【總結(jié)】第一篇:蘇教版高中語文目錄 必修一 第一專題向青春舉杯(活動體驗(yàn))◎吟誦青春 沁園春?長沙/毛澤東相信未來/食指 ﹡讓我們一起奔騰吧/江河◎體悟人生 十八歲和其他/楊子我的四季/張潔﹡◎設(shè)計...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】16、項(xiàng)脊軒志·教案知識與技能A、了解歸有光的生平及其作品的獨(dú)特風(fēng)格,理解歸有光作品的價值B、深刻理會作品通過瑣事表達(dá)內(nèi)心深沉情感的技巧。過程與方法A、采用由宏觀到微觀的思維方式,逐漸深入,點(diǎn)滴理解B、采用合作、探究、自主學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生理解感悟的能力。情感態(tài)度與價值觀A、合作
2025-06-08 00:30
【總結(jié)】《華羅庚》教案一.??教學(xué)目標(biāo):1.??????引導(dǎo)學(xué)生了解華羅庚的生活經(jīng)歷,思考華羅庚的生命價值,從中汲取人生的教益2.??????把握本篇傳記在組織材料和語言上的特點(diǎn),以便在寫作中借鑒和運(yùn)用3.???&
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】備課資料晏式轉(zhuǎn)型《晏子春秋·外篇第七》中記載了一段晏子改規(guī)則的故事。晏子(名嬰,卒于公元前500年)是與孔子同時代的齊國賢臣,年齡大概相當(dāng)于孔子的父輩。他生活的那個時代,正是為后世建立種種基本規(guī)則的所謂軸心時代,他的故事也蘊(yùn)涵了這類規(guī)則問題。故事說,齊景公派晏子去東阿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),在晏子領(lǐng)導(dǎo)東阿的第三年,齊景公把他召回來訓(xùn)斥了一頓。齊景公說:“我還以為你挺有本事呢,派你去治理
2025-06-10 02:31
【總結(jié)】9.荷塘月色◎課前自主【走進(jìn)作者】朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1916中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,1929年出版詩集《蹤跡》,1928年出版散文集《背影》。1948年8月病逝于北京。他是詩人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士、愛國知識分子,毛澤東稱他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣
2025-06-10 02:11
【總結(jié)】荷花淀教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的寫法。2、了解白洋淀人民抗日斗爭中的生活,學(xué)習(xí)他們愛國主義和樂觀主義精神。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、水生女人等婦女形象的分析。2、理解景物描寫和人物對話的作用。教學(xué)設(shè)想:本文是課內(nèi)自讀課,要求學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說的一般方法,即根據(jù)小
2025-06-10 01:48
【總結(jié)】《荷花淀》教學(xué)實(shí)錄?教學(xué)理念:閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本、作者之間的多重對話,是思想碰撞和心靈交流的動態(tài)過程。在這個過程中,學(xué)生的個體體驗(yàn)應(yīng)該是浪漫獨(dú)特而富有想象力、創(chuàng)造力的。因此,文學(xué)教育應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn),挖掘?qū)W生的智慧潛能。教學(xué)設(shè)想:《荷花淀》是傳統(tǒng)名篇,被贊譽(yù)為“詩體小說”。相對于主題美、情節(jié)美、景物美和細(xì)節(jié)美,作
2025-06-07 23:30
【總結(jié)】第一篇:高中語文課文目錄 必修一閱讀鑒賞第一單元 1.*沁園春?長沙……………………………………毛澤東3 雨巷…………………………………………戴望舒6再別康橋………………………………………徐志摩...
2024-10-07 01:34
【總結(jié)】《足不出戶知天下》?????知識目標(biāo):??1、了解作者對信息高速公路的描述及理解。??2、理解信息在當(dāng)今社會的作用和價值。?????能力目標(biāo):??1、學(xué)習(xí)本文作者對技術(shù)的理解和態(tài)度,一切都是仆從,而技術(shù)也是
2025-06-07 23:32
【總結(jié)】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?整體感知:寫作的重點(diǎn)思鄉(xiāng)懷舊憶故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的回憶思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍,“榕城”
2025-06-21 08:50
【總結(jié)】◎課前自主【走進(jìn)作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、藝術(shù)教育家。早年曾從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,深受其佛學(xué)思想影響。五四后,開始進(jìn)行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實(shí)題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風(fēng)格簡易樸實(shí)、意境雋永含蓄,是溝通文學(xué)與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世?!咀R記積累】注音
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】.“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)??一、教學(xué)目的:帶領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文體會“傳記”文體的特點(diǎn);初步掌握如何進(jìn)行傳記寫作;理解孫中山的甘于淡泊的崇高精神。?二、教學(xué)重點(diǎn):“傳記”文體的特點(diǎn)?三、教學(xué)方法:引導(dǎo)法;討論法?四、課時安排:二課時(每課時45分鐘)?五、教學(xué)過程:?第一課時?1
2025-06-10 02:21
【總結(jié)】第一篇:1983----1985年版高中語文目錄 第一冊1983年9月第1版第二冊1984年3月第1版第三冊1984年9月第1版第四冊1985年6月第1版第五冊1984年9月第1版第六冊1985年6...
2024-11-15 06:53
【總結(jié)】《霞》教案 一、課題 《霞》 二、課時 一課時 三、教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者冰心。 2、理解文章的哲理內(nèi)涵,體會作者對人生的思考、感悟。 3、體會散文“形散神聚”的特點(diǎn)。 ...
2025-03-15 03:49
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語文教材目錄 人教版語文必修1 閱讀鑒賞 第一單元 1.沁園春長沙?????????????毛澤東2.詩兩首 雨巷?????????????????戴望舒再別康橋?????...
2024-10-13 13:45