關(guān)于開展“粽葉飄香話端午”端午節(jié)主題實踐活動的通知推薦五篇-wenkub.com
2024-11-15 02:03 本頁面
【正文】 讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了未泯生前恨，而追沒后蹤。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？賽龍舟吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡則用的是龍舟。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？ 歸納起來，大致有以下諸說：A、紀念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。二、端午解簡介：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。在活動中學生的參與很積極認真，這節(jié)課我是通過“端午說由來、端午講故事、端午話習俗、端午賽詩會、端午小游戲”等板塊來開展活動的。當在講到過端午節(jié)，家里還會插艾草和菖蒲時，我出示了艾草和菖蒲。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓學生了解屈原；的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。通過本次活動，我們對端午這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思?；顒咏Y(jié)束，孩子們詩性大發(fā)，紛紛提筆寫詩。未泯生前恨，而追沒後蹤。在樂曲聲中，一同學朗誦起詩人張耒的《和端午》：競渡深悲千載冤，忠魂一往詎能還。點評：交流會后，孩子們深深地感受到：粽子雖小，它背后的文化意味和民俗風情卻很濃郁。師：沒想到小小一個粽子寓意卻那么深遠。師：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。生：（介紹龍舟競賽）龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。老師就其中兩項習俗賽龍舟、吃粽子開展探究活動。對于活動中出現(xiàn)的問題大家能團結(jié)合作、商量解決；善于人際交流，發(fā)現(xiàn)并利用身邊的物產(chǎn)和人力資源，愉快、高效地解決問題。點評：課前，老師讓孩子們尋找端午節(jié)別稱以及由來的資料。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。生：生：端午節(jié)的第二個傳說，在江浙一帶流傳很廣，是紀念春秋時期的伍子胥。生：端午來臨，古人常常在門上懸掛菖蒲、艾葉等，所以端午節(jié)也稱“菖蒲節(jié)”。于是我立刻提問道：小朋友們，你知道端午節(jié)還有哪些別稱？這個問題課前我已給孩子足夠的時間，通過自己喜歡的方式去尋找答案，因此孩子么立刻踴躍應答：生：端午節(jié)也叫端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。我會朝這個方向不斷努力。”端午由來習俗組”組過大。通過給孤寡老人和留守兒童送粽子和雞蛋活動，讓孩子從小就懂得要有一顆廣博的愛心，社會才會更加和諧，世界才會變得更加美好。一、學生通過資料的收集，了解到了端午節(jié)的來歷、習俗及詩詞歌賦等，拓寬了學生的知識面，了解了中華民族的傳統(tǒng)文化，增強了學生的民族自豪感。本次我執(zhí)教的《粽葉飄香話端午》成果展示課中，學生展示的內(nèi)容豐富，形式多樣，同學們在活動中既增長了知識，又得到了鍛煉。師總結(jié): 同學們，看了這節(jié)成果展示課，老師特別高興，因為大家在這一系列的活動中鍛煉了自己，提升了自己。甲：我們要保護它，傳承它。甲：《端午粽香情濃組》請大家多提寶貴意見。播放袁宏偉等同學在清理街道的垃圾時留下的錄像；播放王欣妍同學在清理小區(qū)內(nèi)的垃圾時留下的錄像。乙：組員們送去了何止是粽子，送去的是溫暖和力量，送去的更是愛心和信心。最終達成了共識，準備了一組節(jié)目，大家想不想一睹為快?那就請大家拭目以待吧!毛寧學包粽子視頻。乙：多才多藝的組員固然讓人羨慕，但是如果看了《端午粽香情濃組》同學的匯報，相信你會更加敬佩這些愛心濃濃情意切切的組員們。唐宗宋祖，稍遜風騷。三句半表演《端午樂》。歌曲《過端午》。一路上，我們既有分工，又有合作。主持人甲：你說的沒錯。甲：《端午由來習俗組》展示到此結(jié)束，請大家對我們的活動多提寶貴意見。今天就讓我們以短劇小品等多種形式對所取得的成果進行展示匯報吧！介紹端午節(jié)名字由來；2：短劇《屈原投江》；相聲《 端午 》；展示寫有愛國英雄人物名言的書簽，并請組員來給大家念一念，希望英雄人物的精神能激勵在座的同學們茁壯成長。組長甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我們是“端午由來習俗組。甲：在這個美好的夏日里，我們五年三班全體同學行走在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的路上。培養(yǎng)孩子學會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)，增強學生的環(huán)保意識。通過活動培養(yǎng)孩子學會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)，增強學生的環(huán)保意識。此通知，望各支部、中隊認真落實。具體要求：請?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。）（2）第二主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，傳說具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點綴裝飾。二、活動范圍：1—8年級全體學生三、活動安排：本次活動分三個主題（1）第一主題：端午祭
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