【正文】 杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣；不瀏覽不健康網(wǎng)站，不使用不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明；從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花草樹(shù)木，不隨地大小便；男生不留長(zhǎng)頭發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不著奇裝異服；男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)份親密的舉動(dòng)；教室、通道地板干凈，無(wú)污點(diǎn)，墻壁無(wú)腳印、涂鴉，課桌無(wú)劃痕，宿舍整潔，排列有序；不在教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；虛心向他人學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕考試作弊現(xiàn)象。而作為學(xué)生，面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？面對(duì)學(xué)校公共財(cái)物，你珍惜愛(ài)護(hù)了嗎？面對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行了嗎？看看吧，校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校護(hù)欄，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。三、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。希望全體同學(xué)能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式。除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)建文明旅游城市，是崇禮縣委、縣政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)美好和諧新崇禮的民心工程，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、塑造崇禮形象、造福全縣人民的有力措施。樹(shù)立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的奮斗精神,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新的精神。不受百煉,難以成鋼。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫。我們**中心學(xué)校，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《**中心學(xué)校學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，：周?chē)€有別人的存在，我們的行為回互相影響。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧！創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生**中心學(xué)校五一班**古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。共同的天，共同的地，圓圓的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我們擁抱他……”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們同在一片藍(lán)天下長(zhǎng)大，同在一片陽(yáng)光下游戲玩耍，這個(gè)美好的家園，我希望大家一定能做到，愛(ài)護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，你們是否愛(ài)護(hù)環(huán)境了呢？比如說(shuō)：“在你放學(xué)回家的路上，看到一位小朋友，隨手把一個(gè)小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要隨地亂扔呢？你可以告訴他，保護(hù)環(huán)境，人人都有責(zé)任，你這樣破壞環(huán)境是不對(duì)的?！罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說(shuō)創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論你是學(xué)生干部，還是普通同學(xué)，只要你生活在崇禮一中這片熱土上，就有義務(wù)維護(hù)一中形象，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，服從相關(guān)管理，維護(hù)創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建文明校園投工出力，諫言獻(xiàn)策。二、爭(zhēng)做文明行為的傳播者。作為天場(chǎng)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我們要積極響應(yīng)縣委、縣政府及學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約。有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的21世紀(jì)新青年吧!只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國(guó)社會(huì)將邁出和諧的一大步。從我們自己做起，從小事做起。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被