【正文】 綜上所述，該同志在德、能、勤、績四方面表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)學(xué)校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組民主投票并公示無異議后，同意推薦XXX同志由中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)晉升為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，請中評(píng)委予以審查。積極參與對學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，在學(xué)校的教育教學(xué)中起到了模范帶頭作用。輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，對弱差生尤為重視，常利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo)，使一部分弱差生轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)生喜愛。為拓展學(xué)生視野，在班級(jí)年級(jí)中開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，如“演講比賽”、“手抄報(bào)評(píng)比”等，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生傾聽與欣賞的良好品質(zhì)，讓學(xué)生在展示中獲得尊重與自信。三、教學(xué)工作方面該同志教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?，F(xiàn)擔(dān)任初2009級(jí)三班班主任，并兼任初2009級(jí)年級(jí)組長。第五篇：中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)晉升推薦關(guān)于推薦XXX同志晉升為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)的綜合考察材料一、基本情況四川省江油市XX學(xué)校教師XXX，女、漢族，1971年8月出生于四川省江油市，中共黨員。（2）在人生旅途中我努力地為人民做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)希望社會(huì)家庭越來越好，國家民族越來越好，世界越來越好！四、結(jié)語在一級(jí)教師崗位的十八年來，我始終把教書育人作為自己的神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和黨的章程嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生的健康有序發(fā)展作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在抓整體的同時(shí)，我還認(rèn)真做好“推尖——促中——轉(zhuǎn)后” 工作，對尖子生，我實(shí)行高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對后進(jìn)生，我則努力挖掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少批評(píng)，勤家訪，課余與他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。我與科任教師和家長配合，共同制定出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。四、班主任工作我自走向講臺(tái)XX年來，一直承擔(dān)班主任工作，“天行健君子自強(qiáng)不息，地勢坤君子厚德載物。“推尖——促中——轉(zhuǎn)后”工作的有效開展，調(diào)動(dòng)了一切可以調(diào)動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，形成一種競爭意識(shí)，誰也不甘落后，形成一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)推動(dòng)力。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)他們采用適合自己的方法學(xué)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。備課時(shí)，不僅備教材還備學(xué)生。三、教育教學(xué) 教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，此項(xiàng)工作是通過教師和學(xué)生的雙邊活動(dòng)來完成，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于“導(dǎo)演者”——教師。把教師的職業(yè)道德牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。論文獲獎(jiǎng)情況：本人撰寫的《加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)》論文在2006年XX省教育科研論文競賽中榮獲三等獎(jiǎng)；本人撰寫的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在2013年第二十八屆XX州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲XX州教育局等行政部門的三等獎(jiǎng)表彰。二、工作業(yè)績和獲獎(jiǎng)情況履職以來，我嚴(yán)格要求自己，按照一級(jí)教師的崗位職責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有計(jì)劃、按步驟地完成了教育教學(xué)工作，并取得了優(yōu)異的成績。1995年10月認(rèn)定為一級(jí)教師（原小學(xué)高級(jí)教師）。其中，1993年3月至2000年2月在小學(xué)及初中部擔(dān)任校長X年，黨支部書記X年。本人從年畢業(yè)至今已年，安心基層從事教育管理和教學(xué)工作，以滿腔的熱情投入工作，年如一日，無私奉獻(xiàn)自己的青春。至年年里，專業(yè)技術(shù)考核成績再次連續(xù)名列中學(xué)前茅，至年連續(xù)年考核為優(yōu)秀，年再次將優(yōu)秀讓給一線教師，年專業(yè)技術(shù)考核再次評(píng)為優(yōu)秀。面對這種情況，我大膽改革學(xué)校教學(xué)管理體制，從培養(yǎng)教師能力、提高教師素質(zhì)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手，積極開展崗位大練兵活動(dòng)，規(guī)范師生的一日活動(dòng)，嚴(yán)格檢查、科學(xué)考評(píng)、充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。憑著年青精力充沛，將全身心投入到教學(xué)和學(xué)校管理當(dāng)中，使學(xué)校的教育質(zhì)量始終保持在全縣前五名之列。參加工作后，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，安心本職工作，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。我認(rèn)為對教師一個(gè)最大的教學(xué)要求就是老師講得精，內(nèi)容多少要適當(dāng)，要騰出大量時(shí)間來對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生多思、多學(xué)、會(huì)學(xué)。以上特點(diǎn)還要求教師在教學(xué)過程中利用事例材料和所提問題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。這又增添了政治新教材的趣味性。五、趣味性政治新教材的內(nèi)容變更具有及時(shí)性，能及時(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，國內(nèi)外大事。這消除了學(xué)生對“為什么”的一種畏懼心理，讓學(xué)生知道“為什么”無外乎就這么一回事，也很好解決的。所以，上課請學(xué)生回答問題時(shí)就要有針對性，布置課后作業(yè)時(shí)也要有所不同。政治新教材在主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了“相關(guān)連接”這一部分，這樣的編制，照顧了多種不同層次的學(xué)生。幾年來的經(jīng)驗(yàn)判斷，“相關(guān)連接”這部分的知識(shí)點(diǎn)在考試時(shí)出現(xiàn)的很少，甚至沒有出現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感到枯燥、乏味，甚至厭學(xué)，頭腦中產(chǎn)生了“政治難學(xué)”的概念。這樣的編排結(jié)構(gòu)有利于學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解、掌握和運(yùn)用，利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如，在2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震，中國人民抗震救災(zāi)的偉大力量和精神，在2008年8月第四版的政治新教材中便納入了這一內(nèi)容，這是非常及時(shí)的。有些內(nèi)容在稍發(fā)展一點(diǎn)兒的地方的學(xué)生，在沒有學(xué)相應(yīng)內(nèi)容之前，從不同的渠道已經(jīng)掌握了相應(yīng)的知識(shí)，受到了相應(yīng)的教育。初中政治新教材也有其自身的特點(diǎn)和相應(yīng)的教學(xué)要求。關(guān)鍵詞：教育改革政治政治新教材教學(xué)要求學(xué)生教師當(dāng)今，世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技飛速發(fā)展更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，導(dǎo)致國際教育形勢也必須