【正文】 生命更是一種責任，要學會履行！舉起我們的右拳讓我們一起宣誓：（課件出示宣誓內容。師：一張小小的卡片，凝聚著大家對班級體的關心和責任，有了這份責任，我相信我們的班集體一定會茁壯成長。那么如何肩負起自己的責任呢？尤其是作為班級的一員，如何對班級負責呢？（小組討論。（課件出示心理測驗題。對集體負責：為集體增添榮譽和力量。同學們，工人的責任是建造高樓大廈；農民的責任是種出糧食、鮮花；軍人的責任是保國衛(wèi)家；醫(yī)生的責任是治病救人、療治傷疤；教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；）那么我們作為新時代的中學生，你認為你身上的責任是什么？（小組內交流。所以歌德說，顧炎武說，雷鋒說，穆尼爾說。）事例1：大連公交車司機黃志全的故事。另一方面是要做好。師：那么什么是責任呢？（生交流。師：看完這段視頻，你有什么感受想與大家分享？ 學生回答。b：同學們，想一想，在現(xiàn)實生活中我們都扮演了哪些角色？沒一種角色應該擔負怎樣的責任？（場下答：在家，我們作為子女；在學校，我們是學生；在社會上，我們是中國公民！討論：①兒女的責任②學生的責任③中國公民的責任）主持人總結：經(jīng)過討論，大家都明確了我們身上的責任，而這些責任我們該不該負呢？而平日里我們又是怎么做的呢？第三篇——負責任①列舉咱班有時一些同學不負責任的現(xiàn)象②負責任的光榮榜③做一個小游戲（四分組：一個搏，另一個受罰??）游戲后采訪參與者提問：（①）活動中你埋怨過你的隊友輸了，你被罰嗎？（②）你想過你們要一起擔負責任，求得共同勝利嗎？主持人總結：通過游戲，我們都感受到了別人的責任讓你來負的滋味，也感受到一個集體的成敗需要大家齊心協(xié)力共同負責，只有大海不干，小河才有流水！讓我們一起來宣誓，做一個負責任的人?。ㄈ嗥鹆?！主持人帶領宣誓！）（三）班主任總結??主持人宣布班會到此結束。其實我們說，第一個做出犧牲，是因為愛，將生的希望留言所愛的每一個人，自己選擇死亡。（分析：好，大多數(shù)同學選擇了自己，你們選擇自己，是因為愛，因為愛，你們將生的希望留給了自己至親的人。這樣：爸爸、媽媽、我、愛人（妻子、丈夫）、孩子。他的文字不僅推動了中國文學事業(yè)的繁榮與發(fā)展，更激起了每個中國人對國家對自身的深刻反省?！@個人就是？）a：一部中華史就是一部以責任為最強音，以愛國為主旋律的雄壯樂章?！吨傺汀对狸枠怯洝??）a：“天下興亡，匹夫有責”，這種強烈的責任和道德意識，這種真誠、積極的人生態(tài)度，是中華民族生生不息的民族魂。b：你有這樣的心態(tài)嗎？大家可以利用手中的調查問卷自己測一下。a：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。準備課件五、活動過程：（一）引入：主持人：a：責任心是金。通過本次活動，對學生進行“心中有他人”的教育，培養(yǎng)學生在邁向新世紀的征程中，具有一份責任感的意識。（出示，齊讀）（六）寫目標，表決心這節(jié)班會課，同學們知道了什么叫責任，也了解了該怎樣對自己負責，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責的精神呢？現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆ㄆ撸┌嘀魅沃v話 同學們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛燃起火焰，有了責任，才能有進步，才能有發(fā)展。同學們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應盡的責任。（三）家庭中家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔怎樣的責任呢？先請同學們看一個小品《燒魚》。準備形狀各異的小卡片。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。我負責了嗎？升國旗、唱國歌、做廣播體操、打掃衛(wèi)生、做作業(yè)、交作業(yè)、上課的紀律……【播放課件】同學們，讓我們對自己、對學習負責吧！:同時也是為老師、為學校、為我們的父母、為社會負責！20天后適應性考、兩個月后中考的成功，就是我們完成對自己、對父母、對老師的責任。如果我們每位同學都能意識到所有的一切都是我的責任，哪里會有不騰達的班級，哪里有會有不輝煌的學校，哪有不興盛的國家！但我們有些同學平時不太明確自己的責任，這中間有你嗎？有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。認真完成作業(yè)，不抄襲。那么我們作為新時代的中學生，你認為你身上的責任是什么？現(xiàn)在我們就來現(xiàn)場采訪一下?！?從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。教師：石娃和曹秋芳背起的不僅僅是他年老的父親和生病的母親，更多的是對父親深深地愛意和作為兒女的責任！一個沒有責任的人，就像小草沒有陽光雨露的滋潤，怎能茁壯成長！而責任自我們降生于這個世界便綁在了我們的肩頭，我們扛著責任一步一步前行，它溶于我們的生命之中，時時刻刻追隨我們與我們一起成長！我們今天的班會主題就是：責任伴我成長！【點擊課件】那么什么是責任？我們一起走進今天班會的第一篇章—知責任！【點擊課件】通過兩個故事來了解什么是責任？ 【學生閱讀故事，體會責任是什么？】故事1：大連公交車司機黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。設計思路：現(xiàn)在的孩子是很幸福的，他們都是父母的掌中寶，被爺爺奶奶所嬌慣，他們認為這樣是快樂的，是幸福的，而實際上他們并不理解什么是責任，更不懂得責任的真正含義，這節(jié)班會課就是要通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非，責任自我們降生于這個世界便綁在了我們的肩頭，我們扛著責任一步一步前行，它溶于我們的生命之中，時時刻刻追隨我們與我們一起成長！師：誠信與責任沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。損害公物的同學也不敢站出來。v 雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！讓我們走進今天最后一篇負責任！【播放阿梓的一天】 第一幕：清晨小明清晨上學遲到，到教室后看老師不在，這時小明…… 第二幕：課堂糾紛自習時間，老師不在教室同桌欲與小討論問題，小明…… 第三幕：班級衛(wèi)生課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，小明…… 第四幕：值日事件