教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案把種子散播到遠(yuǎn)處1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析：本課是在觀察了花、果實(shí)、種子的基礎(chǔ)上，對(duì)植物果實(shí)和種子特征做進(jìn)一步探究。旨在讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、推測(cè)、驗(yàn)證等探究活動(dòng)，明確把種子散播到遠(yuǎn)處的科學(xué)意義。二、教學(xué)背景：三年級(jí)植物單元，孩子們經(jīng)歷了鳳仙花的種植和生長(zhǎng)過(guò)程的觀察，學(xué)生在生活中對(duì)蒼耳和蒲公英的傳播方式也有一些了解，但

2024-12-13 17:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物包裝上的信息1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物包裝上的信息一、實(shí)施前設(shè)想（一）背景分析：《食物包裝上的信息》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元中第三單元第7課。在日常生活中，學(xué)生常接觸到食品的包裝袋或包裝盒，但包裝上的信息卻經(jīng)常被學(xué)生所忽視。通過(guò)這節(jié)課讓學(xué)生對(duì)食物包裝的觀察研究，啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究食物，主動(dòng)獲取食品信息。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上存在食品安全問(wèn)題，例如：“防腐劑果脯

2024-12-12 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析：《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課，主要是讓學(xué)生從生活中常見的靜電現(xiàn)象，來(lái)認(rèn)識(shí)電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的，多余的電荷如果在一個(gè)物體上靜止不動(dòng)的話，就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對(duì)電的本質(zhì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其

2024-12-12 18:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案各種各樣的花1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析：課文分“花的專題觀察”、“花的觀察報(bào)告會(huì)”、“完全花和不完全花”三部分。其中，“花的專題觀察”應(yīng)讓學(xué)生盡可能多地觀察到各種花的特點(diǎn)，歸納出花的相同地方。“花的觀察報(bào)告會(huì)”是第一部分教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)，重點(diǎn)在于學(xué)生們的交流，以報(bào)告會(huì)的形式展示自己的觀察結(jié)果?！巴耆ê筒煌?/span>

2024-12-13 17:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案導(dǎo)體和絕緣體1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標(biāo)；“電路檢測(cè)器”檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電生；；；；。教學(xué)準(zhǔn)備部分待檢物質(zhì)（約十種）；制作電路檢測(cè)器的元件（導(dǎo)線三根、燈座一個(gè)、電池一節(jié)、電池盒一個(gè)）；檢測(cè)記錄表一份；實(shí)驗(yàn)小組分組（分十六小組）。教學(xué)過(guò)程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學(xué)們講個(gè)故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，故事講完后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這

2024-12-12 22:26

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案油菜花開了1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析：花作為綠色開花植物的繁殖器官，從萼片到花蕊在色、味、形、排列方式等方面形成適應(yīng)繁殖的特點(diǎn)。從花蕾到開放、受精、形成果實(shí)，再到凋落，完成了繁殖任務(wù)。通過(guò)觀察油菜花讓學(xué)生將花與果實(shí)之間建立起聯(lián)系，這是本單元研究生命繁殖現(xiàn)象的基礎(chǔ)。教材共安排三個(gè)活動(dòng)：（1）觀察一株完整的油菜。

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物6．減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】。微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長(zhǎng)的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對(duì)觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行

2024-12-11 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案各種各樣的巖石1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物一、教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)課四年級(jí)下冊(cè)第1單元《巖石和礦物》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本課的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)巖石已有的認(rèn)識(shí)以及觀察、分類方面的已有經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生綜合運(yùn)用各種感官觀察和描述各種巖石的特點(diǎn)，通過(guò)自選標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類，認(rèn)識(shí)巖石的基本屬性，以及巖石是多種多樣的。

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一天的食物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：，食物可以分成不同的類別。，通過(guò)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握調(diào)查記錄食物的方法，能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類。教學(xué)設(shè)備：

2024-12-11 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電路出故障了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會(huì)中斷。過(guò)程與方法：1、討論電路故障原因。2、制作一個(gè)電路檢測(cè)器。3、應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂(lè)于合作與交流的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電路出故障了學(xué)習(xí)目標(biāo)。，并學(xué)會(huì)應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。，培養(yǎng)他們注重實(shí)是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂(lè)于合作與交流的精神。學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備材料名稱數(shù)量規(guī)格要求提示燈泡3兩好一壞導(dǎo)線5１根沒(méi)有剝絕緣皮的電線，

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析：《電路出故障了》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第四節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分：（1）什么地方出故障：教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些電路出故障的情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)查明電路出故障的原因，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。（2）做個(gè)電路檢測(cè)器：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)生將學(xué)習(xí)一種新的檢測(cè)方法

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)自然與下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電路出故障了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會(huì)中斷。過(guò)程與方法：1、制作一個(gè)電路檢測(cè)器。2、應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)并排除電路中的故障。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂(lè)于合作與交流的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用一種新的方法來(lái)檢測(cè)電路

2024-12-12 18:43

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案面對(duì)幾種不知名礦物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面對(duì)幾種不知名礦物教學(xué)目標(biāo)：、檢測(cè)礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法，研究不知名的礦物，并寫出特征卡片。、硬度、條痕等方面的基本科學(xué)知識(shí)，并綜合所學(xué)方法開展應(yīng)用性觀察研究鑒別身邊的礦物，讓孩子在認(rèn)知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的發(fā)展。，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：能用所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察并鑒別礦物。

2024-12-12 18:48

四年級(jí)科學(xué)教案教科版上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1四年級(jí)科學(xué)教案（教科版）上冊(cè)第一單元有生命的物體第一課時(shí)動(dòng)物怎樣生活教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物特征進(jìn)行探索的興趣，獲得對(duì)有生命的物體多樣性的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)回顧觀察過(guò)的動(dòng)物，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)了解新的觀察內(nèi)容。3.會(huì)查找、交流、匯報(bào)對(duì)動(dòng)物的觀察結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：觀察動(dòng)物的生活，能有目的地

2024-11-30 21:09

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1-文庫(kù)吧

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1-wenkub

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1(已修改)

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1(編輯修改稿)

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