20xx演講稿王玲-wenkub.com
2024-11-15 23:32 本頁面
【正文】 雖然教學(xué)生活很繁忙，但自我素質(zhì)的提高是必須做的，因為只有我自己提高了，學(xué)識豐富了，才能更好的教育學(xué)生，同時，自己的視野也才會更廣闊，所以以后，少看點韓劇，多點學(xué)習(xí)吧，做個有實力的老師吧！以上就是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我努力了，但還不夠努力，以后，我會時刻謹(jǐn)記自己肩上的責(zé)任，更努力的工作、生活，讓自己成為有所作為的教育者。所以以后，多聽課、多與他人交流學(xué)習(xí)是每學(xué)期的必做工作。另外，在知識的整合能力上也有待加強(qiáng)，由于知識整合不夠全面、不夠靈活，導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)時間很緊迫，最重要的模擬訓(xùn)練時間不夠，沒能訓(xùn)練到位，從而沒能讓大多數(shù)學(xué)生拿到高分，以后，這一塊也是我工作改進(jìn)的重要方面?？傄詾榫拍昙壥侵R整理階段，時間緊迫，口語不是最重要的了，忽視了這點，導(dǎo)致學(xué)生在說方面變得弱了，考試結(jié)束，學(xué)生可能是“理論者”，但卻成了“啞巴英語學(xué)習(xí)者”了，對英語，說，也就是交際是最重要的。今年我教學(xué)九年級，教學(xué)研究更是必須，進(jìn)行總復(fù)習(xí)，知識點必須夠全面，整個初中階段的知識，詞匯、交際語言、語法、聽說讀寫，各個塊，各個點，都得全面研究，且時間也非常緊迫，所以，怎樣在有限時間內(nèi)做到全面復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計劃中一定得做好全面的準(zhǔn)備，開學(xué)伊始，通過總結(jié)對比以前自己的教學(xué)經(jīng)驗、通過與同事的交流學(xué)習(xí)，再分析今年的趨勢及我學(xué)生的特性，我制定了全面的復(fù)習(xí)計劃，同時在教學(xué)過程中再探究，終于有了自己的一套復(fù)習(xí)法，我覺得，九年級的復(fù)習(xí)多應(yīng)注重基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)，以保證大多數(shù)學(xué)生都會，這是第一階段；第二階段，應(yīng)進(jìn)行分點復(fù)習(xí)，這時候的重難點一定要突出了，對重點難點要各個突破，重點要講解細(xì)致，難點要靈活多變，讓中上學(xué)生掌握；第三階段是試題訓(xùn)練階段，這一階段也至關(guān)重要，指導(dǎo)學(xué)生分析題型模式，引導(dǎo)他們靈活解題，同時也是對前面復(fù)習(xí)的知識整合與鞏固，這一環(huán)節(jié)指導(dǎo)好了，學(xué)生的成績絕對是突飛猛進(jìn)。而對于學(xué)習(xí)一直未努力過的或下不了決心的，我也做了很多工作，我告訴他們，馬上要畢業(yè)了，他們要面對的是人生的第一次真正的抉擇，“我要做什么？我要去向何方？”現(xiàn)在是該有所準(zhǔn)備了，不要真到畢業(yè)了才知道無路可走。好多時候，我也會感嘆，感嘆新一代的叛逆與無知，會為此而無奈，但教學(xué)十年來，我從未忘記過身為教師的職責(zé)與信念，所以，我一直都在全心全意的教育著我的學(xué)生，以后，我會更努力的做得更好，因為我是未來一代“靈魂的工程師”。一份春華，一份秋實，我用我的摯愛去培育學(xué)生，我用我的深情去幫助弱小，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。給希望工程捐款，看望慰問孤寡老人，給街頭的乞丐送飯捐錢……我一直默默踐行著父母的教誨。我們能幫就幫，能拉就拉一把。我想說，救老人是件舉手之勞的小事，壓根也沒有想過要得到什么回報。這時，我給醫(yī)生打電話,問老人是否已經(jīng)脫離危險，醫(yī)生卻告訴我：“老人不行了。我也跟著趕到醫(yī)院，醫(yī)生在搶救老人，我看情況很不好，就趕緊回到事發(fā)現(xiàn)場去尋找老人的家屬。沒多想什么，我蹲下身去叫：大爺，您怎么了？他只有手指微微地動了兩下，見此情況，我趕緊撥打120急救！我一邊等救護(hù)車來，一邊為老人輕緩按壓胸口，做些簡單的急救措施。我相信，在我們的國家，在當(dāng)今的社會，“愛”一定不孤單，一定有人和我同行！是的，通過我的努力，多方奔走，終于有了結(jié)果，登封電視臺、登封播報、民生論壇、慈善總會等單位伸出了援助之手，在媒體的呼吁下，很多愛心人士也紛紛捐錢捐物，一筆筆飽含愛心的善款使雅麗的病情得到及時控制并趨于穩(wěn)定。這次雅麗入院4天，一直止不住血，醫(yī)院已經(jīng)下了四次病危通知書。孩子的病情時刻牽動著我的心，當(dāng)我走進(jìn)病房，還沒有來得及問雅麗的情況，雅麗的爸爸似乎抑制不住心中的痛苦，斷斷續(xù)續(xù)的對我講述了他家的狀況，我才知道?！碑?dāng)時我流淚了！這淚，是愛！是希望！是幸福！三、愛不孤單，救助白血病學(xué)生班里有個學(xué)生叫閆雅麗，是一個非常乖巧懂事愛學(xué)習(xí)的孩子。在交談中我知道根麗的父母都快60歲了，靠編荊簰來維持生活，姐妹四個，三個姐姐都沒上過學(xué)，十六七歲就結(jié)了婚，生活很艱難，都不怎么回娘家。有一次學(xué)校開家長會，一位身材佝僂，頭發(fā)斑白，衣著寒酸的老人引起了我的注意。一、愛心播撒，傾情留守學(xué)生我教的學(xué)生，很多數(shù)家長都外出打工，孩子們吃住在校。我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好人、做好事。這時，又有一輛車從那里經(jīng)過，車主下來問了一下這位老人，老人說撞他的也是和你一樣顏色一個牌子的車，車主聽了這話也跑了。第三篇：觀后感 王雁玲觀《離開雷鋒的日子》有感今天是星期三，我看了《離開雷鋒的日子》這部電影真是好看。第二父母活動，讓我認(rèn)識到學(xué)校德育工作的重要性，以及自身工作的價值。同時，我指導(dǎo)了學(xué)生進(jìn)行 “高?？葡嫡{(diào)查”的研究。同時，我積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，練習(xí)隨筆，提高他們的語言表達(dá)和運用能力和修養(yǎng)，培養(yǎng)他們樹立崇高的理想和正確的價值
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