” “誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,實行一票否決,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。五是開設(shè)安全課堂,安全警鐘長鳴。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各部門一把手都是第一責(zé)任人,要牢固樹立責(zé)任意識??傊?,由于我校安全教育工作到位,安全制度健全,師生安全意識有了很大的提高,加上安全檢查、排查隱患及時,近年來,學(xué)校無任何安全事故發(fā)生,學(xué)校各項教育教學(xué)工作秩序井然。四是不斷地規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生以及其他不規(guī)范的教育方式,對于因教師體罰或使用其他不當(dāng)方式造成的學(xué)生傷害或其他事故,由教師負(fù)責(zé),并追究其相關(guān)責(zé)任。二是全面做好安全隱患排查,堅持每月對校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查,并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。一是加強(qiáng)校園安全防護(hù)。其次,我們開展了“小學(xué)生交通安全教育活動”,向?qū)W生宣傳交通安全知識,同時對學(xué)校周邊交通安全設(shè)施及學(xué)生接送車等情況進(jìn)行了摸底排查,徹底排除了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患,每天放學(xué)時都有值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師準(zhǔn)時到崗,監(jiān)督、指揮學(xué)生放學(xué)出校門的秩序,班主任親自帶隊護(hù)送學(xué)生出校門。學(xué)校安全工作責(zé)任重大,涉及面廣,需要社會各職能部門的共同配合,齊抓共管。(一)完善制度,形成網(wǎng)絡(luò),建立安全防范制度體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終按照“帶著感情抓安全、懷著責(zé)任抓安全”的要求,身體力行,率先垂范。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,高度重視安全工作。第四篇:加強(qiáng)學(xué)校安全管理構(gòu)建平安和諧校園加強(qiáng)學(xué)校安全管理構(gòu)建平安和諧校園大林子鎮(zhèn)中心小學(xué)高俊鳳小學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。開通信息平臺。設(shè)立家長開放日。學(xué)校教育不可能孤立于家庭、社會之外,只有加強(qiáng)宣傳和溝通,贏得社會理解和信任,安全教育才能形成合力,打造平安和諧校園才有根基。(四)開展五項活動 活化安全教育形式本著“每月有活動,每學(xué)期有行動,每年更生動”的原則,學(xué)校定期開展學(xué)生喜聞樂見的主題教育,將安全教育工作落到實處。學(xué)校少先隊在每學(xué)期初就把安全教育的內(nèi)容列入教育計劃,安排到各班級,通過學(xué)生的演講,現(xiàn)身說法,達(dá)到普及提高的目的。每學(xué)期開學(xué)第一課和放假前最后一節(jié)課,是全校范圍的大班會,安全問題是重點(diǎn)內(nèi)容。我校自2002年開始一直堅持每學(xué)期至少2次疏散演練。經(jīng)常性地開展交通安全和乘車文明禮儀方面的教育,學(xué)生會每天分路線檢查學(xué)生上下學(xué)交通情況。學(xué)生在校期間實行封閉管理,任何學(xué)生不得隨便出校。“堂檢”即任課教師上課時首先要巡視教室,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無缺勤、曠課或生病等特殊情況,一旦發(fā)現(xiàn)情況必須及時處理和上報。所有檢查結(jié)果一律登記備案,由責(zé)任人簽字負(fù)責(zé),總結(jié)后逐級上報,做到居安思危,防患于未然。(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查嚴(yán)格年檢、月檢、周檢、日檢。一旦遇到突發(fā)事件,在場人員不論領(lǐng)導(dǎo)還是教師,無論課內(nèi)還是課外,都是直接責(zé)任人,首先應(yīng)該保證學(xué)生的生命安全,有責(zé)任立即組織學(xué)生緊急避險、自救互救,同時組織人員逐級上報和報警,協(xié)助救援,決不能臨陣脫逃當(dāng)起了“范跑跑”,置學(xué)生的安全于不顧。作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,校長首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。應(yīng)急分隊:應(yīng)急小分隊是學(xué)校常設(shè)的校園安全急救機(jī)構(gòu),由學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任隊長,由青壯年男教師組成,隨時處于待命狀態(tài)。(3)進(jìn)入校門必須持學(xué)校邀請函并通過保安檢查。)包括活動步驟,安全措施,遇惡劣天氣、意外情況下的應(yīng)對措施,人員的責(zé)任、分工,都要提前落實責(zé)任人,告知參與活動的教師、學(xué)生及有關(guān)人員,確保每一次活動不出安全意外,保證師生平安。重大活動預(yù)案。我校自2002年開始建立突發(fā)事件預(yù)案,并于2006年、2008年和2010年先后做過三次修改。” 西方也有這么一個理論:人一生最少要遭受三次犯罪侵害,四次自然災(zāi)害,這叫七災(zāi)八難。疏散示意圖:在所有的教室、辦公室、專用室及走廊、大廳懸掛疏散示意圖,尤其是班級要詳細(xì)標(biāo)明每排、每個學(xué)生逃生的路線以及順序。我們學(xué)校對學(xué)生的防震減災(zāi)教育、心理健康教育和急救自救培訓(xùn)開展的都比較早,效果也是非常明顯的。設(shè)置了安全管理專用室。自2002年以來,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加大投入,配齊了各種專業(yè)安保設(shè)施,不斷提升學(xué)校安全管理水平,加強(qiáng)了校園內(nèi)和周邊環(huán)境的治安及交通管理,保障了學(xué)生在校期間的安全。現(xiàn)在很多學(xué)校都在搞演練,但能不能長期堅持下去,演練環(huán)節(jié)和效果如何,直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全。三、制度保障:每學(xué)期根據(jù)實際需要和當(dāng)前形勢修訂和完善各項安全管理制度,形成完備的安全應(yīng)急機(jī)制。內(nèi)容規(guī)劃八項內(nèi)容:防震減災(zāi)、消防安全、飲食衛(wèi)生、心理健康、交通安全、法律法規(guī)、疫情預(yù)防和自救急救。一個心理和行為有問題的孩子背后往往折射出家庭教育的缺失和社會環(huán)境的問題。學(xué)校教育首先應(yīng)該以保證學(xué)生的生命安全為前提,生命與安全教育,自救自護(hù)技能,對生命尊嚴(yán)的認(rèn)識、對生命價值的理解、對人生意義的思考,都應(yīng)該作為教學(xué)改革的重要內(nèi)容,納入中小學(xué)校的必修課,認(rèn)真落實。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,安全是我們永恒的主題,我們要牢固樹立:“寧可千日防火,不可一日松懈”的理念,面對高校消防管理工作中的新情況、新問題,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,繼續(xù)對學(xué)院的消防責(zé)任人、義務(wù)消防員和學(xué)生公寓、實訓(xùn)室等重點(diǎn)部位加大責(zé)任制落實力度,加大檢查監(jiān)督力度;繼續(xù)完善管理機(jī)制,創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)防范、處置和逃生救治等消防技能培訓(xùn)與演練,健全群防群治的防范體系,不斷提高檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力以及消防宣傳教育培訓(xùn)能力,為開創(chuàng)學(xué)院消防安全管理工作的新局面而努力奮斗。同時,我們還積極配合上級消防管理部門進(jìn)行監(jiān)督檢查,對提出的消防安全隱患也及時進(jìn)行了整改。為加強(qiáng)消防安全的自查自糾工作,學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于開展校園火災(zāi)隱患排查的通知》,要求各系部、處室開展火災(zāi)隱患的排查工作,并制訂出各系部、處室消防與安全措施。同時做好重大節(jié)日以及特殊、敏感時期的安全提示等防范工作,加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位和學(xué)生宿舍區(qū)等部位的消防巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理,做到事不過夜,把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態(tài);建立健全了組織大型活動和外出活動的申報批制度,嚴(yán)格執(zhí)行校園出入卡制度,有力增強(qiáng)了值班保安的辨別力;加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理,制定了學(xué)生用電、晚熄燈等處罰辦法,杜絕使用違規(guī)電器的行為,提高每一位學(xué)生的安全意識,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。在管理過程中,我們落實了消防設(shè)施和消防器材的配備、維護(hù),做到數(shù)量達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、部局合理;加大了對校園的值班、巡邏和督查。學(xué)院加強(qiáng)對人員密集場所等重點(diǎn)部位的消防管理,對供水、供電、供熱(熱水器)等系統(tǒng),教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、健身館、學(xué)術(shù)報告廳、多功能廳等人員密集場所,以及實訓(xùn)室、計算機(jī)房、電教中心、圖書館、展室、檔案室等消防安全重點(diǎn)部位,嚴(yán)格按照《規(guī)定》實行消防安全管理,配置消防設(shè)施和消防器材,設(shè)置防火標(biāo)志,以及疏散通道、安全出口指示標(biāo)志,保證應(yīng)急照明和消防車通道符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定,確定消防安全管理責(zé)任人。今后學(xué)院還將逐年增加消防安全工作的專項資金,最大限度地確保消防安全經(jīng)費(fèi)的開支。此外,一些部門、崗位職責(zé)也對消防安全制度進(jìn)行具體的規(guī)定,并將制度上墻,做到責(zé)任到位,違責(zé)必究。這些制度、預(yù)案均對學(xué)校消防安全管理做出明確規(guī)定。三是建立健全運(yùn)行機(jī)制。制訂了消防安全工作計劃,明確每一階段的目標(biāo)任務(wù),并嚴(yán)格按照計劃組織實施、檢查與整改,切實做到消防安全工作有計劃、有部署、有檢查、有落實。建立并調(diào)整完善學(xué)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)院法人林承超院長作為學(xué)院消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)院消防安全工作,分管領(lǐng)導(dǎo)金昌余副院長是消防安全管理人,具體協(xié)助院長負(fù)責(zé)消防安全工作。2009年以來,受教育師生達(dá)1萬多人次,受逃生訓(xùn)練師生達(dá)2300多人。同時,還邀請上街公安分局鄭佑雄、張行雨、謝偉警官為學(xué)院法制輔導(dǎo)員,為學(xué)院師生舉辦消防法制專題講座,現(xiàn)場為師生答疑解惑,提高師生的消防法制觀念。為此,各系、各部門要通過深入開展消防安全宣傳教育,使廣大師生員工充分認(rèn)識到加強(qiáng)校園消防安全工作是落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,對確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局,保障學(xué)院省級示范性院校建設(shè),構(gòu)建平安和諧校園都具有十分重要的意義。學(xué)院2006年12月以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,2008年7月被確定為福建省首批示范性高職院校,2009年5月被福建省委省政府授予“省第十屆文明學(xué)?!?。設(shè)有技術(shù)工程系、計算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、管理系、人文社科系、應(yīng)用外語系、商貿(mào)系、公共基礎(chǔ)部、電大工作部、繼續(xù)教育中心等10個系部。加強(qiáng)與市公安局上街公安分局、安全局、國保支隊、閩侯縣綜治委、縣直各職能部門緊密聯(lián)系,暢通信息渠道,定期參加由上街公安分局牽頭大學(xué)新區(qū)各高校保衛(wèi)負(fù)責(zé)人安全聯(lián)席會議,通報校園安全情況,加強(qiáng)形勢分析,做好安全防范,使學(xué)院消防工作獲得有關(guān)部門更大的支持與幫助,確保校園安全穩(wěn)定。目前已整改4處,另1處正在抓緊整改。三是加大檢查整改力度。要求安防人員必須嚴(yán)密注視監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常及時上報,以保證學(xué)院的安全。二是加強(qiáng)消防防范措施。一是加強(qiáng)消防安全管理。2008年以來累計投入119萬元用于安防設(shè)施建設(shè),2010年計劃投入安全經(jīng)費(fèi)79萬元。建立教師及學(xué)生義務(wù)消防隊,加大對他們的指導(dǎo)與培訓(xùn)力度,充分發(fā) 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