硬筆書法比賽總結(jié)本站推薦-wenkub.com
2024-11-15 05:52 本頁(yè)面
【正文】 通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)書法有了更深刻的理解，也營(yíng)造了積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，進(jìn)一步鞏固了我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也為愛好書法的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)。當(dāng)然，在這次比賽中也顯露出不少問題，學(xué)生之間差異較大，寫字水平不均衡。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”6名：其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委： 組 長(zhǎng)：李曉忠成 員： 索國(guó)新、田偉建、趙美川、王國(guó)英七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：正確（共30分）每錯(cuò)一字扣1分筆畫美觀（共30分）字體架構(gòu)美觀（共30分）頁(yè)面整潔（共10分）2016年3月第五篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書法比賽總結(jié)武當(dāng)中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典硬筆書法比賽總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，營(yíng)造誦讀經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，深化國(guó)學(xué)經(jīng)典在校園文化建設(shè)中的積極作用，四月武當(dāng)中心小學(xué)舉行了主題為“寫國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明少年”的硬筆書法比賽活動(dòng)。四、活動(dòng)程序：（一）第一階段：練習(xí)階段（2016年3月14日—4月12日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí).（二）第二階段：校級(jí)比賽階段（4月13日上午第三節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：1．全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。參賽字體：硬筆楷體。，老師還要多做指導(dǎo)。二、不足之處，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)
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