【正文】 考分高的家長肯定覺得很不公平。第三，區(qū)重點級別的高中可以肯定的是只會把名額分配到本行政區(qū)內(nèi)或本片區(qū)內(nèi)的初中校，后一種情況可能性更大。：第一，北京市市級重點中學將拿出極少部分的名額分配到部分外區(qū)的初中，絕大多數(shù)名額分配到該市級重點中學所在區(qū)縣的初中校；第二，市級重點中學的名額只分配到該市重點中學所在片區(qū)的初中校。一、北京市教育改革方案已上報待批根據(jù)從北京市主流媒體了解到的一致消息，為了均衡北京教育資源，減少擇校等敏感問題的普遍發(fā)生，北京市今后教育改革的方案已經(jīng)制定完成并報到了國家教育部，等待最后的審批、通過。同時教育咨詢、中介、代理、留學等事業(yè)將會迅速壯大起來。最近，溫家寶、***都談到戶口改革問題，也就是對那些有房子、有正當固定職業(yè)的人，城市要接納他們，實現(xiàn)“以證、以業(yè)、以房”管人。（八）講課方式要變了、推小班教學了、對老師要求高了要求以后的課堂教學要采用討論式、互動式、參與式，也就是現(xiàn)在西方普遍采用的方式，來調(diào)動學生的興趣，啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的潛質(zhì)。以權(quán)擇校將繼續(xù)成為民生中的熱點問題。這對房價有影響。（三）小升初更看重學籍、就近，跨區(qū)可能性沒有多大了教育部的負責人說，他最希望看到到了2020年小升初升學再沒有任何選拔性考試。擔心的是，除了高考外，其他的錄取方式要做到公平、公正需要一套完善的制度，否則會引起社會怨言。這份綱要里面有“要命”的玄機，說說我的看法。特長生測試的內(nèi)容僅限學生的特長項目。（二）初中入學 。（一）小學入學 。（二）相關(guān)規(guī)定對持有烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的學生，按相關(guān)規(guī)定，在同等條件下給予照顧。三、入學政策（一）入學條件 （2008年8月31日以前出生）的具有豐臺區(qū)戶籍或隨父母（或其他法定監(jiān)護人）長期居住在豐臺區(qū)的（以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準）本市其它區(qū)縣戶籍的適齡兒童均須免試就近入學。一、指導(dǎo)思想 2014年本區(qū)義務(wù)教育階段入學工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，落實《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)?2012?48號），深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進教育公平，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，全面實施素質(zhì)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和學校辦學水平，著力完善義務(wù)教育入學規(guī)則，積極推行九年一貫對口招生、探索小學綜合素質(zhì)發(fā)展水平與多校劃片相結(jié)合的入學方式，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本市義務(wù)教育階段入學各項工作有效推進。及時公布當年義務(wù)教育學校（含民辦）學校性質(zhì)、辦學規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃及接收學生的結(jié)果等信息。對違規(guī)違紀事件在依法處理前要及時通報。北京市中小學管理信息系統(tǒng)將依據(jù)小學和初中入學服務(wù)系統(tǒng)建立新生學籍。2014年起義務(wù)教育階段入學實行計劃管理。招生學校要向社會公布特長生招生計劃。各區(qū)縣按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核指導(dǎo)要求，結(jié)合實際制定實施細則。各區(qū)縣要公布學校的服務(wù)片區(qū)。單校劃片學校采用對口直升方式招生，即一所初中對口接收片區(qū)內(nèi)所有小學畢業(yè)生入學。三、入學條件及工作要求（一）堅持免試就近入學。二、工作原則（一）堅持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學工作作為政府行為予以保障。寫得簡短一點也沒關(guān)系，內(nèi)容表述清楚了就行。網(wǎng)友“蝶戀花0805”：真沒想到幼升小也要弄個簡歷.....簡歷如何寫更好呢？網(wǎng)友“追著太陽跑”：據(jù)我了解，如果想要寫幼升小的簡歷大概包括以下幾個方面的內(nèi)容：，上寫“xxxx小學入學材料” ：姓名、性別、興趣愛好等等（個人理解是讀過什么課程，考過什么證書吧）（如果有的話）最好用銅版紙或是其他比較硬質(zhì)一點的紙張，照片選生活照。幼升小究竟需要寫簡歷嗎？網(wǎng)友“無言ok”：簡歷就是簡單的經(jīng)歷，只不過孩子的簡歷里面要把家庭背景，讀過的幼兒園寫進來，潤色一下。多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。5歲今，xxx培訓(xùn)中心學習聲樂和表演。培訓(xùn)經(jīng)歷6個月3歲，xxx早教中心學習。特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。呵呵，面試結(jié)束。實施小班化教學的班級，學生數(shù)不超過 28 人；其他學校，按照 新班額的要求，每班學生原則不超過 45 人，個別有困難的學校，經(jīng)批準，可暫緩 實行新班額，但班額不得超過 48 人。提醒： 提醒：8 月 15 日左右公布新生名單 記者從南京市教育局了解到，凡是小學新生報名工作結(jié)束后出現(xiàn)的適齡兒童 家庭住房、戶籍變更的,由學校登記情況并報區(qū)縣教育行政部門,由區(qū)縣教育行政 部門根據(jù)具體情況安排學校就讀?！? 代表的是小狗，13 是小貓，23 是小豬??”其他小朋友在爭著回答，張玲顯 得有些自卑，一言不發(fā)。現(xiàn)在很多家長喜歡訓(xùn)練孩子，教數(shù)學、英語 等，但事實上，到了快上小學，孩子的行為習慣更為重要，孩子“坐不坐得住” 對小學學習成績頗有影響。3+7=？”“讓我想一想，等于 10。“你戴小眼鏡啊，班上還有同學戴么？”“有好幾個。點評人：拉小副校長 張燕 我們學校比較關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)，今年特別將體育、美術(shù)、音樂等因素納 入到游戲中去。不過沒玩過乒乓球的張峰每顛了三四個，球就 掉了下來，不過張峰很認真地在玩，直到老師喊停。學校之所以安排這樣的交流，一是為了掌握學生整體水平，二是為科學分班做準備?！庇浾吡私獾剑鶕?jù)南京市的政策，凡是因故要到施教區(qū)以外的學校借讀的學生，也應(yīng)先在學生父母親的產(chǎn)權(quán)證及戶 口所在地的小學施教區(qū)辦理正常報名手續(xù)，取得學籍后，才能辦理借讀手續(xù)?！岸址坑仲F又舊，但是為了孩子上學沒辦法啊，畢竟買 了二手房上學不用到處找人托關(guān)系。招生老師 表示，家長的心情學?？梢岳斫?，但是家長為孩子上學賣房的行為在政策上是不 被支持的?！?“你們自己沒有房產(chǎn)么？” “確實沒有?！澳憧次?guī)У倪@些證件夠不夠？” 好不容易輪到了，市民張女士夫婦把帶的戶口本、身份證、房產(chǎn)證及孩子的計劃 免疫證全拿了出來。G、語言理解 ：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨傘，讓小朋友編個故事。女兒說是讓找出福娃歡歡和誰在打電話。 張圖片。 3 個圖，孩子根據(jù)語音先看若干時間，然后跳到下面一張圖，請選 出和你剛才看到的一樣的分別是哪 3 個，每個完全一樣的那張周圍都有一些用來 干擾孩子的極像的圖片（細小區(qū)別）！C、舒爾特方格 ，讓小朋友在規(guī)定的時間內(nèi)按序找出數(shù)字，找到越多越好。2 個單詞，5 個句子，共有 7 題。很多幼兒栽在了這題上。還有一個找規(guī)律的題，給出一個有規(guī)律的圖案，要求把剩下的補齊，這道題 一般幼兒園的數(shù)學教材上都有。三杯水，一杯滿，一杯一半水，還有一杯只有一點水；三杯各加一勺糖；請 在最甜的一杯水上打（X），在最不甜的一杯水上打勾。還有一個重要環(huán)節(jié)我就不在下面的題里列出了，前 120 名考上的家長自然心里有 數(shù)（肯定不是關(guān)于交費之類的潛規(guī)則）。同仁小學面試題跳繩拍球自我介紹問家庭情況看圖說話 10 以內(nèi)加減法 南京育英二外 2010 年小學入學測試題 兩張卷子，每張 7 題，共 14 題。老師提問猴子丟了幾個東西，是什么東西？【4】介紹下愛 好大概 10 分鐘孩子出來，和我復(fù)述了下考的題目，說考的很好，第 3 個提問答 出來了 4 個，梨子沒答出來，出來的時候就想起來了。填寫完成后交給老師。老師想出題目也難為他們了?。拷鹆曛袑W實驗小學施教區(qū)內(nèi)面試題目：（匯文家長群家長提供）金陵中學實驗小學施教區(qū)內(nèi)面試題目：（匯文家長群家長提供）：（匯文家長群家長提供 下午帶孩子去了金陵中學實驗小學參加學區(qū)內(nèi)的報名面試，回家后問了一下孩子考試的情況整理了一下，希望能給后面參加面試的家長們參考。金陵匯文 2010 面試自我介紹（語言表達）拼圖（貓和老鼠）找不同（找到 5 處）世博會吉祥物（海寶）1 個橙子和 4 個橘子一樣重，1 個橙子和 2 個橘子哪個重（重量，加減法，也 可以延伸為分數(shù)）2 個杯子里分別裝了大小不同的 2 個石頭后，水的位置是一樣的，哪個杯子里 水多哪個水少？為什么？（體積）水和糖的題目，圖上有一個水杯和 5 組不同數(shù)量的方糖，問放那組糖到水杯里 水最淡，問第二個孩子放那組糖到水杯水最甜。既宅又腐，前途未卜。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。溫馨提示：自我介紹的時候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？考察語言表達能力。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。你喜歡吃什么？喜歡玩什么？考察語言表達能力。讓看幾下，然后遮住。試題一共有6頁，每頁兩道題目，共有12道題目?！眴枺合旅婺囊痪湓挼囊馑寂c上面的意思相同?[1]小明沒有帶傘。：32元 上衣：47元 書：8元(1)買一件上衣可以怎樣付錢?(2)買一件上衣和一本書一共多少錢?(3)50元錢可以買到什么?還剩多少錢?。家長可以在幼兒的英語學習中，有意識的讓幼兒看一看單詞的整體認讀。以下信息僅供參考?。?。（4）２個２個的數(shù)，數(shù)到３０。這一排隊伍一共有多少人？，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。再來20題比較難的， 將他們分類例如1，3，5，7，9 2，4，6，8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的現(xiàn)在問1，3，7，8 5，9 2，4，6是按照什么將他們分成3類的呢？。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？（2）你家住在哪里？你家有幾口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？，按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字，讓孩子重復(fù)，先檢測一組，通過１組，再檢測下面一組。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快。答：黑白黑黑白白，為什么答：車在坡上，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明有什么特征答：小明是男生，小明個子高，和參加競賽的每個人握一次手。請問再來3組，一共有幾位小朋友？答（8+1+1）X（1+3）=＋8＝？ 答 18：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？答：814=3人，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？答：2++=3杯；數(shù)數(shù)幾個正方形；答：，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？答：草莓 4個 桃子 3個：三輪車跑的快，里面坐個老太太，要一塊給十塊，你說奇怪不奇怪！，圓形牌代表1，長方代表2，三角3，正方4，把加起來的等于這個數(shù)的牌舉起來。：一張圖中畫有小朋友的各種活動：放風箏，跳繩等，看過后復(fù)述出來。：小明和小紅共有8個玻璃球，小明給小紅2個后，兩個小朋友的玻璃球一樣多。1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包，問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘，等?！备魑患议L朋友們需要未雨綢繆——為孩子做好規(guī)劃，步步為營——做好知識、能力、習慣三方面的準備。在“關(guān)鍵期”，孩子其實就像一臺高配置的電腦。雖然家長存有牢騷，但這是不可改變的現(xiàn)實。表達能力的培養(yǎng)，包括識字量、講故事、復(fù)述等，不僅考察語言的組織能力和表達，而且對孩子的邏輯思維能力、推理能力等數(shù)學思維能力也一并考察。運算能力的考查，是要求孩子熟練掌握20以內(nèi)加減法，能夠運算100以內(nèi)加減法。目前總結(jié)得出考察能力主要包括觀察力、邏輯推理能力、運算能力、動手操作能力、記憶力、空間想象能力、表達能力等七大能力，但是這些能力的訓(xùn)練并