物流管理綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書-wenkub.com
2024-11-14 21:20 本頁(yè)面
【正文】 備注：實(shí)習(xí)作業(yè)在12月31日之前遞交，實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)按考查課標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)教務(wù)處，分?jǐn)?shù)計(jì)入學(xué)籍。優(yōu)：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，按時(shí)按量完成規(guī)定任務(wù)；按時(shí)、工整地提交實(shí)習(xí)作業(yè)，內(nèi)容正確、充實(shí)、有獨(dú)到見解。2．積極參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查活動(dòng)，及時(shí)收集有關(guān)的實(shí)踐資料并總結(jié)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容圍繞經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)的兩大職業(yè)關(guān)鍵能力財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算基本能力和市場(chǎng)營(yíng)銷運(yùn)作基本能力，用兩周的時(shí)間，深入企業(yè)（一家或多家）管理工作一線，了解各崗位的分工和具體工作職能，熟悉工作流程和工作方法，找出實(shí)習(xí)單位在管理工作方面存在哪些問(wèn)題或有哪些值得借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)，提高自身實(shí)踐工作能力。五、主要參考資料黃偉：《郵政EMS快遞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略研究》，北京郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008水清木華研究中心：《2010年中國(guó)快遞行業(yè)市場(chǎng)研究報(bào)告》，2010劉勝春、李嚴(yán)鋒：《第三方物流》，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2006李嚴(yán)鋒、張麗娟：《現(xiàn)代物流管理》，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004婁之佐：《江西郵政速遞物流省內(nèi)EMS次日遞服務(wù)紀(jì)實(shí)》，郵政研究，彭素琴：《后危機(jī)時(shí)代郵政速遞物流發(fā)展優(yōu)化方案探析》，中國(guó)商貿(mào)，袁海泉：《浙江郵政速遞物流有限公司發(fā)展戰(zhàn)略及對(duì)策研究》，江蘇大學(xué)MBA論文，2011周明：《江西郵政速遞物流公司物流金融服務(wù)研究》，南昌大學(xué)MBA論文，2010孫海蓉：《中國(guó)郵政速遞物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及策略分析》，北京郵電大學(xué)碩士論文，2010其他資料請(qǐng)自己查找相關(guān)網(wǎng)站、行業(yè)報(bào)告、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。三、課程設(shè)計(jì)完成后應(yīng)提交的成果本課程設(shè)計(jì)主要以圖、表和文字的形式表示。公司同樣在電子商務(wù)代收貨款方面存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地使用的最大化，公司如何選擇倉(cāng)儲(chǔ)客戶呢，這是一大問(wèn)題；另外在提供倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)的同時(shí)，完全可以借助信息挖掘技術(shù)推動(dòng)物流增值服務(wù)的發(fā)展。近年來(lái)公司發(fā)展面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多，公司的業(yè)績(jī)始終沒有明顯改善，他這個(gè)做老總看在眼里，急在心里。這些有關(guān)市場(chǎng)定位的問(wèn)題需要通過(guò)明確郵政物流的定位和發(fā)展方向來(lái)解決。因此，明確目標(biāo)市場(chǎng)是中國(guó)郵政發(fā)展現(xiàn)代物流的首要問(wèn)題。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮郵政市場(chǎng)的開放是早晚的事。進(jìn)入 2000 年，江西速遞業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，年均增幅達(dá)到15% 以上，2008 億元，服務(wù)對(duì)象涵蓋教育、金融、保險(xiǎn)、電子商務(wù)、交通、制造、加工等重要行業(yè)，擁有速遞業(yè)務(wù)協(xié)議客戶 4000 余戶。目前在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲及中部地區(qū)，第三方快遞物流市場(chǎng)成長(zhǎng)很快，快遞物流公司應(yīng)運(yùn)而生，江西郵政速遞物流便是其中一員。培養(yǎng)學(xué)生查閱相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)以及行業(yè)最佳實(shí)踐等資料以及對(duì)資料靈活、合理運(yùn)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想，實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)解決實(shí)際物流運(yùn)作問(wèn)題的能力，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系；提高學(xué)生文字表達(dá)能力，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)后從事物流管理及相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度一般，能按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，但報(bào)告質(zhì)量水平不高。同時(shí)要熟悉和了解：半自動(dòng)化運(yùn)輸一體化業(yè)務(wù)流程運(yùn)輸調(diào)度中心的業(yè)務(wù)流程物流運(yùn)輸企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理物料的接貨、裝卸、驗(yàn)收、理貨、分揀、配裝等運(yùn)輸作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)操作四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排2010年11月29日——2010年12月22日具體安排如下：11月29日：上午實(shí)習(xí)動(dòng)員，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書11月29日下午12月21日全天分組調(diào)研11月29日下午12月21日每晚檢查實(shí)習(xí)日記12月22日撰寫遞交實(shí)習(xí)報(bào)告注：視具體情況，實(shí)習(xí)內(nèi)容將做適當(dāng)調(diào)整。（1）運(yùn)輸銷售部門負(fù)責(zé)了解和掌握如何處理客戶訂單和填寫運(yùn)輸發(fā)貨單。五、實(shí)習(xí)報(bào)告提交時(shí)間安排—注：各位同學(xué)將所有實(shí)習(xí)課程的實(shí)習(xí)報(bào)告（手寫）匯總一起交輔導(dǎo)員六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師魯雅琴郵箱：luyaqin530第三篇：1011《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告，在實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)習(xí)中獲得的第一手資料，對(duì)本次實(shí)習(xí)中的所見、所做進(jìn)行系統(tǒng)地分析、總結(jié)。二、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容實(shí)習(xí)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
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