【正文】 我們將繼續(xù)創(chuàng)新工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制；總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。2017年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。其中，其中高職學(xué)前教育441人，高職英語教育24人，高職初等教育92人，高職早期教育33人，五年制學(xué)前教育148人，合計738名畢業(yè)生。各高校要將創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)指導(dǎo)課程體系，通過多種形式提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。評選2010屆特困家庭畢業(yè)生和困難家庭畢業(yè)生并發(fā)放求職補貼。組織2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。組織畢業(yè)生座談會、聯(lián)誼會，引導(dǎo)畢業(yè)生暢談和交流成長歷程的心得體會，了解畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)及需求，鼓勵畢業(yè)生為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見和建議，強化畢業(yè)生的母校情懷。對2010屆畢業(yè)生進行思想道德教育、擇業(yè)觀教育、就業(yè)形勢與政策教育、安全穩(wěn)定教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、文明離校教育。通過學(xué)校主頁和就業(yè)信息網(wǎng)向畢業(yè)生發(fā)送一封信，組織人員深入學(xué)生宿舍發(fā)放《認清形勢 積極就業(yè)》宣傳教育材料，教育學(xué)生充分認識當前就業(yè)形勢的嚴峻性，指導(dǎo)畢業(yè)生適當降低就業(yè)期望值，形成正確的人生觀、擇業(yè)觀，積極迎接挑戰(zhàn)，主動采取措施，盡早就業(yè)。利用專業(yè)教師聯(lián)系用人單位廣泛的優(yōu)勢，積極為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位，給畢業(yè)生提供實習(xí)和就業(yè)的機會，促進畢業(yè)生順利就業(yè)。總之，xxxx學(xué)院將切實做好畢業(yè)生工作，采取行之有效的措施，營造畢業(yè)生充分就業(yè)的良好環(huán)境和校園氣氛，爭取2010年畢業(yè)生就業(yè)工作能夠做得更好。，盡管學(xué)院積極動員，但是畢業(yè)生態(tài)度不是特別踴躍。充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的模范帶頭作用，在畢業(yè)前夕營造良好的離校氛圍。四、加強畢業(yè)生教育、管理工作，做好畢業(yè)生文明離校工作認真抓好畢業(yè)生學(xué)生干部和黨員，從各個渠道了解畢業(yè)生的思想狀況，做好畢業(yè)生離校前的各項思想工作。傳達支援西部計劃及“三支一扶”文件精神，做好發(fā)動工作。20081216，xxxx學(xué)院召開畢業(yè)論文工作會議，主要內(nèi)容是安排布署畢業(yè)論文相關(guān)工作。我院開展學(xué)生思想誠信教育，結(jié)合滿足社會需要和當代大學(xué)生精神發(fā)展需要，把發(fā)揮個人才能與兼顧社會需求、同實現(xiàn)人生價值結(jié)合起來。完善實習(xí)就業(yè)制度，加強就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)學(xué)院強化學(xué)生的實習(xí)力度，為畢業(yè)生聯(lián)系相關(guān)實習(xí)基地，爭取通過實習(xí)渠道解決部分就業(yè)問題。，誠邀并熱情接待用人單位來我院挑選人才，并按照需求類型，為其推薦學(xué)生。，與所在單位保持良好關(guān)系，做到畢業(yè)工作的可持續(xù)發(fā)展?！瓣P(guān)愛每一位畢業(yè)生和關(guān)愛畢業(yè)生一生”為就業(yè)指導(dǎo)教育和服務(wù)的工作理念。提出畢業(yè)生就業(yè)工作要主動適應(yīng)市場的工作思路。李建斌計信系多媒體092班2012年12月5日第四篇：畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)xxxx學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)隨著2010屆畢業(yè)生的即將離校，我院2010屆畢業(yè)生工作也將劃上一個圓滿的句號。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會，促成了幾十名學(xué)生到上述單位就業(yè)。擇業(yè)觀的教育。按照國家的總體要求，我們堅持指導(dǎo)和引導(dǎo)畢業(yè)生在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，采用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業(yè)的方式就業(yè)。（1）、加強畢業(yè)生教育，特別是畢業(yè)生心理教育和擇業(yè)觀的教育 領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視畢業(yè)生的教育工作。如果指導(dǎo)畢業(yè)生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業(yè)機遇。（三）、指導(dǎo)畢業(yè)生處理好升學(xué)和擇業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)兩不誤。不過應(yīng)該看得可喜的方面是，我系的畢業(yè)生還有一些優(yōu)點，如：遵紀守法，有良好的思想道德基礎(chǔ)，社會公正感十足；工作態(tài)度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢于負責，團結(jié)協(xié)作；有較強的工作能力和一定的專業(yè)技術(shù)水平，具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)造能力；虛心好學(xué)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。對于薪酬的要求，“你期望的畢業(yè)后第一份工作薪金水平”，%的學(xué)生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學(xué)生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學(xué)對就業(yè)前景并不樂觀。二是大城市或發(fā)達地區(qū)能夠提供相對較高的收入水平。在工作性質(zhì)方面我們提供了六個選項，有調(diào)查結(jié)果可以看出畢業(yè)生對于傳統(tǒng)選擇仍然情有獨鐘。三、畢業(yè)生的思想情況通過一系列的問卷調(diào)查，以及輔導(dǎo)員老師與畢業(yè)生的親切談話，了解到我系畢業(yè)生人際溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質(zhì)差，經(jīng)不起批評，經(jīng)不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務(wù)實精神；英語水平，尤其是口語水平達不到要求。以及學(xué)生的具體就業(yè)單位，就業(yè)單位聯(lián)系電話和學(xué)生的電話。組織學(xué)生的應(yīng)聘，并對學(xué)生應(yīng)聘進行現(xiàn)場指導(dǎo)和給出建議。第二、認真參加班主任就業(yè)工作會議。其中協(xié)議就業(yè)為10余份。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)需結(jié)合本地實際，根據(jù)本方案制定具體工作方案。4月上旬，完成對2018屆高校貧困家庭畢業(yè)生發(fā)放每人1000元的求職創(chuàng)業(yè)補貼。貧困家庭大學(xué)生參加企業(yè)組織的新錄用員工培訓(xùn)，按規(guī)定給予800元培訓(xùn)補貼。對吸納建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，簽訂3年以上勞動合同、繳納社會保險費6個月以上的我市企業(yè)，按其為建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生實際繳納的五項社會保險費給予補貼（不包括個人應(yīng)繳納的部分），最長不超過3年；對新吸納10個以上的我市企業(yè)一次性獎勵5萬元。通過政府購買服務(wù)的方式，穩(wěn)定提供1417個高校畢業(yè)生基層特定崗位，面向就業(yè)困難人員開發(fā) ，拓寬基層就業(yè)渠道。組織全市人社部門干部與建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生開展“一對一”幫扶對接活動，幫助解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)實際困難，增強幫扶大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力和自我發(fā)展能力。三是講座交流，開展百場指導(dǎo)。分批次組織開展100場次市、縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)人社局長進校園專項對接活動，了解情況、現(xiàn)場互動，向高校畢業(yè)生重點是貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生提供崗位介紹、招聘信息、政策解讀等服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。5月上旬，市扶貧辦形成2018合肥地區(qū)戶籍應(yīng)屆建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生名冊。積極舉辦用人單位專場招聘會，促進用人單位與學(xué)生互相了解認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大公司、企業(yè)到我系開展招聘活動，為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道。畢業(yè)班輔導(dǎo)員積極深入到學(xué)生中，充分掌握和了解學(xué)生思想動態(tài)，平撫不安心態(tài)，及時化解不積極的因素，為畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩(wěn)進行，起到了重要作用。舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課，在畢業(yè)生就業(yè)市場尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的根本保證。如果指導(dǎo)畢業(yè)生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業(yè)機遇。（三）、指導(dǎo)畢業(yè)生處理好升學(xué)和擇業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)兩不誤。不過應(yīng)該看得可喜的方面是，我系的畢業(yè)生還有一些優(yōu)點，如：遵紀守法，有良好的思想道德基礎(chǔ)，社會公正感十足；工作態(tài)度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢于負責，團結(jié)協(xié)作；有較強的工作能力和一定的專業(yè)技術(shù)水平，具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)造能力；虛心好學(xué)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。對于薪酬的要求，“你期望的畢業(yè)后第一份工作薪金水平”，%的學(xué)生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學(xué)生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學(xué)對就業(yè)前景并不樂觀。二是大城市或發(fā)達地區(qū)能夠提供相對較高的收入水平。在工作性質(zhì)方面我們提供了六個選項，有調(diào)查結(jié)果可以看出畢業(yè)生對于傳統(tǒng)選擇仍然情有獨鐘。三、畢業(yè)生的思想情況通過一系列的問卷調(diào)查