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2025-11-27 06:04 本頁面
【正文】 先練讀拼音詞，再根據(jù)圖意說話。 用以上的方法，學(xué)生自己練習(xí)拼讀 pō、 fǔ 。 第三 課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)音節(jié)和帶調(diào)的單韻母音節(jié)。相拼。 學(xué)生試拼。 教師范拼。 二、 教學(xué)拼讀 出示音節(jié)。 四、 教學(xué)書寫 先教筆順，再描紅，最后臨寫。 其余 p m f ，也可運(yùn)用此法進(jìn)行教學(xué)。這就是廣播的 b。這個小朋友對大佛感到很好奇，就想用手去摸。出示卡片。 小學(xué)語文備課用箋 (二 ) ? 教學(xué)隨筆 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入新課 指導(dǎo)學(xué)生看情境圖，通過談話引出有關(guān)的聲母
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