小學三年級讀書計劃-wenkub.com
2024-11-15 13:13 本頁面
【正文】 提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。老師和學生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談談讀書心得?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級中，供大家欣賞。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。每天讀書不得少于半小時。通過開展讀書計劃，促進我們班內涵式、人文化發(fā)展，提高學生自身素質，努力創(chuàng)建“學習型班級”。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。二、讀書口號：進班就讀書。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。做好家長的宣傳工作。四、活動口號：鳥欲高飛徐振翅，人欲求知先讀書五、活動階段：（一）宣傳發(fā)動，制定計劃。具體實施方案如下：一、活動主題：“陣陣書香伴我行”二、活動目的：營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學生閱讀課外書的濃厚興趣。定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。我班積極響應，因為開展“讀書”活動，可以激發(fā)學生讀書的興趣，讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！二、活動目標激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴?！币竺總€同學無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。通過這些形式的課，教給學生讀書的方法，組織讀書交流，使學生處理好精讀和粗讀的關系，處理好讀和寫的關系。三、課外閱讀活動構想：根據(jù)學生年齡特點，根據(jù)新課標讀書要求，合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。通過讀書，讓他們親近文學，走進書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶！二、
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