【正文】 均受到專家的好評。掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設(shè)計及研究方法，結(jié)合臨床實踐提出課題，開展科研工作并進行課題總結(jié)。每年參與“基層全科醫(yī)師培訓”講座。每個工作日我都帶領(lǐng)我的團隊進行查房，對于每一個新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。聘任為主治醫(yī)師后，我不斷的學習，并不斷的把新知識、新技術(shù)運用于臨床。并帶領(lǐng)自己的團隊每天查房，組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。二、一切以病人為重，為工作為重。在2011醫(yī)院脾胃病科申請創(chuàng)建市級重點?？仆瑫r，我再次對脾胃病專科理論知識、臨床技術(shù)理論進行學習，并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常規(guī)標準和相關(guān)法律、法規(guī)得以充分掌握。現(xiàn)將聘任以后工作總結(jié)如下：一、認真學習基礎(chǔ)知識，不斷吸取新知識、新技術(shù)。會議形成紀要，設(shè)計落實出圖。俗話說：“萬事開頭難。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。2004年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現(xiàn)場，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調(diào)查各種當?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。省道（線）改建工程按山嶺重丘二級公路標準設(shè)計，隧道寬9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2（過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米），橋梁27座。通過不斷實踐，我深深體會到在技術(shù)工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。對隧道、大橋、大型擋墻的施工，除了要求監(jiān)理人員全過程旁站外，指揮部工程科也派出人員蹲點監(jiān)督，隨時掌握情況。省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大，擋墻數(shù)量多，有隧道4座，大中橋4座。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（%），高差大于500米路線平均縱坡控制（%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低隧道出洞口設(shè)計標高，和適當抬高橋設(shè)計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。要修筑一條二級公路，測量難度非常大。而當時省設(shè)計院又無法組織人員到場進行外業(yè)測量。任職期間先后在省道改建工程指揮部擔任工程科長，在省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任縣公路管理段副段長職務(wù)，分管養(yǎng)護工程、機務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作。作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。自1993年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。在班級管理中提出“自信自勵 自律 自強”的班級文化建設(shè)目標，鼓勵每一個學生努力進取，做最好的自己。20**年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。生物》《高考總復(fù)習優(yōu)化測評這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。擔任學科備課組長，堅持集體備課，精講精練，本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。帶領(lǐng)本組教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績，本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設(shè)備。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint 教學課件在“20**年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20**年1月，制作的網(wǎng)絡(luò)教學課件《鹽類的水解》（利用microsoft frontpage制作）在xx省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡(luò)教學成果比賽中榮獲一等獎。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。并獲得了20052007xx縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。具備了較強的教育教學能力，教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發(fā)表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。因此我得到了學校領(lǐng)導的好評，并給我這次評審高級職稱的機會。并以實用的教學方法形成了適合小班教學的教學體系，推進小班教學的積極作用。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、紀律方面我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學生，注意挖掘?qū)W生自身的美，激發(fā)學生愛美、賞美、贊美的情感。三、班主任工作在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。所以造成部分學生在學習上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生托欠交作業(yè)。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。這10年來，我一直工作在偏遠農(nóng)村，扎根在最基層。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分，拓寬了自己的教育教學知識。教師考核中多次評為優(yōu)秀。四、學習培訓、發(fā)表論文及獲獎情況我深知，只有不斷的學習才能得到提高和進步。三、工作情況在教育教學工作中，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，認真鉆研教學大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計教學程序，改進教學方法，探索教學規(guī)律，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂課中的重點難點，精心準備了許多深入淺出的方法，使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識，深受學生和家長的歡迎。2017年9月20日第五篇：副高級職稱工作總結(jié)篇一：申報副高級職稱工作總結(jié)業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、個人簡歷我叫，出生于年月，漢族。履現(xiàn)職12以年來，2005年10月榮獲聯(lián)合鄉(xiāng)“小學教師課堂教學比賽數(shù)學組第一名”，同時獲得“尋甸縣課堂教學競賽三等獎”；2006年9月被尋甸縣教育局評為“骨干教師”；2008年9月被評為尋甸縣“優(yōu)秀教師”；2009年9月被評為聯(lián)合鄉(xiāng)“優(yōu)秀校長”； 2013年9月被評為聯(lián)合鄉(xiāng)“優(yōu)秀校長”。服從學校領(lǐng)導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。愛在左，責在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。在學困生的問題上，我下大功夫，傾注了更多的關(guān)愛和耐心。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質(zhì)偏低，對學生的家庭輔導不及時，甚至是零。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。通過識字練習，寫話練習，計算練習，應(yīng)用練習等培養(yǎng)學生認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。堅持學校每周的政治學習，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。但同時也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅持科學發(fā)展觀，不斷學習，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。只有不斷學習新的教育教學方法、理念，才能適應(yīng)新