【正文】 “中國(guó)夢(mèng)”就是青年之夢(mèng)，學(xué)子之夢(mèng)。共筑中國(guó)夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，歷練本領(lǐng)。中國(guó)的圖強(qiáng)歷史、復(fù)興之路，也是民族先進(jìn)分子尋找真理之路、愛(ài)國(guó)奮進(jìn)之路、青春勵(lì)志之路。為此，我會(huì)在認(rèn)識(shí)自己不足的基礎(chǔ)上努力改進(jìn)，以后也應(yīng)加強(qiáng)在這方面的鍛煉和加強(qiáng)，更好的貫徹黨的基礎(chǔ)理論，努力做到先鋒模范作用，與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是，時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，將我們自身所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)中?！彼?，價(jià)值觀整合是思想教育的重要基礎(chǔ)。雖然二者在“價(jià)值理性”上是共同的，但在“工具理性”上卻面臨著由時(shí)代特征所帶來(lái)的不同問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是由無(wú)數(shù)先烈用生命，用堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)今的安定的局面，還要結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，思考當(dāng)一名大學(xué)生可以承擔(dān)和能夠完成的歷史使命。是中國(guó)共產(chǎn)黨，凝聚了中國(guó)最優(yōu)秀的先進(jìn)分子，接受了馬克思主義這一最先進(jìn)的理論，并以之為指導(dǎo)探索符合中國(guó)實(shí)際的圖存圖強(qiáng)之路。面對(duì)中國(guó)社會(huì)的一系列的發(fā)展問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨需繼續(xù)保持先進(jìn)性和憂(yōu)患意識(shí)。這次黨校學(xué)習(xí)對(duì)我的意義很重，對(duì)我的人生也起了很大的影響。我思想上感受到共產(chǎn)黨的理論和精神的力量，通過(guò)黨課每次都能產(chǎn)生不同的思想碰撞，使我受益匪淺，也使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，做些大學(xué)生力所能及的事情，熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為預(yù)備黨員要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，就要求把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)?，F(xiàn)在身為一名預(yù)備黨員，從自我做起，從今天開(kāi)始，珍惜光陰、學(xué)有所成，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，讓我們的先鋒模范作用不斷體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。積極帶動(dòng)和引導(dǎo)其他同學(xué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想水平，正確引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏；倡導(dǎo)文明健康生活方式，營(yíng)造和諧人際關(guān)系，保持寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建健康文明寢室生活；以身作則，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己；增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)，身先士卒，積極帶動(dòng)身邊的入黨積極分子，以黨員帶團(tuán)員，黨員帶群眾，共同營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員處于實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一線(xiàn)，是落實(shí)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)觀察或者媒體建議，沒(méi)有根本的最好的解決方法。學(xué)風(fēng)問(wèn)題存在的原因，主要分析為四點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低。低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而無(wú)心學(xué)習(xí)；（5）師生雙向不滿(mǎn)。除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問(wèn)題外，作為一名學(xué)生黨員據(jù)我觀察，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的特點(diǎn)：（1）涉及面比較寬?，F(xiàn)在我院積極探索和實(shí)踐，樹(shù)立優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，充分發(fā)揮教師的教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神；以養(yǎng)成學(xué)生較好學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、教工黨員的先鋒模范作用，經(jīng)過(guò)幾周的黨課學(xué)習(xí)，我們既感到了身為黨員的自豪與驕傲，又感到了身為黨員的責(zé)任與使命在學(xué)校的學(xué)風(fēng)問(wèn)題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實(shí)際主義?，F(xiàn)在身為一名預(yù)備黨員，從自我做起，從今天開(kāi)始，珍惜光陰、學(xué)有所成，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，讓我們的先鋒模范作用不斷體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。（四）堅(jiān)持創(chuàng)建黨員文明寢室宿舍大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們第二個(gè)溫馨的家，是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要組成部分，通過(guò)建立黨員文明寢室，帶動(dòng)全院學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)宿舍，從教室到宿舍、從課內(nèi)到課外形成了濃郁的學(xué)習(xí)空間。（二）堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，尤其是講正氣。學(xué)生黨員處于實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一線(xiàn)，是落實(shí)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)觀察或者媒體建議，沒(méi)有根本的最好的解決方法。學(xué)風(fēng)問(wèn)題存在的原因，主要分析為四點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低。低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而無(wú)心學(xué)習(xí)；（5）師生雙向不滿(mǎn)。除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問(wèn)題外，作為一名學(xué)生黨員據(jù)我觀察，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的特點(diǎn)：（1）涉及面比較寬。三是一種極端的實(shí)際主義，極個(gè)別同學(xué)既不學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)理論，不讀書(shū)，也沒(méi)有個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，又不愿意學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)，只好就實(shí)際而實(shí)際，個(gè)人的實(shí)際與本專(zhuān)業(yè)或者實(shí)驗(yàn)室的課題工作的實(shí)際相結(jié)合，學(xué)術(shù)腐?。ㄕ撐某u等）現(xiàn)象正是這種極端實(shí)際主義的表現(xiàn)。在學(xué)校的學(xué)風(fēng)問(wèn)題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實(shí)際主義。在十七大勝利閉幕的幾個(gè)月里，能夠參加黨校舉辦的預(yù)備黨員黨課的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今天是一個(gè)特殊的日子，是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。只有密切團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們才能明白我們身邊的同學(xué)要什么、缺什么、關(guān)心什么，才能更好的幫助他們。只有堅(jiān)持“克己為公，為校奉獻(xiàn)”，才能體現(xiàn)學(xué)生黨員做事不求回報(bào)不求利益的品質(zhì)。今天，在此我代表信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部的全體黨員同志，莊嚴(yán)的向黨組織承諾：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而這些爭(zhēng)端，帶給百姓的或許是難以想象的災(zāi)難。為同學(xué)們和老師的愛(ài)國(guó)情懷激動(dòng)，也為他們?cè)诖笫谴蠓敲媲暗某墒炖碇羌?dòng)。所以，我們加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是為了全心全意為同學(xué)、為人民服務(wù)，是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的共產(chǎn)主義。正因?yàn)槲覀兊某煽?jī)優(yōu)異，所以我們能利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并鼓勵(lì)他們、感染他們。我在今年年初被發(fā)展成為預(yù)備黨員的時(shí)候，并沒(méi)有仔細(xì)去思考過(guò)這一身份的轉(zhuǎn)變。在學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)中擔(dān)任前任副會(huì)長(zhǎng)和現(xiàn)任理事長(zhǎng)，先后開(kāi)展參加了針對(duì)**小學(xué)的環(huán)保教育課程、****希望小學(xué)的支教活動(dòng)、**市水污染環(huán)境調(diào)研、環(huán)保時(shí)裝比賽等大型活動(dòng)。我們還觀看了六個(gè)為什么影片，聽(tīng)了專(zhuān)家教授對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題所進(jìn)行的精辟而生動(dòng)的講解，他們針對(duì)國(guó)內(nèi)外的許多現(xiàn)實(shí)例子進(jìn)行分析闡述，使我們啟發(fā)良多、受益匪淺。我們已被發(fā)展為預(yù)備黨員，這不僅代表了黨組織對(duì)我們的信任與鼓勵(lì)，更代表了我們肩上各種沉重的責(zé)任與義務(wù)。謝謝大家！第二篇：預(yù)備黨員結(jié)業(yè)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家