【正文】 期末總動(dòng)員，要求同學(xué)提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要評(píng)上一顆星，就可以?shī)Z得一個(gè)“紅蘋(píng)果”連續(xù)兩次摘到“紅蘋(píng)果”的同學(xué)必須要幫助一位后進(jìn)生，使他摘到“紅蘋(píng)果”后，才能有資格參加下次評(píng)選，這樣，打破了“紅蘋(píng)果”長(zhǎng)期固定在幾個(gè)好學(xué)生身上的局面，又培養(yǎng)了學(xué)生互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)協(xié)作，參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。在每周周會(huì)課上讀一則名人學(xué)習(xí)的小故事，提出一種學(xué)習(xí)方法并與同學(xué)們討論。培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，老師，知道感恩的良好品質(zhì)。⑵學(xué)雷鋒日要求每人讀一則雷鋒日記，說(shuō)說(shuō)雷鋒的故事。如：禮貌待人，尊敬他人，每日佩戴綠領(lǐng)巾，守時(shí)不遲到，走廊不奔跑，不打鬧，認(rèn)真做操鍛煉身體等美化環(huán)境，建設(shè)班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則：教室門(mén)上貼有 “腳步輕輕進(jìn)教室，寧?kù)o環(huán)境靠你我”宣傳標(biāo)語(yǔ)，教室內(nèi)貼有“請(qǐng)愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果”，貼出名人名言激勵(lì)學(xué)生。對(duì)于這一階段，我有如下計(jì)劃：二月計(jì)劃：配合學(xué)校專(zhuān)題教育開(kāi)展安全教育。（一）保教工作：全班保教人員嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。第四篇：學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃 學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃一、班況分析：本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人，學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。（五）、學(xué)習(xí)方面由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。（四）、衛(wèi)生方面作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。（二）、班風(fēng)建設(shè)由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。四、具體措施培養(yǎng)班干部。而且行為習(xí)慣也較差，紀(jì)律觀(guān)念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。工作中，我們將積極聽(tīng)取大家對(duì)我們團(tuán)支部的意見(jiàn)，服務(wù)大局。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。在區(qū)域活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時(shí)的生活來(lái)開(kāi)展游戲，同時(shí)培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。在日常教學(xué)中，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的主題教育。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。通過(guò)兩年來(lái)師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、新生教育幾天的觀(guān)察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話(huà)，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。心理委員：工作計(jì)劃：四、各月活動(dòng)計(jì)劃 3月：4月：5月：6月：7月：篇八：20132014學(xué)年第一學(xué)期高一(21)班班主任工作計(jì)劃 20132014學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一（21）班20132014學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一（21）班高中階段是學(xué)生人生當(dāng)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中階段既是他們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。委托文藝委員開(kāi)展文體活動(dòng)等方式宣傳本班的班風(fēng)、班貌。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面，包括學(xué)習(xí)上的和生活上的。（4）、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，在我們班存在的最大的問(wèn)題便是老師上課我們學(xué)什么才去學(xué)什么，老師上課沒(méi)講學(xué)什么自己根本就不會(huì)去學(xué)。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團(tuán)支部的工作；了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作；抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。嚴(yán)格考勤制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。為此，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。在這一年半的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，雖然自考成績(jī)不是很理想，但全班同學(xué)也在共同的努力著，同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。二、指導(dǎo)思想三、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差我班是一個(gè)普通理科班，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成績(jī)都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。一月份： 篇六：20132014學(xué)年高二229班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 20132014學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃高229班劉惠文20140218 高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃在新的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)229班的班主任，針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：本班現(xiàn)共有學(xué)生60人，其中團(tuán)員60人，女生20人，男生40人。共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與，給予家長(zhǎng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。大部分家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并希望能及時(shí)了解和參與。有效利用學(xué)校教育資源,牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。四、具體目標(biāo)五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng) ,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ,統(tǒng)一思想。注重進(jìn)行法制教育。二、班情分析三、總體設(shè)想．重視班級(jí)日常管理。開(kāi)學(xué)初對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新布置。設(shè)立班級(jí)“紀(jì)律檢查委員”。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。八（2）班后進(jìn)生較多，針對(duì)這一特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對(duì)象，在班級(jí)形成“互幫互助、共同進(jìn)步”的良好氣氛。八（2）班中等生比較多，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達(dá)優(yōu)率。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。定期表彰班級(jí)的各類(lèi)先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。為克服學(xué)生過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。三、工作目標(biāo) ：全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷灌輸“尊師愛(ài)校”理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的做人教育，教育學(xué)生明白是非，知道好壞；在家尊重長(zhǎng)輩，在校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步；三、教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)輿論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，抓課堂，抓晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；四、其他安排：【2—3月份】：學(xué)生返校后的思想穩(wěn)定工作，學(xué)生假期總結(jié)，結(jié)合學(xué)校的要求，落實(shí)新學(xué)期計(jì)劃的，并計(jì)劃上墻（重視教育過(guò)程）；班級(jí)日常規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)養(yǎng)成，班級(jí)衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)以及“小組合作”的人員微調(diào)，師生共同商討班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃，并制定班級(jí)奮斗目標(biāo)—