【正文】 想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。在學困生的問題上，我下大功夫，傾注了更多的關愛和耐心。2017年9月20日第五篇：副高級職稱工作總結篇一：申報副高級職稱工作總結業(yè)務工作總結一、個人簡歷我叫，出生于年月，漢族。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分，拓寬了自己的教育教學知識。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。三、班主任工作在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。具備了較強的教育教學能力，教學經驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質、培優(yōu)轉差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發(fā)表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。生物》《高考總復習優(yōu)化測評作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（%），高差大于500米路線平均縱坡控制（%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低隧道出洞口設計標高，和適當抬高橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。省道（線）改建工程按山嶺重丘二級公路標準設計，隧道寬9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2（過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米），橋梁27座。會議形成紀要，設計落實出圖。并帶領自己的團隊每天查房，組織科室內疑難病例、急危重癥病例的討論。掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設計及研究方法，結合臨床實踐提出課題，開展科研工作并進行課題總結。每年參與“基層全科醫(yī)師培訓”講座。二、一切以病人為重，為工作為重。俗話說：“萬事開頭難。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。要修筑一條二級公路，測量難度非常大。自1993年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint 教學課件在“20**年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20**年1月，制作的網絡教學課件《鹽類的水解》（利用microsoft frontpage制作）在xx省第二屆中學化學多媒體網絡教學成果比賽中榮獲一等獎。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。四、紀律方面我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。教師考核中多次評為優(yōu)秀。履現(xiàn)職12以年來，2005年10月榮獲聯(lián)合鄉(xiāng)“小學教師課堂教學比賽數學組第一名”，同時獲得“尋甸縣課堂教學競賽三等獎”；2006年9月被尋甸縣教育局評為“骨干教師”；2008年9月被評為尋甸縣“優(yōu)秀教師”；2009年9月被評為聯(lián)合鄉(xiāng)“優(yōu)秀校長”； 2013年9月被評為聯(lián)合鄉(xiāng)“優(yōu)秀校長”。由于農村家庭的家長大多文化素質偏低，對學生的家庭輔導不及時，甚至是零。堅持學校每周的政治學習，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。在學習方面，該同志做到了個人學習不放松，集中學習不打折扣，指導青年教師不含糊，每次學習有記載、有體會、有實踐。但由于一些客觀因素，學校組織于2005年，依據該校多方情況，調整課程，讓我擔任全年級地理課教學工作。除此之外，我還接受了學校安排的其他工作，例如：寫會標、獎狀；為我校撰寫校志等。并于2008年12月4日在普定縣小學青年數學教師教學技能大賽中榮獲二等獎。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。于年月畢業(yè)，年月至今任教于，年月至年月在專業(yè)函授學習，年月評定為小學數學高級教師。在任現(xiàn)職以來，我遵紀守法、尊敬領導、團結同志、工作踏實、認真負責，虛心請教，取長補短，專業(yè)技術知識不斷向寬、高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。通過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，也規(guī)范了學生在各種場合的言談舉止，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。五、工作業(yè)績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。得到了學校師生和學生家長的肯定。擔任學校電教組組長，負責學校多媒體教學資源的整理和整合，為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。生物》等教學輔導用書的編寫。篇四：高級職稱評審專業(yè)技術工作總結(全文)專業(yè)技術工作總結本人名叫，1989年8月參加工作，工作單位是縣公路管理段。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。有隧道5座7233米，橋梁20座1396米。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進洞。對于本專業(yè)的臨床操作技能，如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿刺活檢等技術能熟練操作。并于2006年開始參與我院省級科研項目“泌尿系統(tǒng)結石規(guī)范化非手術綜合診療方案”的研究，于2010年4月完美結題。每年帶教實習生10余名，帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師23。尤其是在2009年從華西醫(yī)院進修回醫(yī)院以后，創(chuàng)制了“七消散”協(xié)定處方用藥，普遍用于急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療，取得了滿意的臨床效果，并正在申請院內制劑的申報工作。另外在政策處理難度最大的鄉(xiāng)設立政策處理點，使政策處理工作更及時，更有效率。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。而且三期工程地形復雜，是我縣地形條件最為險峻的區(qū)域，路線高差達560米，線路所經地帶大部分為懸崖峭壁，人跡罕至。不斷拜訪名師，從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。20**年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。篇三：高級職稱申報個人工作總結高級職稱申報個人工作總結本人1990年畢業(yè)于xx師范大學生物系，生物學專業(yè)。結果表明，這樣的教育效果也比較明顯。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。并于2008年12月4日在普定縣小學青年數學教師教學技能大賽中榮獲