【正文】 2012年9月18日 學(xué)習(xí)陳武書記講話精神的心得體會 楊圩小學(xué)教師：韋建榮 看了《在南寧市教育系統(tǒng)調(diào)研座談會上的講話提綱》，通過深刻反思和認真聽取別人意見，現(xiàn)進行自我剖析如下：“年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。”作為教師，做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍天。教育教學(xué)要有雄心。篇五：教師干部作風(fēng)整頓心得體會學(xué)習(xí)陳武書記講話精神的心得體會 楊圩小學(xué)教師：石中琪看了《在南寧市教育系統(tǒng)調(diào)研座談會上的講話提綱》，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：政治思想方面。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。其次，在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在這次的紀律作風(fēng)整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。在我們的干部中，少數(shù)人崇拜金錢，把金錢多少作為自己 人生價值的取向，這與馬克思人生和價值觀背道而馳。我們必須反對以權(quán)謀私，絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。全校黨員干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器，堅持實事求是、求真務(wù)實，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，讓廣大師生看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。所以，紀律教育月活動要“大力弘揚求真務(wù)實精神”，“在解決實際問題上下功夫”。同時要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗。三要求真務(wù)實，強化實踐意識。服務(wù)群眾，一要淡泊名利，強化奉獻意識。面對日新月異的新形勢，要不斷加強對社會主義市場經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等知識的學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識面，樹立現(xiàn)代意識和超前意識，不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。以下，是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。⒌堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。三、整改措施 ⒈加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。我沒有那么大的耐心。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。二、原因分析一是思想覺悟不高，認識不夠。⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。教育工作是一門藝術(shù)，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！2011年11月篇四：教師紀律作風(fēng)整頓心得體會通過這次學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,通過干部紀律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：一、存在的問題 ⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。三、今后努力的方向通過學(xué)習(xí)，我認識到，個人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。思維方式不夠科學(xué)。沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實際工作，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對工作指導(dǎo)不夠。五、要學(xué)會寬容，要堅持表揚為主，做學(xué)生的良師益友，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。二、在教學(xué)中必須做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責，認真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認真撰寫教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。特別是有的學(xué)生，遠離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。同時，特別要注重把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自學(xué)的道德約束，通過道德他律推動道德自律，努力實現(xiàn)道德他侓與道德自律的良性互動。同時，不忘加速自己的步伐，無論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦。解放思想，我們可以學(xué)習(xí)更加先進的外國文化，實事求是，可以讓我們更客觀，更正確的處理好生活中的每一件事情。鄧小平理論讓我明白了中國社會主義的發(fā)展道路和前時方向，面對著市場主義體制下的激烈竟爭，我們應(yīng)該始終銘記三個有利于把“是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于培增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平”做為我們是否對祖國和人民做出貢獻的根本標準，努力拼搏，學(xué)習(xí)好科學(xué)識，為祖國更燦爛的明天貢獻出自已的一份力量。篇二：整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會在教師整風(fēng)學(xué)習(xí)第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了西充縣教育局有關(guān)教師作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準》、《社會主義榮辱觀》、《中華人民共和國信訪條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會首先，通過對《鄧小平理論》的學(xué)習(xí)，使我深刻認識到鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨和中國人民關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的實踐的總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強，為民族的復(fù)興，無私奉獻，奮斗終身！這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準”要求自己。做教師很辛苦，但也很幸福，因 為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W(xué)生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。第五篇：教師整風(fēng)心得體會教師整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會雙龍中心校 楊春華在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會：一、堅定信念，提高政治素質(zhì)。師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。特別是有的學(xué)生，遠離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。堅持與時俱進，還必須以發(fā)展著的馬克思主義、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解決我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問題。把握規(guī)律性，就要不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，使理論發(fā)展和各項工作符合這三大規(guī)律。與時俱進是保持黨的先進性的重要前提，只有把黨的建設(shè)置于和時代發(fā)展相同步的狀態(tài)，使我們的黨永遠走在時代前列，才能保持黨的先進性。同時，不忘加速自己的步伐，無論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦。解放思想，實事求是，可以讓我們更客觀，更正確的處理好生活中的每一件事情。把“是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于培增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平”做為我們是否對祖國和人民做出貢獻的根本標準，努力拼搏，學(xué)習(xí)好科學(xué)知識，為祖國更燦爛的明天貢獻出自已的一份力量。鄧小平理論是偉大的一門學(xué)科，是我們黨和全國人民的指導(dǎo)思想。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進一步強化服務(wù)意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。工作作風(fēng)還不夠扎實，僅對公司里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。通過 “開展干部紀律作風(fēng)整頓活動”大會及學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。要嚴以律己，從我做起。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的律己意識，因此，我們要增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。始終保持一身正氣、一塵不染。加強“情為民所系”的教育。求真務(wù)實的工作態(tài)度教育。篇五：整風(fēng)運動心得體會整風(fēng)運動心得體會 ******同志明確指出：“教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實、清廉”。在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，局整風(fēng)辦勇于擔起擔子，認真履行職責，及時向市巡視組匯報工作情況，按要求改進工作，努力提高工作水平，保證活動效果。局黨組、支部召開專題會研究訪貧助困工作，由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分兩個小組上門拜訪離退休老同志，關(guān)心他們的生活，想方設(shè)法解決他們的實際困難；對家庭困難黨員進行慰問，給予他們思想上的鼓勵，生活上的照顧，幫助他們渡過難關(guān)；到興隆村開展慰問活動；請來幫扶對象貧困學(xué)生沈心同學(xué)，給予精神和物質(zhì)上的鼓勵和支援，開展此項活動以來，共支助慰問金 元。同志們在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以嚴肅認真的態(tài)度完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，以高昂的工作狀態(tài)完成每一項業(yè)務(wù)工作?；顒右婚_展，就廣泛動員全局干部職工齊參與，利用各種會議進行思想發(fā)動，強化意識，一有新的要求，黨組、局 整風(fēng)辦馬上開會研究，布置下去，行動迅速，落實到位。同時，在職工大會上及時傳達作風(fēng)整頓建設(shè)活動精神，讓干部群眾知道活動開展情況，實行開門搞整風(fēng)，營造作風(fēng)整頓建設(shè)活動的濃厚氛圍。全局干部職工共撰寫心得體會21篇，約7萬字。二、全局一心成效顯著抓學(xué)習(xí)討論，干部職工理論素養(yǎng)提高見成效。為保證春節(jié)期間學(xué)習(xí)不停步，要求全局干部職工在春節(jié)期間要加強自學(xué)，撰寫心得體會。在學(xué)習(xí)安排細化的同時準備了具體的學(xué)習(xí)資料，既有《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動讀本》，又有中央、省、市委和政府重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話材料，局黨組書記、局長某某同志以《改進和加強市某某部門作風(fēng)建設(shè)》為題作了專題輔導(dǎo)，使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實。為了保證領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以局黨組書記、局長為組長的局機關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)辦公室，組織準備好相關(guān)學(xué)習(xí)資料，落實召集學(xué)習(xí)、收集情況、上報信息、嚴格學(xué)習(xí)考勤等措施，并保證材料及時收集。養(yǎng)良好師德。因此，師德是教師的立身之本。教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。我們應(yīng)在深刻領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上努力實踐。我們教育的是祖國的希望，明天的接班人，我們更應(yīng)實事求事，踏踏實實做好生活中的每一件事。深圳特區(qū)的飛速發(fā)展，做為我們祖國的一個世界之窗，讓更多的外國企業(yè)在祖國大地投資經(jīng)營，吸收了大量外資，也促進了周圍城市的快速發(fā)展，只有堅持鄧小平理論的改革開放，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。通過對鄧小平理論的簡略學(xué)習(xí)，使我更加正確的認識了社會主義，堅定了社會主義信念，對黨和人民更加熱愛。當今社會利益多元、觀念多樣、思想多變，不時沖擊影響著黨員干部，這就要求我們始終堅守理想信念，不隨波逐流，不人云亦云。按照黨的十八大要求，抓好思想理論建設(shè)這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德教育這個基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，認真開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀教育和從政道德教育，引導(dǎo)我院干部干警樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、