【正文】 正如作者所言，那些自我感覺(jué)良好的人能做出更出色的業(yè)績(jī)，人們總是愿意重復(fù)那些為自己帶來(lái)贊揚(yáng)的動(dòng)作，而且沒(méi)有一個(gè)人愿意被從人格上徹底否定。而我們也不乏需要自我批評(píng)，即自己要每天都對(duì)自己的行為及時(shí)地作以反省、反思和批評(píng)，克服屬于你自己的壞習(xí)慣，克服了壞習(xí)慣，剩下的就都是好習(xí)慣了。當(dāng)然我們應(yīng)及時(shí)的表?yè)P(yáng)員工，具體地告訴他們做對(duì)了什么，告訴他們，自己在為他們作對(duì)事情感到高興；并且告訴他們，他們的成就對(duì)公司和其他在這里工作的人都有幫助，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。即欣賞自己、稱贊自己。一分鐘稱贊是通過(guò)發(fā)現(xiàn)人們做對(duì)了什么，幫助他們充分發(fā)揮潛力。4．經(jīng)常閱讀每一個(gè)目標(biāo)，而且每讀一次只要一分鐘左右。工作目標(biāo)模糊者，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，永遠(yuǎn)只能在生活的荊棘林里顛簸，停滯不前，其下屬也只能是在黑暗中掙扎。有10%的人有清晰的短期目標(biāo)，他們大都生活在社會(huì)的中上層，他們的共同特點(diǎn)是：那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)不斷上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，人生充實(shí)而有威望。它為我們指引方向，提供動(dòng)力，使我們的生活井然有序。其作者肯尼思真誠(chéng)而及時(shí)的表?yè)P(yáng)，日常生活、工作沒(méi)有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，人的行為總是有對(duì)有錯(cuò)，如何去有效地批評(píng)犯錯(cuò)誤的下屬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)的批評(píng)，明確地告訴下屬錯(cuò)在哪兒，并且只是對(duì)事不對(duì)人，批評(píng)的是他的行為，不是人，批評(píng)的目的是為了改正錯(cuò)誤，這樣利于下屬比較容易心平氣和地接受。如書中所說(shuō)，團(tuán)隊(duì)的目的就是實(shí)現(xiàn)效率，效率不僅僅是完成工作的數(shù)量，還包括工作的質(zhì)量。業(yè)務(wù)四部黃魏超第四篇：《一分鐘經(jīng)理人》讀后感《一分鐘經(jīng)理人》讀后感《一分鐘經(jīng)理人》一開始讀，覺(jué)得它的文字表達(dá)的形式比較新穎、易懂，讀起沒(méi)有什么壓力，不由地一口氣讀完。作為一名采購(gòu)員，經(jīng)常要與供應(yīng)商接觸，對(duì)于年輕氣盛的我來(lái)說(shuō)，偶爾會(huì)與供應(yīng)商發(fā)生語(yǔ)言沖突，讓原本簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜化，看了這本書之后，我想我以后再也不會(huì)這樣做了。這次你的父母更高興，后來(lái)你適應(yīng)了站立，并最終學(xué)會(huì)了走路。究其原因是各人有各人的做事風(fēng)格，影響了團(tuán)隊(duì)合作。這本書給了我一些啟發(fā)，概括起來(lái)有三個(gè)方面，即：一分鐘目標(biāo)，一分鐘鼓勵(lì)，一分鐘批評(píng)。停一分鐘，讓他們靜靜地體會(huì)我的開心。我們的計(jì)劃表我個(gè)人認(rèn)為有不足之處：達(dá)成目標(biāo)沒(méi)有相應(yīng)的方法措施，公司只要結(jié)果的導(dǎo)向沒(méi)有問(wèn)題，但在完成的過(guò)程中對(duì)門店又有多少支持呢？自我感覺(jué)良好的人才能做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)：幫助別人獲得良好的自我感覺(jué)是提高效率的關(guān)鍵。給我的感受是：公司總部的月度目標(biāo)不清晰、不明確、無(wú)量化的結(jié)果。第二篇：一分鐘經(jīng)理人讀后感《一分鐘經(jīng)理人》讀后感再次閱讀這本書時(shí)不禁感慨：溫故而知新和學(xué)而致用，擁有知識(shí)的目的在于運(yùn)用。我喜歡用批評(píng)而非更正，一旦開始批評(píng)又往往收不住，不能很好的把事件和情緒分開表述，以典型的家長(zhǎng)式的說(shuō)教對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行無(wú)差別批評(píng)。我想我這點(diǎn)做的真是不太好。告訴對(duì)方，他的實(shí)際能力比這強(qiáng)的多，你對(duì)他仍有信心。確認(rèn)既有事實(shí)。好吧，我必須承認(rèn)，這部分一直是我最迫切需要改進(jìn)的地方！如果有十道題，學(xué)生做對(duì)了九道，老師一般都不會(huì)表?yè)P(yáng)那做對(duì)的九道題，而是常常喜歡問(wèn)，為什么錯(cuò)了一道題，是的，我就是那個(gè)老師。表達(dá)你的喜悅。在我們目前的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我們也會(huì)制定月度和周工作計(jì)劃，每個(gè)人都會(huì)自主自發(fā)的寫下工作計(jì)劃、檢核標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)間，這與書中所寫內(nèi)容很相符，但是我們的目標(biāo)和我們的愿景連結(jié)真的非常緊密嗎？我們的回顧頻次是否足夠多？在實(shí)踐目標(biāo)的過(guò)程中我作為領(lǐng)導(dǎo)者是否給他們提供了足夠多的支持？這些都是我需要去問(wèn)自己的。鼓勵(lì)人們審視自己的表現(xiàn)，看與目標(biāo)是否一致。成為一分鐘經(jīng)理人，重點(diǎn)需要做到以下三點(diǎn)：一、一分鐘目標(biāo)：清楚闡述目標(biāo)。一分鐘經(jīng)理人讀后感范文4肯。如果碰到那種愿意給你指出問(wèn)題的上級(jí)，指出問(wèn)題后還能教你怎么辦，最后還能對(duì)你的努力做出肯定的話，你的運(yùn)氣真不錯(cuò)?！耙环昼姼本褪且獙W(xué)會(huì)自我反思和自我安慰。很多工作你只能按照自己的想法去摸著石頭過(guò)河，少走彎路的唯一辦法就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，“多請(qǐng)示、多匯報(bào)”。除了目標(biāo)的共識(shí)，還要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)必須是客觀、明確的，有參考性的，這樣不論是下屬在執(zhí)行還是上級(jí)在布置、評(píng)判的時(shí)候，都是在一種統(tǒng)一的規(guī)則下進(jìn)行，更能促進(jìn)意圖的傳達(dá)和任務(wù)的完成?！耙环昼娔繕?biāo)”就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，主動(dòng)達(dá)成目標(biāo)共識(shí)。最令人感動(dòng)的是，這本書可以幾個(gè)小時(shí)就讀完，但卻好像反復(fù)讀幾遍也讀不完。每每讀到一些長(zhǎng)篇大論，都是在第一章“什么是管理”這里就昏昏欲睡，戛然而止。第二句話是：人需要跟關(guān)心他的人接觸，希望獲得他人的重視。表?yè)P(yáng)和批評(píng)完全是兩種不同的心情，我們都知道事物往往具有兩面性，同樣道理，只有表?yè)P(yáng)和只有批評(píng)是不可能的，必須兩者適當(dāng)?shù)叵嘟Y(jié)合才能互補(bǔ)、相互作用，以達(dá)到最理想的效果，因此再次論證這個(gè)兩個(gè)秘訣并不矛盾，而是相輔相成的。然而在我們?nèi)粘５墓ぷ髦袑?duì)下屬犯的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)也是常有的事，但往往不是每一次的批評(píng)都能夠起到很好的效果，而且有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)反效果。一個(gè)員工長(zhǎng)期處于緊張壓力中拼命地工作，有了成績(jī)上屬卻只是稍微提了一下他的成績(jī)，而一直提到的卻是他的缺點(diǎn)與不足，這樣會(huì)給員工帶來(lái)更多壓力，并且員工會(huì)覺(jué)得自己的努力上屬并沒(méi)有看到，即使做的再好上屬也會(huì)雞蛋里挑骨頭。在“一分鐘經(jīng)理”的企業(yè)里，認(rèn)為問(wèn)題都是能夠解決的，但不是完全靠問(wèn)別人和商量，而是先問(wèn)自己期望的目標(biāo)和阻礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的原因，通過(guò)問(wèn)自己尋找問(wèn)題的根源，以及解決的最佳方法。一分鐘經(jīng)理人讀后感范文2《一分鐘經(jīng)理人》這本書以敘述故事的方式，通過(guò)描述一位青年尋找高效經(jīng)理人為主線，逐一講述了其中的奧秘。其實(shí)，我和愛(ài)人并沒(méi)有嬌慣她，甚至有時(shí)還嚴(yán)厲批評(píng)她；對(duì)她身上的閃光點(diǎn)以及平常取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們雖看在眼里，樂(lè)在心里，但為了不讓她過(guò)于得意，也往往比較吝嗇表?yè)P(yáng)和贊許；她進(jìn)入幼兒園后，我們總希望把她的目標(biāo)定得更高一些，報(bào)的各種培訓(xùn)班更多一些，但她看起來(lái)學(xué)得并不快樂(lè)。特別是在工作中，應(yīng)該時(shí)刻保持工作激情，少發(fā)牢騷，多一些自知自信，多一些總結(jié)反思，多拜身邊優(yōu)秀人為師，努力提升工作效率和水平，爭(zhēng)做人民滿意公職人員。“一分鐘目標(biāo)”告訴大家每天都要有合理目標(biāo)，積小勝為大勝，綿綿用力，久久為功，且時(shí)刻不能忘記目標(biāo)是什么，完成期限，提醒個(gè)人行為表