【正文】 在我的周圍，有一班知人善任、開拓進取的領導，有一支勤勤懇懇、恪盡職守的教師隊伍，有一群蓬勃向上、求知若渴的可愛學生。因為，名譽只能代表過去，只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，明天的領獎臺上，何曾不能有我自己的身影。所以一定要在課余時間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。這種做法是相當大膽也是相當冒險的。我所帶的科目能有這樣的好成績，全靠兩個班班主任老師的共同努力和無私奉獻。朋友們，春天是個多夢的季節(jié)，春天是個孕育希望的季節(jié)。最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌0耿耿園丁意，拳拳育人心。第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。好在，辛苦不會白費，省規(guī)復評中，我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的!回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!最后，請允許我再次表達我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！教師表彰會發(fā)言稿4尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，我感到非常榮幸。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。在濟南的20多天里，始終擔心的是省規(guī)復評的事情。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土?？歼€是不考?既然準備了那么久，不考實在對不住自己。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。胡校長和李主席也多次給我提出建議。重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在20xx年的3月，通用技術成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構第一個學科，首先在青島二中開展研討，學校把第一個吃螃蟹的任務交給了我。生物實驗室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休，由于時間的原因，兩次變更人員，都沒有進行完整的交接工作。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。但是孩子們清純的眼睛能給我們力量，領導關切的話語能給我們勇氣，同事們真誠的微笑能給我們鼓勵，家長們無言的信任能給我們信心?；仨磥?，雖沒有成為教壇藝術家，卻也無甚大憾，雖不是天天向上，卻也有些許進步。學校評課打分確定等級。學校跟蹤聽課，查漏糾偏。第一步：自學實踐。我自制多媒體課件，主講公開課、評課、說課。我抽一切可用時間自學信息技術，我從一個不懂電腦、只有中師學歷的老師成長為熟練掌握了多媒體教學手段、具有本科學歷的學校教學能手、市縣骨干教師、學科帶頭人、谷城縣名師。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。每當看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來越自信的身影，我?nèi)心體驗更多的是一種欣慰和滿足。我教育犯錯的學生從不居高臨下的告誡，從不面對面地一坐一立地訓斥，而是為他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我靈魂深處的一縷陽光照亮學生的心田。人不是與生俱來就滿懷慈愛，所以我就時時反思，鍛造一顆慈愛之心，執(zhí)著而且坦蕩。下面，我將自己近年來學習和工作情況做一匯報?；仡欉^去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的教師表彰會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天你們把這份殊榮給了我，深感慚愧的同時又倍添幾分欣喜。在這種氛圍的驅(qū)使下，我不敢有點滴的懈怠和絲毫的放松，更不敢稍有敷衍，而只能代之不進則退的緊迫和默默無聞的埋頭苦干。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!謝謝大家。，精微至大。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對老師工作的理解與支持。謝謝!教師表彰會發(fā)言稿14尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。堅持閱讀。學會預習。少的扣一分，多的竟然扣六分，非?？上А：葑セA。通過與同學們的相處，我認為書寫是我們目前要做的當務之急，我經(jīng)常在二班強調(diào)一點，我允許回答問題不準確，但我不允許書寫潦草。擁抱一片火熱的激情，裝點生活的風景。為了把夢追，我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路”。是啊，因為你沒有能抓住成功的父親啊。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。游戲生活游戲人生是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光一過不再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學。我們老師都期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。你們在用自己的實際行動向父母證實著你們的孝心，向老師證實著你們的尊重，向同學們證實著你們的努力。常言道：沒有交流和總結就沒有創(chuàng)造和進步?？傊陙淼呐嘤柵c展示，讓我們清晰地認識到：錘煉基本功應是教師孜孜不倦的永恒追求，要將教學基本功和教學技能的歷練落實到日常工作中，豐厚自己的文化底蘊，更好地服務于課堂教學，把“每位教師上好每一節(jié)課”的目標落在實處。這對我們來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是難得的學習機會，能與各區(qū)縣的骨干、名師同場競技，在比賽過程中一睹名師風采，這本身就是一種學習；同時我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場上，充分展示我地區(qū)教師的`風采。成功屬于團隊！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團隊的凝聚力實現(xiàn)了教師發(fā)展的加速度。大家在培訓中相互學習、交流、啟發(fā)、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發(fā)展、心理得到鍛煉，真正達到了彼此交流、相互促進、共同提高的目的。最后一場教學設計和說課的展示任務是最艱巨的。在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個團隊在共同參戰(zhàn)。賽前的過程雖然艱苦，卻在理論上充實了我們的頭腦，也提高了我們的學科專業(yè)水平，個人素質(zhì)也在培訓中得到了提升，我們的意志也變得堅強起來。教研員進行了周密的計劃與培訓安排，采取通識培訓、骨干培訓和針對性集訓相結合的培訓模式。所以我只能把滿腔話語凝結成幾個關鍵詞，在這里向領導和老師們做個匯報：第一個關鍵詞——磨礪教師基本功培訓與展示活動，是促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺，更是教師綜合素質(zhì)的考核，代表著全區(qū)師資隊伍的狀況。我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢?基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣?！跋?，要壯志凌云。指導的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx?！坝袎粝搿?。教師表彰會發(fā)言稿10尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們，大家下午好！今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。同時，成績永遠只屬于過去，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。不經(jīng)意間，已近不惑。反思自己的教學實踐，形成教研論文，上傳到自己的博客以供分享。第二步：教研組集中觀摩學習，交流學習體會，并把學習所得應用到實際教學中。精心設計了“引領—交流—互助—反思”的活動程序。二是當好教研教改的領路人和服務者。我總感到時間的腳步匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。我們可以時常擦拭蒙落在我們心田的塵埃，我們可以時常撥亮我們心靈的燈盞，朝著愛自己更愛他人的方向發(fā)展；也許愛不是教育的全部，但有愛才有教育，有對人性的關注，對心靈的呵護才有教育的美好和幸福。作為教師，最重要的是要有愛心。在此，請允許我向各位關心教育、關心教師的領導們，由衷地說聲：謝謝！感謝各位領導給了我一次難得的交流和學習的機會。單從高考這一塊來講，今年我縣過去的一年，在“名師戰(zhàn)略工程”的指導下，我縣涌現(xiàn)出了一大批具備很高教學能力，并積累了豐富教學經(jīng)驗的教學能手，我們這“十大教學能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。我們有幸請到了工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導。新的學期又開始了，領導再次讓我擔任初三英語課，我深知這是一份信任和責任，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧。忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。教師表彰會發(fā)言稿4尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！在這秋風送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。但我們?nèi)砸蝗缂韧踔磷龅酶?。無論是艷陽高照，還是狂風暴雨，老師們都以堅強的意志，頑強的精神挺過來了。所以，我勸同學們時時反思自己、改進自己，力求一份耕耘兩份收獲!期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，希望同學們在今后的時間里頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！鼻趭^并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。人的差異往往在業(yè)余時間，我們有的同學醒的比人早，卻起的比人遲。這樣，你會越來越快樂，快樂永相隨。讀書是一種姿態(tài)，一種品位，一種幸福的折磨，一種痛苦的享受。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么我們要做的就是活在當下，努力學習，走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實現(xiàn)自我的蛻變，因為拼搏的