【正文】 只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。五、取得顯著成效，獲得累累碩果功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級(jí)別評(píng)定中，以高分通過(guò)。寄宿生實(shí)行星級(jí)宿舍評(píng)比、平安宿舍評(píng)比等管理制度，對(duì)極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺(tái)賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。參照評(píng)估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分?！敖Y(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長(zhǎng)口碑甚佳。充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開(kāi)展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園宣傳活動(dòng)，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。第五篇：創(chuàng)建平安校園自查自評(píng)匯報(bào)學(xué)?！捌桨残@”自查自評(píng)報(bào)告為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營(yíng)造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開(kāi)展學(xué)校成立以伊力扎提校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的馬應(yīng)龍副校長(zhǎng)為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。我校還通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作的體會(huì)。社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。社會(huì)上存在的消極因素、各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過(guò)種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。當(dāng)他們自身遇到危險(xiǎn)或者做出傷害他人的舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報(bào)告。實(shí)施了嚴(yán)格門衛(wèi)查驗(yàn)制度，嚴(yán)防可能影響學(xué)校安全的危險(xiǎn)人員和危險(xiǎn)物品混入校園。比如保安要站學(xué)校的大門外，主要負(fù)責(zé)監(jiān)控有無(wú)可疑人員，要求一名值日老師要站學(xué)校大門旁，可以在緊急情況下，迅速關(guān)門，防止可疑人員沖入校門等。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線，抓一個(gè)片，蹲一個(gè)點(diǎn)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。建立綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范管理。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級(jí)中需要重點(diǎn)管理的對(duì)象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過(guò)找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時(shí)進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問(wèn)題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。建立了學(xué)校、部門、班級(jí)三極管理網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展各種主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。盡可能讓安全工作變成“陽(yáng)光工程”。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。學(xué)校制定了外來(lái)人員出入登記制度，外來(lái)人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長(zhǎng)來(lái)訪，由門衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。加強(qiáng)交通安全管理。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門，并由專人負(fù)責(zé)。開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生防范自救能力。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任?，F(xiàn)將一年來(lái)的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、完善機(jī)制、打造保障體系學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評(píng)機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績(jī)，列為學(xué)校對(duì)各部門考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評(píng)體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。四、取得的效果通過(guò)不懈努力，學(xué)校周邊治安、衛(wèi)生條件得到徹底改善，學(xué)校多年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。要求各班成立學(xué)生交通安全檢查小組，指派安全監(jiān)督員。建立完善學(xué)校聯(lián)防制度。（2）、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，簽訂各類安全目標(biāo)責(zé)任書。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，使安全教育深入人心。在每周二安排了一節(jié)“安全健康知識(shí)教育課”，由班主任