廉潔修身圖書讀后感-wenkub.com
2024-11-14 19:47 本頁面
【正文】 ”這就是現(xiàn)實的悲劇，在社會要求大學(xué)生如何廉潔修身時，那些孩子們，我們的下一代，祖國真正的未來卻想著當(dāng)貪官。于是決定用洪水抹殺了這一切，只留下諾亞一家。正所謂，羅馬不是一日建成的，大學(xué)生廉潔也不是一時半刻就能具備的。廉潔修身是社會，是生活對每個人的要求，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。這就是歷史。個人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進(jìn)行主動，自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除，克制自己內(nèi)心的各種非道德的欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到盡善盡美的境界便是修身。作業(yè)，抄；論文，搜；上課，逃；考試，蒙；難以想象繼續(xù)這么發(fā)展下去，這些同學(xué)如果選擇學(xué)術(shù)研究的話，學(xué)術(shù)界會變成怎樣，他們還能拿什么來教導(dǎo)下一代的孩子，這就是惡性循環(huán)。國際貨幣基金組織將腐敗定義為：“腐敗是濫用公共權(quán)力以謀取私人的利益。讀完這本書，讓我對腐敗，廉潔修身以及大學(xué)生的責(zé)任有了一個全新的認(rèn)識。大學(xué)生，是社會主義事業(yè)的接班人，是祖國的棟梁之才，因此廉潔修身也成為了社會對大學(xué)生的殷切希望。書中告訴我們，“不受曰廉，不污曰潔。堅持古為今用，充分利用中國歷史文化傳統(tǒng)和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中的廉潔文化成果；堅持洋為中用，善于吸收和借鑒國外在廉潔文化建設(shè)方面的有益做法。我們要用我們實踐的學(xué)習(xí)來發(fā)展它,讓廉與潔在廣泛的在社會里發(fā)展,讓我們能夠完善自我的修養(yǎng),讓廉與潔隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,讓我們的思想道德適應(yīng)新形勢,隨著時代的發(fā)展,而完善,讓社會變得越來越來公正廉明,呈現(xiàn)出一片新的景象,讓我們用最廉潔的心去面對我們未來的一切,廉潔成就我們的夢想,也讓我們時時刻刻的去提醒自己,做到最好,發(fā)展廉潔的作用,讓自己修身養(yǎng)性。大學(xué)生廉潔修身蘊含著青年的特有激情，是青年朝氣真實反映。這些使命在一定程度上對大學(xué)生提出了具體的人才規(guī)格要求，其中廉潔修身就是其核心內(nèi)容之一。大學(xué)生是當(dāng)代社會的文化青年，對大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，就是為了讓大學(xué)生在將來為國家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。學(xué)術(shù)腐敗是對大學(xué)生的精神強暴，消解了大學(xué)生對學(xué)術(shù)文化的神圣感。職務(wù)腐敗對大學(xué)生的危害在于動搖了大學(xué)生權(quán)力觀的合法性。權(quán)力腐敗還可能為一些大學(xué)生拒絕接受廉潔教育提供借口，使一些大學(xué)生喪失對思想政治教育的信心。腐敗是一種社會毒瘤，在禍國殃民的同時，亦對大學(xué)生構(gòu)成嚴(yán)重的道德傷害。廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度。另外，近年來黨內(nèi)的一些高級領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的案件被查處，一些領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，社會上一些庸俗處世哲學(xué)的影響，也造成一些大學(xué)生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題。在當(dāng)今社會，不只官員要廉潔修身，一些不好的現(xiàn)象也出現(xiàn)在大學(xué)生活中。修身，就是指個人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進(jìn)行主動的、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個盡善盡美的境界。這種價值追求早在戰(zhàn)國時期便已出現(xiàn)，見屈原的《》：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫”。誠信能創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，有利于每一個人。且看中國的成語，關(guān)于守信的比比皆是，如君子一言，駟馬難追；一言九鼎；一諾千金；言而有信；金口玉言??中國自古以來是一個講誠信的泱泱大國，唐太宗的誠信之道；韓信報恩；都是有名的誠信故事了。再說說守信吧。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯誤。對他人不誠實，別人就會對你“刮目相看”，也會對你撒謊,這樣我們就會在社會中寸步難行。讀后，這本書使我懂得了做一名好的公民必須具備的基本品質(zhì)：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信?！遍_卷有益，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書是陶冶情操的好方法。我們努力做到像陶行知先生一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真誠對待學(xué)生，尊重學(xué)生的情感，了解寬容學(xué)生的無心之錯，引導(dǎo)他們向善，讓學(xué)生感受到溫暖，讓其產(chǎn)生積極向
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