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2024-11-15 06:23 本頁面
【正文】 以上是我學(xué)習(xí)魏老師教學(xué)思想的點(diǎn)滴體會(huì)，以后在不斷的學(xué)習(xí)中會(huì)進(jìn)一步地向魏老師提倡的做法去靠攏，爭取也能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)成功和喜悅。他每天讓學(xué)生們寫命題日記，這些日記其實(shí)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理教育。兩者都很難辦。設(shè)計(jì)正確、恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，能催人奮發(fā)，并自覺為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。我在聆聽他傾訴的同時(shí)，讓他設(shè)身處地地站在父母的角度思考：”父母日夜操勞是為了什么？“如果他們不關(guān)心你，他們用不著干得這樣辛苦？這種心理換位法，使他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)并非出在父母的身上，而是自己的認(rèn)識(shí)有偏差。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行心理換位，站在對(duì)方的角度來分析問題，從而了解學(xué)生的真實(shí)情感。只有想辦法拉近了與之的心靈距離，建立平等關(guān)系，他才會(huì)打開心扉之門。這時(shí)我協(xié)同家長教育他不能打小同學(xué)，希望他以后加以改正。例如 我班的戴斯奇同學(xué)好幾次欺負(fù)小同學(xué)。隨著兩位先生講座的脈絡(luò)，讓我見識(shí)和領(lǐng)略了中國革命價(jià)值觀的博大與精深，體味和感受了中國文化的燦爛與輝煌，正視和憂思了中國革命價(jià)值觀的現(xiàn)狀與未來，我由衷的為中國革命價(jià)值觀而驕傲和自豪，為我們國家的強(qiáng)大與安寧贊嘆，同時(shí)也深深的為大師的品格和精深而折服和敬佩。中國價(jià)值觀的最終成果就是中國人的集體人格，價(jià)值觀有好有壞，既有積極的價(jià)值觀也有消極的價(jià)值觀，價(jià)值觀是個(gè)博大的精深的概念，研究“價(jià)值觀”是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的課題。雖某些細(xì)微處我存有個(gè)人之想法，但是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的魚龍混雜，對(duì)于負(fù)面信息的夸大和煽動(dòng)，我能體會(huì)到先生的擔(dān)憂。他也帶著我們以全民生態(tài)史的視角來審視中國歷朝更迭，講到共產(chǎn)黨與國民黨的區(qū)別時(shí)，帶領(lǐng)我們看到共產(chǎn)黨的大公無私，國民黨的腐敗。通過這次講座，能夠?qū)⒃?jīng)對(duì)中國革命價(jià)值觀的松散了解用生命力的主題拎起來。第四篇：觀視頻講座有感觀后感單位組織觀看了王樹增先生的講座《解放戰(zhàn)爭》和李慎明先生的講座《蘇聯(lián)》，有幸聆聽了兩位先生的講座，王樹增和李慎明是知名文化學(xué)者，能聽到的講座是一種享受，也是一種榮耀。在蘋果的APP Store上發(fā)布程序，需要經(jīng)過審核，最終的收入需要與蘋果七三分成。Android是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平臺(tái)的開源手機(jī)操作系統(tǒng)的名稱，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成，號(hào)稱是首個(gè)為移動(dòng)終端打造的真正開放和完整的移動(dòng)軟件。講師最后還提及了新一代終端——Phone，目前市面上，智能手機(jī)占了絕大部分比例。云計(jì)算包括三個(gè)服務(wù)IaaS、PaaS、SaaS，對(duì)應(yīng)中文分別為基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、平臺(tái)即服務(wù)和軟件即服務(wù)。講師所講的云，我認(rèn)為也就是廣義云計(jì)算。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用更是日新月異。將來我們畢業(yè)，很多人都將從事傳統(tǒng)軟件行業(yè)，充分了解傳統(tǒng)軟件行業(yè)將有利于我們將來的就業(yè)。這對(duì)將來畢業(yè)起到了很大的作用，也幫助我確立了奮斗目標(biāo)。而我們學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要像我的同學(xué)那樣不敢提出問題，不敢積極發(fā)言。我有一個(gè)同學(xué)，她在她班里的成
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