個(gè)人職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-15 12:21 本頁(yè)面
【正文】 在過(guò)去工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)較快發(fā)展的形勢(shì)下，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工作能力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。時(shí)光飛逝，從實(shí)習(xí)到畢業(yè)，再到參加工作有一年的時(shí)間了。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。在2012中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)論文比賽中《 析初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)掉隊(duì)問(wèn)題》榮獲二等獎(jiǎng)。在2010中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)論文比賽中《 淺議英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育 》榮獲三等獎(jiǎng)。新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。（三）、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。（二）、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。每次政治學(xué)習(xí)都認(rèn)真寫(xiě)筆記，學(xué)完后及時(shí)根據(jù)自己的感受寫(xiě)出了心得體會(huì)，受益頗深，做到身正為范，政治素質(zhì)過(guò)硬，使自己真正成為一個(gè)思想政治過(guò)硬的合格教師。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)我任職五年多來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。2012撰寫(xiě)英語(yǔ)論文《Better Classroom Management in Teaching Senior Oral English 》獲“市級(jí)二等獎(jiǎng)”。所撰寫(xiě)論文在各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。連年擔(dān)任高三備課組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組教師潛心研究高考考綱，深鉆教材，互相聽(tīng)課評(píng)課，我校英語(yǔ)高考成績(jī)多次名列全市前列。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從不滿(mǎn)足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法。我也會(huì)用自己微薄的收入給許多貧困學(xué)生買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、衣物，解決學(xué)生生活中的困難。捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因?yàn)樵谖倚闹袑W(xué)生的利益永遠(yuǎn)高于一切！二、以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生高尚的師德不僅僅體現(xiàn)在表率作用上，更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)和認(rèn)真負(fù)責(zé)上。我作為高三畢業(yè)班的把關(guān)教師，十年如一日，年年勇挑重?fù)?dān)。一、樂(lè)于奉獻(xiàn)、扎根教育1990年，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一神圣職業(yè)，決心扎根華池老區(qū)，為華池教育默默奉獻(xiàn)自己的一生。2009年9月被評(píng)為“全市教育系統(tǒng)模范教師”。1996年獲大專(zhuān)學(xué)歷，2002年獲本科學(xué)歷，2004年6月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。我將一如既往、腳踏實(shí)地，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。三、再接再厲、勇于拼搏，為公
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