【總結(jié)】1教案(序號(hào)16)課題觀察物體(1)課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月17日教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會(huì)從正面、側(cè)面和上面三個(gè)方位的看到的形狀可能是不一
2024-11-21 21:39
【總結(jié)】課題:1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)要求:1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:11月瀏覽人數(shù):4教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P86——87教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】教案(序號(hào)18)課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù):6本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會(huì)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運(yùn)用學(xué)
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
【總結(jié)】課題:第二單元:認(rèn)數(shù)11、認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:9月13日瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第16-18頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,直接感受“10
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察由5個(gè)同樣大的正方體擺的組合圖形,感受物體的相對(duì)位置和空間位置關(guān)系。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。3.通過學(xué)生的觀察,操作,想象與推理,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,形象思維和推理能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察兩個(gè)簡(jiǎn)
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀;能根據(jù)看到的物體某個(gè)面的形狀,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考,發(fā)展形象思維和空間觀念。,獲得成功體驗(yàn),不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn):利用已有的觀察物
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 教師還應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的具體情況掌握好教學(xué)節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學(xué)...
2024-09-30 18:32
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)不同數(shù)量正方體拼成的物體進(jìn)行觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€(gè)圖形從側(cè)面看,看到的分別是什么形狀。用4個(gè)同樣大小的
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)4個(gè)同樣大小的正方體拼成物體的觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,知道從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣,并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
【總結(jié)】對(duì)稱第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第66頁教學(xué)目標(biāo)::通過情景圖的場(chǎng)景體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,并通過動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對(duì)稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖。
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】教案(序號(hào)29)課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算(1)課型新授本課題教時(shí)數(shù):5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月13日教學(xué)目標(biāo)能用比較合理的方法正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的估算。教學(xué)重難點(diǎn)