【總結(jié)】豐收之歌教學(xué)目標(biāo)：1.用邊歌邊舞表演《桔梗謠》，表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。2.聆聽《豐收之歌》，并以即興舞蹈的形式來抒發(fā)豐收的喜悅之情。3.初步了解人聲分類的音樂常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《桔梗謠》。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作。教具：鋼琴、多媒體、卡片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】草原上教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地演唱歌曲，并通過其它創(chuàng)編活動(dòng)來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過小組合作表演等音樂實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過小組集體活動(dòng)，用各種創(chuàng)編活動(dòng)來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛。2.創(chuàng)編活動(dòng)，節(jié)奏練習(xí)，旋律片
2024-12-11 13:39
【總結(jié)】桔梗謠教學(xué)目標(biāo)：1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》，表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。3.聆聽《豐收之歌》、《豐收的喜悅》，并即興表演來抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂常識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：
【總結(jié)】第一篇：人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂 人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo)： 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?！贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精致多彩的畫面，它表達(dá)出對(duì)...
2024-10-25 06:01
【總結(jié)】捉迷藏強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠春夏秋冬四個(gè)娃娃愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來秋躲夏呀你找我來我找他。春天藏在花叢中夏天
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】美麗的黃昏教學(xué)目標(biāo)：1.鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲，在美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。2.聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》，感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室，確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。2.發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│
【總結(jié)】圓圓和彎彎教學(xué)目標(biāo)：1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》，表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。3.聆聽《豐收之歌》、《豐收的喜悅》，并即興表演來抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂常識(shí)。教學(xué)過程：一、組織
【總結(jié)】鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo)：1.鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲，在美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。2.聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》，感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.創(chuàng)編活動(dòng)。2.有感情地演唱，以情帶聲，做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程：
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元地質(zhì)學(xué)家研究礦藏興高采烈全神貫注濺濕褲腳專心致志李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。他對(duì)石頭可有研究啦，只要看看石頭的顏色，掂掂石頭的重量，就能知道它的下面有沒有礦藏。他研究起石頭來，會(huì)把什么事都忘了。什么事123（）玲玲藏在大樹后面，等爸爸
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢？
2024-12-13 17:05
【總結(jié)】捉迷藏長(zhǎng)樂鎮(zhèn)鐘家小學(xué)授課人：談娜春夏秋冬春天夏天秋天冬天強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠春夏秋冬四個(gè)娃娃愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來秋躲夏呀你
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂 第八課 豐收歌舞 教學(xué)目標(biāo)： 1、歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅只情。 2、邊歌邊舞表...
2024-10-03 18:12
【總結(jié)】第一篇：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂教案 第一課 《春天》 教學(xué)目標(biāo)： 1、表演《嘀哩嘀哩》，聆聽《春到沂河》，感受歌、樂曲所表現(xiàn)的春天的美，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。 2、聽辨《春到沂河》中柳琴的音...
2024-10-03 17:53
【總結(jié)】第一篇：人音版三年級(jí)音樂教案大全 第一課 童 年 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?！贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四幅精致多彩的畫面，它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。...
2024-10-03 18:24
【總結(jié)】第一篇：人音版三年級(jí)上冊(cè)教案 人音版三年級(jí)上冊(cè)教案第一課童年?（三課時(shí)） 第一課時(shí)《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》 2、歌表演《搖啊搖》 3，選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲 ...
2024-10-17 13:26
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