【正文】 申報(bào)職稱的職工越來越年輕化，但是，目前高、中級(jí)職稱的缺口在不斷地嚴(yán)重，這樣不利于提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭意識(shí)，并將進(jìn)一步阻礙優(yōu)秀人才的工作積極性和能力的發(fā)揮。充分發(fā)揮職稱評(píng)定工作的杠桿作用，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷創(chuàng)新，更好地為社區(qū)居民服務(wù)。我院現(xiàn)有人員89人，其中專業(yè)技術(shù)人員88人，工勤人員1人。避免了因其個(gè)人不了解政策，而發(fā)生人事爭議及糾紛。在提高專業(yè)技術(shù)人員的社會(huì)地位，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的積極性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作用。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由院領(lǐng)導(dǎo)班子和院內(nèi)高年資醫(yī)師組成的職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職稱工作的分工職責(zé)，并指定專人負(fù)責(zé)職稱評(píng)審工作。我院的職稱評(píng)審工作，一直受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，嚴(yán)格按照和平區(qū)人社局及和平區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于崗位設(shè)置的各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，并取得了一定的成績。第五篇：職稱評(píng)定工作總結(jié)2013年職稱工作總結(jié)深化職稱工作改革，完善專業(yè)技術(shù)管理制度，是適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革，實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。積極領(lǐng)會(huì)“課改進(jìn)課堂”的精髓，將其理論應(yīng)用到日常具體教學(xué)實(shí)踐中。自擔(dān)任科員以來，一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，勤奮努力，克服人手少、業(yè)務(wù)不夠熟悉等諸多不便，很快的適應(yīng)了系科員工作，積極配合學(xué)校完成了許多工作，并深得同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，真正做到德高為師。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評(píng)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。1．.一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤，以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作，和公平公開處理問題的態(tài)度，贏得了大家的好評(píng)。3．各方面領(lǐng)導(dǎo)都表了態(tài)，絕對(duì)不因?yàn)槠綍r(shí)矛盾影響這次評(píng)比，要給年輕人樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)公平的榜樣。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。人員流動(dòng)性低，大家要準(zhǔn)備長期共事，講究長期共存的道德，有競(jìng)爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨(dú)占，不可只講競(jìng)爭不講合作，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評(píng)委，依靠搞小團(tuán)體排斥同事，抬高自己?！拔C(jī)管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念，以個(gè)人利益服從總體利益。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。第一，明確內(nèi)外形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)層密切團(tuán)結(jié)這次職稱評(píng)定工作，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢(shì)。第三篇：職稱評(píng)定工作總結(jié)職稱評(píng)定工作總結(jié)范文為大家收集整理了《職稱評(píng)定工作總結(jié)范文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助??！2019年底開展的職稱評(píng)定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì)。結(jié)果是，兩人都評(píng)上了。第二，以正確原則統(tǒng)一思想，做好前期工作準(zhǔn)備在領(lǐng)導(dǎo)層一致的基礎(chǔ)上，召開了全院動(dòng)員大會(huì)。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。商學(xué)院內(nèi)部矛盾非常嚴(yán)重，某些問題爆發(fā)，影響擴(kuò)散到全社會(huì)。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴(yán)，自己就沒有希望了。鄧達(dá)為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過三年努力，有了博士學(xué)位和權(quán)威刊物論文；郭武文因?yàn)檗D(zhuǎn)副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準(zhǔn)備放棄了。第一，明確內(nèi)外形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)層密切團(tuán)結(jié) 這次職稱評(píng)定工作，我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢(shì)。2011年底商學(xué)院職稱評(píng)定總結(jié)商學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席楊帆 2011年底開展的職稱評(píng)定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì)?，F(xiàn)在正臨我院整頓的重要時(shí)刻，我要以自己建設(shè)性的行動(dòng)，促進(jìn)我院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，評(píng)選教授與博導(dǎo)，整頓學(xué)風(fēng)，特別是扭轉(zhuǎn)惡劣風(fēng)氣，把長期被動(dòng)局面扭轉(zhuǎn)過來。我院長期存在惡劣風(fēng)氣，每遇重要關(guān)頭都有個(gè)別人出來挑撥離間，泄露秘密，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊等。需要我們提高思想和工作水平，才能應(yīng)付這樣的局面。我們告戒每一個(gè)人都應(yīng)該有失敗的準(zhǔn)備，能夠?yàn)閷?duì)方著想，正確對(duì)待成功和失敗。力爭作到人人精神愉快。一是沒有評(píng)上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒有任何怨言，而是表示繼續(xù)努力。在我們大力提倡下，一開始那種人人競(jìng)爭，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。李景華，鄧達(dá)，葛建華，郭武文都評(píng)上了副教授。多數(shù)青年教師沒有能夠入選，實(shí)為名額所限。術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。4．我們提倡尊重歷史遺留問題，作為一條重要原則反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹，三年來的歷史遺留問題全部得以解決。大家認(rèn)為應(yīng)該再接再厲，使這次評(píng)審的成功，成為商學(xué)院的轉(zhuǎn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)奮斗，爭取更大的發(fā)展。二是條件相當(dāng)?shù)奈自葡?，張淑靜，共同被推薦為正教授候選人，兩個(gè)人一直共同等待結(jié)果。我們告戒每一個(gè)人都應(yīng)該有失敗的準(zhǔn)備，能夠?yàn)閷?duì)方著想，正確對(duì)待成功和失敗。解決遺留問題之所以非常重要，是因?yàn)橐w現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)歷史負(fù)責(zé)，保證長期總體公平的基本原則。他們?nèi)磕軌蛘_對(duì)待，沒有怨言，表現(xiàn)出良好的道德水平。3．對(duì)于副教授，主要抓住答辯環(huán)節(jié)。3．對(duì)于副教授，主要抓住答辯環(huán)節(jié)。力爭作到人人精神愉快。一是沒有評(píng)上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒有任何怨言，而是表示繼續(xù)努力。在我們大力提倡下，一開始那種人人競(jìng)爭，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。李景華，鄧達(dá)，葛建華，郭武文都評(píng)上了副教授。多數(shù)青年教師沒有能夠入選，實(shí)為名額所限。術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。在討論中間我們貫徹了這一原則，對(duì)于某教師的資格審定，經(jīng)過兩小時(shí)討論與調(diào)查，與各方面聯(lián)系確認(rèn)了一切細(xì)節(jié)，反復(fù)討論，最后才以投票方式?jīng)Q定。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀公開。困難和艱巨性，明確我們是處于 1．.一開始首先討論通過會(huì)議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統(tǒng)一意志和基本原則，以保持會(huì)議的高效率和團(tuán)結(jié)一致。決心大，態(tài)度明確，嚴(yán)格要求。矛盾仍在延續(xù)。近年來進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。有的教師45歲還沒有評(píng)上副教授，50多歲還沒有評(píng)上正教授，精神壓力非常大。第一是三年沒有評(píng)，積累了許多矛盾。大家非常滿意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。楊帆 2011。因此必須強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決防范和揭露此類惡劣行為。對(duì)于學(xué)校來講，關(guān)鍵是每年都評(píng)，不能由哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)隨意決定時(shí)間和原則。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)委員會(huì)舉行12個(gè)小時(shí)會(huì)議，幾位同志帶病工作。實(shí)際證明，全部評(píng)委和工作人員都做到了努力工作，認(rèn)真考察，公平投票。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評(píng)不上也感到了安慰。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會(huì)主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。沒有出現(xiàn)專家組轉(zhuǎn)移矛盾，領(lǐng)導(dǎo)小組又否定專家組提名的問題。能夠把民主與科學(xué)結(jié)合起來的，就是公開而負(fù)責(zé)任的討論和辯論問題。我有非常明確的概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)委員會(huì)舉行12個(gè)小時(shí)會(huì)議，幾位同志帶病工作。實(shí)際證明，全部評(píng)委和工作人員都做到了努力工作，認(rèn)真考察，公平投票。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評(píng)不上也感到了安慰。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會(huì)主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。困難和艱巨性，明確我們是處于“危機(jī)管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹立全局觀念，以個(gè)人利益服從總體利益。正因?yàn)槿绱?，才能給領(lǐng)導(dǎo)小組以確定的方案，順利通過。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。2．對(duì)于正教授候選人，主要抓住資格評(píng)審環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。在此之前，院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行細(xì)致的資格審查工作。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開會(huì)議向大家說明了投票情況，接受大家的提問和投訴。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護(hù)程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。我們沒有辦法在每一次評(píng)選中作到完全公平，但可爭取在一定時(shí)期內(nèi)