創(chuàng)建文明城市--爭做文明學(xué)生-wenkub.com
2025-10-15 07:52 本頁面
【正文】 （合）“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此告一段落，下面請(qǐng)班主任總結(jié)，大家掌聲歡迎！四、班主任小結(jié)同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很精彩！文明城市需要我們共同去創(chuàng)建，做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡單。（吳）看來同學(xué)們心中已經(jīng)明白怎么做一名合格的文明學(xué)生了，同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，你我皆有責(zé)！下面請(qǐng)看同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建文明城市做出的成果展示吧?。ɡ睿┱?qǐng)看由楊鑫、黃天與帶來的快板： 《文明禮儀記心頭》 真精彩，請(qǐng)同學(xué)們給予他們最熱烈的掌聲。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。自我反省：有一次我（），我很后悔，我會(huì)努力改正，請(qǐng)大家監(jiān)督?！?就餐時(shí)，不剩飯，節(jié)儉品質(zhì)互爭先。同學(xué)們暢所欲言，主持人指名回答。(一些同學(xué)默不做聲)C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱老某。（鼓掌）（吳）創(chuàng)建文明城市，需要每個(gè)市民的共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩，為我們的城市增添光彩?。ɡ睿┠敲次蚁雴柎蠹?你們文明嗎？到底什么是文明？那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)【主持人】李正強(qiáng) 吳嘉欣【活動(dòng)過程】（一）揭示主題：班主任：同學(xué)們，老師將帶你們一同走進(jìn)我們美麗的興文，去感受她的優(yōu)美和文明（出示多媒體畫面，讓學(xué)生感受優(yōu)美文明的環(huán)境），可是如此優(yōu)美文明的城市卻正被有些人給破壞著（出示被破壞的環(huán)境，體會(huì)到創(chuàng)建文明城市的重要性）；在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民和在校學(xué)生營造一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我縣發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識(shí)，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)自立自主的大學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時(shí)事的思想。爭創(chuàng)文明班級(jí)。小品表演《碰撞以后》第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以??（三）創(chuàng)建文明城市我班在行動(dòng)創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？文明學(xué)習(xí)。A: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,吐口香糖，更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉?！抖?
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