【正文】 背誦古今賢文。誰能說說有關(guān)合作的名言警句。）師：劉邦曾經(jīng)說過：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”這句話怎么理解？師：為了說明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了兩個事例，只舉一個例子夠不夠？為什么？（教師引導(dǎo)學(xué)生回答：不夠。假如遇到這種情況，你將怎么做呢？（預(yù)設(shè)學(xué)生交流：生1：我要把大家組織好，有秩序地、迅速地逃出去。他們沒有合作好，浪費(fèi)了不少時間。）（7位同學(xué)上臺做實驗，其他同學(xué)邊看表邊觀察。很多人在看這個舞蹈時感動得落淚，相信同學(xué)們也深受感動！下面就讓我們帶著這份感動，朗讀第4自然段最后一句話。師：是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得如此完美和諧？學(xué)生默讀課文的第四自然段思考并回答：依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。師介紹交響樂:這就是交響樂帶給我們的享受！同學(xué)們對交響樂了解不多，老師在這向你們做個介紹：交響樂是由上百人用不同的樂器演奏而成。）☆學(xué)習(xí)課文的第4自然段。（4）一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。（在交流此句時，讓學(xué)生舉文中事例說說，僅此而已嗎？你怎么知道？試著讓學(xué)生補(bǔ)充省略的話：你是教師,你就要_________________________；你是足球運(yùn)動員,你就要_________________________；你是電視電影演員,你就要_________________________；……）師：老師請大家把句中的“你”改成“我”，然后自己放聲讀讀。☆學(xué)習(xí)課文的第一段請大家輕聲讀讀1—3自然段，看看能讀懂什么，在你認(rèn)為重要的語句上做記號。讓學(xué)生在游戲活動中學(xué)到合作的好方法，親身感受合作的力量，感受合作過程中的快樂。目的是讓學(xué)生在日常生活中學(xué)會與他人合作，感受合作的快樂和幸福，讓學(xué)生從情感上認(rèn)同合作。課外繼續(xù)閱讀有關(guān)“合作”的故事，收集有關(guān)“合作”的名言警句。全文條理清楚，說得通俗易懂、字字有理，這就是“事實勝于雄辯”的精彩所在。合作與競爭是對立統(tǒng)一的。文中講到：“世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成”。（3）即興采訪。我們在平常的習(xí)作中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者選取典型材料說明事理的方法。參加者能達(dá)數(shù)百人?！薄巴怀雠囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，搜集和處理信息的能力，以及交流與合作的能力。反饋交流。請大家?guī)е@些問題自讀課文，相信：勤于思考的你，一定能從文中找到答案的。讀了課題后，你能產(chǎn)生哪些疑問？（1）什么是合作？（2）為什么要合作？（3）怎樣才能卓有成效地合作？……設(shè)計理念：“學(xué)起于思，思源于疑。過渡板書。如果我們不學(xué)會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾；許多條生命會因為車禍而喪失；更多的人不遵守法律，不與法律合作，偷，搶的事件越來越多……我們應(yīng)該學(xué)會合作，讓世界更加美好！第五篇：學(xué)會合作學(xué) 會 合 作課前活動：聽歌曲《三個和尚》導(dǎo)入，引發(fā)疑問：三個和尚的故事可謂家喻戶曉?！碑?dāng)我們在討論問題時，我們應(yīng)該互相大膽地將自己的方法說出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。在學(xué)習(xí)中，我們同樣也需要學(xué)會合作，我們應(yīng)該配合老師上好每節(jié)課，聽好每一個重點知識，當(dāng)我們有不會的知識時，應(yīng)即時與老師交流，這樣老師才會更好的知道我們的問題。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功！學(xué)會合作作文 篇9今天我們學(xué)了一篇名為學(xué)會合作的文章,使我明白了許多道理其一,我們?yōu)槭裁匆献饕驗槲覀冎挥泻献鞑趴梢該Q來成功,有句名言說的好校合作就有小成就,………… 大的人類難道還不如這么小的螞蟻嗎?人們常說：小合作就有小成就,大合作就有大成就,劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權(quán)三分天下,六國聯(lián)合攻打秦國,可因人心不齊,以六國的兵力與物力,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且更要在心中想著別人,心中想著集體,當(dāng)今的世界是一個充滿競爭的世界,才能取得更大的成功.第四篇：學(xué)會合作中學(xué)生作文學(xué)會合作中學(xué)生作文合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。一個人學(xué)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國。這時，吳婧鈺過來幫忙，我們一起提起飯桶向廚房走去。合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。這個民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。可見，一個團(tuán)隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。一個人學(xué)會合作，他才能更好地立足于這個社會。學(xué)會合作作文 篇6在人生的旅途中，我們要面對許多競爭，在這些競爭面前，我們互相競爭以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎罚瑢W(xué)會合作，就能實現(xiàn)雙贏，更快地到達(dá)成功的彼岸。”對!一棵小樹，一棵矮小的小樹并且孤身一人，能抵得過強(qiáng)大的狂風(fēng)，只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。我們笑了，笑得是那樣甜，那樣美……我們之間的快樂來自于合作，來自于志同道合的伙伴，這是我們之間的努力，換來的成功，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快，合作無間。“那我們一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。“合作”是一個響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風(fēng)云，可以變地球為村落，可以登月球如旅行。如果集體活動中缺失了合作，每個人都自私自利的話，不僅自己份內(nèi)的事情做不好，而且還會影響大局。真所謂眾人拾柴火焰高，最后，我們終于反敗為勝，贏了！看著大汗淋漓又呼呼雀躍的隊員們，我腦子里突然浮現(xiàn)出一句話“人心齊，泰山移”。比賽雙方都挑些強(qiáng)壯的人，賽前拔河雙方擺開陣式，只見大家前腿崩得直直的，后腿弓著步，蹲得低低的等待著發(fā)令。文章主要寫了兩個事例：一、交響樂團(tuán)上百位樂師，數(shù)十種樂器，合作得完美和諧；二、外國教育家邀請中國小學(xué)生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實驗。老師見我們組坐好了，便叫我們組的同學(xué)上講臺來講一講，前面幾位組員都講完了，輪到我總結(jié)了，我的心里就和裝著一只兔子一般，這時我朝組員們看了一眼，她們也用“相信你”的眼神來看了我一眼，使我信心百倍。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法，辦黑板報尤其如此。同學(xué)們都說我畫的小熊栩栩如生，而萬紫荊的草莓卻不怎么像。標(biāo)題寫好了，我站在后面一看，嘿！漂亮極了。你要在這里寫她要在這里畫，結(jié)果畫沒畫好，字也沒寫好。這期黑板報的主題是“文明城市”。說：”叫什么叫，你語文課上憑什么每次都讓張夢羽當(dāng)主答，自己還是組長呢，都沒有起帶頭作用，我們應(yīng)該換組長……“聽得我十分來氣，”你好，我以后讓你當(dāng)，你滿意了吧，你們每次都說我這個組長不好，你們自己反省一下，你們做得好嗎“我說著眼淚卻不知不覺流了下來。唱得真好，我想作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功，只有合作，才能創(chuàng)造更美好的未來。同學(xué)們，合作在我們身邊無處不在：中國女排比賽時不也需要團(tuán)結(jié)嗎？取得好成績不也需要合作嗎？生活中有許多需要我們團(tuán)結(jié)的事情，只是看你有沒有一雙敏銳的眼睛。當(dāng)我看到我的隊員們個個都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著命拉時，我又振作精神，使出吃奶的力氣也用力地拉著。什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把事情做好。我希望大家都可以團(tuán)結(jié)合作，有了這種精神，天塌了都能撐著！學(xué)會合作作文 篇10學(xué)會合作是我在小學(xué)六年級學(xué)習(xí)的課文，不知道大家有沒有忘記。人多力量大，不一會兒，我們就得出了結(jié)果，彼此都非常高興。我的好朋友——張子晗很高興的告訴我，他有一張非常好的卷子，我和他一起做，說不定還能提高成績。有些事情一個人是完成不了的。不管要完成什么任務(wù)，單槍匹馬總是沒有力量的，合作永遠(yuǎn)是我們最正確的選擇。從那以后，我和妹妹的爭吵便少很多，每次我們意見不合的時候，我就會把兩個方法中和一下，得出一個更好的兩全其美的辦法。我心想著趕快搭完讓妹妹看看是不是尖頂?shù)母每?，妹妹也飛快的搭著，不一會積木就用沒了。我和妹妹經(jīng)常有意見不合的時候，小到看什么電視節(jié)目，大到外出去哪玩，都能引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。等蜜獾吃完后，導(dǎo)蜜鳥就去享用蜂蠟。我們遇到困難也要學(xué)會合作，才能獲得成功。小刺猬來了，聽他們說過河摘桃子的事情后，連忙說：“沒關(guān)系，我身上有刺，能把蛇嚇跑，我們一起去吧！”于是，小狗背起了小刺猬和小猴子下了水，游到小島上。可是，當(dāng)他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時，他就發(fā)暈了。在我們提著飯桶走向廚房的路上，我提著這邊，她提著另一邊，我的胳膊有時會有點累，我就說：“我們換換手吧”，然后我們就停下來換個手再接著走，一路上有說有笑，真高興！我心里想，原來合作這么快樂呀，不但能讓人減輕負(fù)擔(dān)，還能給彼此帶來快樂，要是只有我一個人去的話，那我肯定要累得氣喘吁吁了！經(jīng)過這次事情，我知道了合作的重要，我們的學(xué)習(xí)、生活中有很多事情是要合作才能完成的，比如跳大繩，就需要大家一起才能跳，一起合作不但可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，還能增加大家的友誼，把事情做的更好。我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那天。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。當(dāng)時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神，20個同學(xué)的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達(dá)終點的班為第一名。不知練了多長時間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊精神。離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。站在領(lǐng)獎臺上時，他們發(fā)表了獲獎感言，純血馬說：“在場的各位也都看到了，第一局比賽時，由于我們配合不默契，導(dǎo)致我們輸了比賽。這樣我們就離勝利不遠(yuǎn)了。平時單打獨(dú)斗還好，但這種比賽考驗的就是合作精神，難道你們就不能好好協(xié)作嗎？”兩人都意識到了自己的錯，羞愧地低下了頭，說：“公爵爺爺，我們錯了。”觀眾席上有人竊竊私語?！钡谝痪直荣愰_始了。眾人皆知，純血馬和漢諾威馬是全世界跑得最快的馬，也是最有機(jī)會奪冠的?！毙侣劜髥T小猴響亮的聲音在森林里響起，人們興奮地奔走相告，短短一個早上，整個森林里的人都知道了這一消息。如果有一個人提前弄好了她所負(fù)責(zé)的地方就可以幫助另外一個人……很快，窗戶就擦干凈了。這個社會上無時無刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學(xué)生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國家；學(xué)生與學(xué)生合作，互助學(xué)習(xí)；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術(shù)……當(dāng)然，我也需要和別人合作。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。作為了學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會合作作文10篇，希望能夠幫助到大家。在平時的教學(xué)中，我也經(jīng)常使用小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，既培