【正文】 變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。預(yù)防發(fā)生食物中毒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質(zhì)剩飯菜 少吃、不吃冷飲 少吃、不吃零食 不要長(zhǎng)期吃辛辣食品不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。三、發(fā)生身體不適怎么辦？立即停止食用可疑食品。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗赫_洗手，是飲食安全第一步。同學(xué)們都行動(dòng)起來，把學(xué)習(xí)放在了第一位努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游” 主題班會(huì)課教案[ 七年二班2012年6月食品安全主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。[幻燈] “抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”的倡議書。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專心。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對(duì)理科不重視。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。班會(huì)過程：[引入]期末考試將至，距終考只剩14天的時(shí)間了?！柏?zé)任，讓我們走得更遠(yuǎn)！”主題班會(huì)七年二班2012年6月努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游” 主題班會(huì)課教案[方法：多媒體課件班會(huì)準(zhǔn)備：找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。誰都不想死，但死亡在逼近，為了生，就得作出犧牲，我看到大多數(shù)同學(xué)都選擇妻子，好，你們現(xiàn)在夫妻兩個(gè)人都沒有了，作為家庭的中間力量，你們走了，留下的是，孤苦無助的年幼的孩子，還有年老體弱的父母，他們以后的路怎么辦？）a：船仍在下沉，5人至親的人（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。這時(shí)大多數(shù)同學(xué)選擇了妻子（丈夫）。船體在漸漸下沉，為了減輕船的載重，這時(shí)必須有一個(gè)要做出犧牲。a：一句句意味深長(zhǎng)的話語，叩動(dòng)我們心靈的琴弦。（場(chǎng)下b：“忘記歷史，就意味著背叛”，我們要永遠(yuǎn)記住那個(gè)屈辱的時(shí)代，永遠(yuǎn)記得血色歲月中的錚錚鐵骨，那位“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?。有請(qǐng)第一小組代表：（就地起立說）（場(chǎng)下a：曾經(jīng)有一位國際友人，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不遠(yuǎn)萬里，救死扶傷，來到中國，把他的偉大的生命獻(xiàn)給了中國人民。（課件名言填空：天下興亡，匹夫有責(zé)。我想剛才撿起紙團(tuán)的那位同學(xué)就是請(qǐng)保留此標(biāo)記。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。二、活動(dòng)重點(diǎn)：借助實(shí)況錄象、調(diào)查問卷、師生互動(dòng)等多種形式，使學(xué)生“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”！三、活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)責(zé)任的格言、故事。劉媛、蘇辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永遠(yuǎn)綻放，劉媛：我宣布初二1班班會(huì)自信伴我成長(zhǎng)到此結(jié)束。請(qǐng)你寫下一句激勵(lì)話送給同學(xué)。先在黑板上畫出人頭的輪廓。請(qǐng)成長(zhǎng)之星談?wù)勀闶侨绾握一刈孕诺?。有句名言說的好，人有了堅(jiān)定的信心，將是不可戰(zhàn)勝的，那在生活中我們?cè)鯓优囵B(yǎng)自己的自信呢？進(jìn)入主題班會(huì)的第三個(gè)板塊——班級(jí)小明星。）劉媛：看了兩個(gè)鏡頭展示，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)進(jìn)行評(píng)論。?。?，你愿意參加表演嗎？ｃ：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎？表演當(dāng)然是非我莫屬 啦！（指著ｂ）不過他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。現(xiàn)在再讓我們看一看生活中的兩個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)入主題班會(huì)的第二板塊（校園多棱鏡）要有自信，然后全力以赴，假如有了這種信念，任何事情十分八九都能成功——威爾遜第一個(gè)鏡頭：展示表演：鏡頭一：“誰是自信者？”（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。劉媛：聽到著嘹亮雄壯的歌聲，讓我想起了不久前剛結(jié)束的振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們，你們還記得我們?nèi)〉昧四男┏煽?jī)嗎？（林秀：獲得了精神文明獎(jiǎng)，朱寶軍：還有團(tuán)體總分第一名，高出第二名八十多分，還有廣播操優(yōu)勝獎(jiǎng)）劉媛接著說：對(duì)，一個(gè)自信、團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取的班集體已形成，自信是我們成功的關(guān)鍵，自信激勵(lì)著我們不斷向前。我們是要選擇退還是進(jìn)，我們要做主人去努力的拼搏！我們的未來充滿美好與希望。人生路上有自信相伴，我們的步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，更坦然，讓自信伴我們成長(zhǎng)，初二（一）班主題班會(huì)“自信伴我們成長(zhǎng)” 現(xiàn)在開始。準(zhǔn)備《自信之花永遠(yuǎn)綻放》的朗誦。活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自信的重要作用。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起！保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案七年二班2012年5月自信伴我們成長(zhǎng)主題班會(huì)教案自信是一個(gè)理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，在前段交流名人自信故事的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信的重要作用。各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動(dòng)隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時(shí)隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽?zhēng)孜粡U氣兄弟的爭(zhēng)論吧。主持人（A、B）：一（4）班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、活動(dòng)程序主持人（A）：地球是我們賴以生存的家園，（B）生命在這里繁衍生息，（A）請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，（B）我們共同生活的環(huán)境。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，美化校園，愛我校園！第五篇：保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案(DOC)保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案班會(huì)活動(dòng)目的；人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。二、安排活動(dòng)當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身，投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”著各色的塑料袋等等，這些與大自然極不和諧。師：在這里，我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言?；顒?dòng)準(zhǔn)備和分工：：有關(guān)環(huán)保、講禮貌的歌曲。如果不改變，必將影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。節(jié)目9：齊唱《愛我中華》四、班主任總結(jié)我覺得這次環(huán)保主題班會(huì)開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個(gè)垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢？自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。有請(qǐng)梁亦釧這組?？烧l對(duì)知道地球媽媽在向我們呼喚。教學(xué)過程：一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．選定主持人，分組找材料。b小組的標(biāo)語是“請(qǐng)勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰c小組的標(biāo)語是“想呼吸新鮮空氣嗎？快來種樹吧！”我們希望到處都能綠樹成蔭。）請(qǐng)問，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們?cè)撛趺崔k呢？（學(xué)生出主意，想辦法。目的：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。學(xué)生談感受。情景一：健康美麗的地球媽媽。主持人：如果我們每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都能從心里真正認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并從身邊的每一件小時(shí)做起，去呼喚明天的綠色，我相信我們的明天會(huì)更美好，地球的明天會(huì)更好?。ㄎ澹?、輔導(dǎo)員總結(jié)主持人：最后，請(qǐng)?jiān)防蠋熣務(wù)剬?duì)這次班隊(duì)活動(dòng)的感受！輔導(dǎo)員總結(jié)：通過今天這個(gè)“呼喚明天的綠色”主題活動(dòng)，大家學(xué)到了很多有關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，討論出了很多條保護(hù)環(huán)境的具體做法。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、物種滅絕、垃圾成山、水源污染......那么你們對(duì)環(huán)境還有什么了解呢？ 我們班的“小博士”為我們收集了一組數(shù)據(jù)，讓我們一起來聽聽。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。2．對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。的確，廢水、廢氣的產(chǎn)生對(duì)人體健康的危害是十分大的，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)和合理利用水資源，控制空氣污染，使環(huán)境得到改善。(板書)消除和預(yù)防(提問討論結(jié)果，把學(xué)生回答的內(nèi)容歸納。(板書)二、廢氣(提問)這些空氣污染會(huì)給我們帶來什么影響?(板書)危害：(1)引起疾病(2)改變氣候空氣污染對(duì)我們危害確實(shí)很大，例如，1966年英倫的“煙霧事件”就使數(shù)千人因發(fā)生呼吸疾病而喪生。(板書)(2)化學(xué)性污染：工業(yè)廢水(提問)：當(dāng)這些廢水未經(jīng)處理就排放到江、河、湖、水庫中，會(huì)給我們帶來什么危害?(學(xué)生回答)(板書)危害：(1)造成疾病傳染和流行(2)引起急、慢性中毒廢水對(duì)我們危害這么大，怎樣才能消除和預(yù)防它?請(qǐng)四人小組討論。(板書課題)十四 環(huán)境污染的危害(一)(學(xué)生齊讀課題)二、講授新課人類在生產(chǎn)勞動(dòng)過程活動(dòng)中，如果忽視環(huán)境保護(hù)，大量排放的廢水、廢氣、廢渣、噪音給人類生存帶來災(zāi)難。教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的習(xí)慣。用什么方法可以減少汽車廢氣的污染?四、總結(jié)：(提問)：通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么認(rèn)識(shí)?同學(xué)們說得好。怎樣才能使這些人間悲劇不再重演?請(qǐng)四人小組討論，談?wù)勏皖A(yù)防空氣污染的方法。但今天空氣污染日益嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案產(chǎn)生的、未經(jīng)處理的，含有大量細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵的廢水污染源稱為生物性污染。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮鹕降沫h(huán)境污染情況：(圍繞佛山空氣的污染指數(shù)，造成原因，及汾江河情況來說。)第二要加強(qiáng)汽車管理，控制尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)。如何預(yù)防空氣污染：第一要科學(xué)處理工業(yè)廢氣，不讓燃燒的粉塵直接排入大氣，凡是與化學(xué)物質(zhì)生產(chǎn)有關(guān)的部門，一定要制定嚴(yán)格的保護(hù)措施，以防毒氣及其他有害化學(xué)物質(zhì)