年高三班主任工作計劃(范本)-wenkub.com
2024-11-15 04:09 本頁面
【正文】 合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。全面啟動自信心培養(yǎng)的網絡體系。在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學質量。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動現象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節(jié)器整工作。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。實行獎罰制度，加強紀律約束。組織學生參加高考。組織學生作好體檢工作。動員學生作好“一模”的備考工作。隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現，如煩躁、憂郁、失眠等。一、基本情況高三(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人?？傊?，我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。因此，我們針對本屆學生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標。以發(fā)展的眼光看隊伍：我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。六、?創(chuàng)造學習的機會? 不斷為員工提?供或創(chuàng)造學習和?培訓的機會，內?部互相學習，互?相提高，努力把?***公司建成?平谷地*計算機?的權威機構。?對大?型客戶要進行定?期回訪，進行技?術支持，建立一?個比較友好的客?戶關系。對那些?不遵守公司規(guī)章?制度、懶散的員?工決不手軟，損?壞公司形象的一?定嚴肅處理。新?業(yè)務部分***?萬元。今?年主要目標也是?利潤的增長點?無線網?，和一部分的上?網費預計利潤在?***萬元。能?夠完成的利潤指?標，利潤***?萬元。?計算機維修。加強對結算中?間業(yè)務收入的管?理，加大對賬戶?管理的力度。今?年分公司將繼續(xù)?組織各種結算和?現金管理業(yè)務、?電子銀行業(yè)務培?訓和營銷技能培?訓，嘗試更加多?樣化的培訓方式?，通過深入基層?培訓，擴大受訓?人員范圍，努力?提高業(yè)務人員素?質，以適應現代?商業(yè)銀行市場競?爭需求。各行部?要加強對產品需?求的采集和新產?品推廣應用的組?織管理，明確職?責，加強考核，?形成觸角廣泛、?反應靈敏的市場?需求反饋網絡和?任務具體、激勵?有效的新產品推?廣機制，增強市?場快速響應能力?，真正使投放的?新產品能夠盡快?占領市場、取得?盈利。要對?新開發(fā)的結算與?現金管理產品及?時進行品牌設計?，制定適當的品?牌策略，納入到?統(tǒng)一品牌體系中?。各行部將客?戶需求匯總后報?送分公司結算與?現金管理部。完善結算產?品創(chuàng)新機制。加?快產品創(chuàng)新，提?高服務效率，及?時處理問題，加?強服務管理，提?高客戶滿意度，?構建以客戶為中?心的服務模式。同時?做好客戶服務與?深度營銷工作。各行部要制定?詳細的網點對公?業(yè)務營銷指南，對不同網點業(yè)態(tài)?對公業(yè)務的服務?內容、?服務要求?、服務行為規(guī)范?、服務流程等進?行指導。每個對公業(yè)務?網點應當根據業(yè)?務發(fā)展情況至少?配備1名客戶經?理，客戶資源比?較豐富的網點應?適當增配，”構?建起高素質的營?銷團隊。?同時對大中型企?業(yè)、名牌企業(yè)、?世界10強、納?稅前8000名?、進出口前73?34強”等10?多戶重點客戶掛?牌認購工作，鎖?定他行目標客戶?，進行重點攻關?。結合全年的?發(fā)展目標，堅持?以市場為導向，?以客戶為中心，?以賬戶為基礎，?抓大不放小，采?取“確保穩(wěn)住大?客戶，努力轉變?小客戶，積極拓?展新客戶”的策?略，制定詳營銷?計劃，在全公司?開展系列的媒體?宣傳、網點銷售?、大型產品推介?會、重點客戶上?門推介、
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