【正文】 還有24小時(shí)就要正式發(fā)布和銷(xiāo)售，已來(lái)不及對(duì)全部產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試并升級(jí)軟件。第五篇：就業(yè)指導(dǎo)課思考題（最終版）電氣系就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)課思考題請(qǐng)用１分鐘時(shí)間介紹一下你的個(gè)人基本情況，包含家庭情況，教育情況和個(gè)人特點(diǎn)。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對(duì)當(dāng)事人具有約束力；一方不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛，應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予確認(rèn)。因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí)，應(yīng)盡量采用示范條款。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行，在我校畢業(yè)生領(lǐng)取的協(xié)議書(shū)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的并加蓋學(xué)校和學(xué)院公章的，畢業(yè)生與用人單位一經(jīng)簽約即生效。（1）查明用人單位的主體資格。那樣也會(huì)顯的你夸夸其談。一定要謙虛。只有自己對(duì)自己有信心，別人才會(huì)對(duì)自己有信心。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，說(shuō)謊話其實(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。不必把考官想象的過(guò)于高深，神秘。這樣只會(huì)留下邋遢的第一印象，面試成功的機(jī)率也大打折扣了。在面試過(guò)程中，一個(gè)有禮貌的人，總是會(huì)得到更高的評(píng)價(jià)的。那么，在面試之前究竟需要做好那些準(zhǔn)備呢？面試又應(yīng)該注意那些問(wèn)題呢？下面談?wù)勎业目捶ò桑何覀儜?yīng)該對(duì)要面試的公司做一定的調(diào)查。(3)努力轉(zhuǎn)變就職擇業(yè)觀念。，憑學(xué)校黨組織出具的組織關(guān)系介紹信，轉(zhuǎn)至市委組織部，再轉(zhuǎn)至接收單位黨組織；，其黨組織關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)至本人工作單位或單位所在地街道或本人居住地街道黨組織。按照國(guó)家規(guī)定畢業(yè)生擇業(yè)期為兩年。改派到我市就業(yè)的畢業(yè)生，持畢業(yè)證、原報(bào)到證和與用人單位簽訂的新《協(xié)議書(shū)》到市人才交流中心審核蓋章，蓋章后到報(bào)到證發(fā)證機(jī)關(guān)辦理改派手續(xù)。沒(méi)報(bào)到證前持《就業(yè)協(xié)議書(shū)》、畢業(yè)證到市人才交流中心蓋章，蓋章后返給學(xué)校簽發(fā)報(bào)到證，轉(zhuǎn)遞檔案。已落實(shí)就業(yè)單位（僅指各類(lèi)企業(yè)）的畢業(yè)生，須持報(bào)到證、畢業(yè)證，填寫(xiě)《汝州市大中專(zhuān)畢業(yè)生雙向選擇意向書(shū)》，單位蓋章后，到市人才交流中心辦理人事代理及相關(guān)就業(yè)手續(xù)。二、報(bào)到?？傊?，從校園環(huán)境到社會(huì)環(huán)境，肯定會(huì)面臨很多復(fù)雜的、難以把握的狀況，剛出校園的你或許應(yīng)付能力還不夠，但不要逃避，盡快完成自己從校園人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)換過(guò)程！。我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在工作上也不懂得與人合作。人際關(guān)系如何對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。一切有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、技術(shù)人員和同事都是很好的老師，我們?cè)趰徫簧瞎ぷ鞫嗄?，具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，年輕人在這個(gè)過(guò)程中要著重鍛煉自己的獨(dú)立生活能力、心理承受能力以及應(yīng)對(duì)挫折的能力。由學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，在我們每個(gè)人一生經(jīng)歷中占著十分重要的位置。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都履行著不同的社會(huì)責(zé)任，遵循著不同的社會(huì)規(guī)范，扮演著不同的社會(huì)角色。人在一生中要扮演多種角色，要發(fā)生多次的角色轉(zhuǎn)換。各類(lèi)媒體如網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志廣播、電視等。試論大學(xué)生求職心態(tài)定位。（八）畢業(yè)生及時(shí)到班主任處領(lǐng)取《報(bào)到證》,辦理戶(hù)籍、檔案、黨(團(tuán))組織關(guān)系遷移手續(xù)。（五）在用人單位確定正式聘用，本人愿意受聘時(shí),畢業(yè)生出具《推薦表》原件,雙方洽談后,應(yīng)簽訂一式四份的《協(xié)議書(shū)》。有條件的學(xué)生可以通過(guò)參加人才測(cè)評(píng)，幫助全面了解自我、認(rèn)識(shí)自我,為在擇業(yè)中揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、謀求合適的職位尋找較客觀的科學(xué)依據(jù)。有特色、個(gè)性的材料,往往容易引起用人單位的注意。第三，要注意合理取舍。對(duì)本人表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的介紹不能弄虛作假,對(duì)自身的評(píng)價(jià)既要客觀,又要留有余地。求職材料一般包括學(xué)院簡(jiǎn)介、專(zhuān)業(yè)介紹、自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)介(主要包括在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)及參加社會(huì)工作、社會(huì)實(shí)踐情況、獲獎(jiǎng)情況、有何專(zhuān)長(zhǎng)等)、學(xué)習(xí)成績(jī)總表、各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)及資格技能證書(shū)等。在這種情況下，畢業(yè)生可與用人單位在就業(yè)協(xié)議中就解除條件作約定。因而畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)就勞動(dòng)報(bào)酬、試用期、住房、服務(wù)期限等勞動(dòng)合同的主要條款與用人單位事先協(xié)商，體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議中，并將協(xié)議結(jié)果書(shū)面化，而不應(yīng)只作口頭約定。如無(wú)附加條款，應(yīng)當(dāng)將協(xié)議書(shū)中的空白部分劃去，注明以下空白。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一般由主管部門(mén)事先擬定，對(duì)畢業(yè)生與用人單位起示范作用。由于就業(yè)市場(chǎng)招聘單位類(lèi)型多樣，不乏有魚(yú)目混珠的情況，因此畢業(yè)生在與用人單位簽約時(shí)應(yīng)慎重，要仔細(xì)了解用人單位的基本情況，才能做出正確的判斷，以避免浪費(fèi)其他的就業(yè)機(jī)會(huì)。應(yīng)該實(shí)際而具體地提出公司發(fā)展?jié)摿εc個(gè)人欣賞公司風(fēng)格的地方，華麗空泛的形容詞反而弄巧成拙，表達(dá)自己的工作熱忱才是上策。要謙虛的聽(tīng)取他們的建議。干凈簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于羅嗦，更不要答非所問(wèn)。在回答問(wèn)題的時(shí)候，一定要自信?；卮饐?wèn)題一定要坦誠(chéng)以對(duì)，實(shí)事求是。根據(jù)面試的崗位不同，盡量穿著大方，自然，得體。3面試時(shí)，一定不要遲到。從打電話詢(xún)問(wèn)開(kāi)始，公司即開(kāi)始考核求職者的表現(xiàn)，因此，以良好的態(tài)度詢(xún)問(wèn)可望予人留下較佳的印象，以便在回答問(wèn)題的時(shí)候心底有獲，同時(shí)也證明你對(duì)這次面試的重視程度。實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社交等活動(dòng)親朋好友四、你認(rèn)為應(yīng)該如何準(zhǔn)備面試，面試應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（851字）一個(gè)成功的面試者，在面試之前一定不會(huì)沒(méi)有任何準(zhǔn)備的。(二)就業(yè)信息搜集的渠道現(xiàn)在獲得就業(yè)信息的途徑很多，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資源十分豐富，但是每個(gè)人的時(shí)間和精力有限，不可能關(guān)注到所有的就業(yè)信息，獲得就業(yè)信息應(yīng)把握兩個(gè)原則，一是便捷，二是權(quán)威。這種優(yōu)勢(shì)，更多的是“90后”所處的年齡段帶來(lái)的，另外“90后”伴隨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一起成長(zhǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的適應(yīng)性要好于以前的其他時(shí)代。雖然進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入企業(yè)，你自身的發(fā)展很難完全按照你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃而實(shí)施。先做人，后做事。大學(xué)里的學(xué)習(xí)雖然不見(jiàn)得能夠直接應(yīng)用于企業(yè)，但你養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)起來(lái)的素質(zhì)和能力使得你能夠干好所要做的工作。剛進(jìn)入社會(huì)，從事基層工作，干既苦又累的工作是無(wú)法避免的?？傊?，從校園環(huán)境到社會(huì)環(huán)境，肯定會(huì)面臨很多復(fù)雜的、難以把握的狀況，剛出校園的你或許應(yīng)付能力還不夠，但不要逃避，盡快完成自己從校園人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)換過(guò)程！二、面對(duì)求職,簡(jiǎn)述畢業(yè)生通常應(yīng)具備哪些健康的求職心態(tài)?(792字)一是歸零心態(tài)，就是重新開(kāi)始的心態(tài)。我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在工作上也不懂得與人合作。人際關(guān)系如何對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。一切有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、技術(shù)人員和同事都是很好的老師，我們?cè)趰徫簧瞎ぷ鞫嗄?，具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，年輕人在這個(gè)過(guò)程中要著重鍛煉自己的獨(dú)立生活能力、心理承受能力以及應(yīng)對(duì)挫折的能力。由學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，在我們每個(gè)人一生經(jīng)歷中占著十分重要的位置。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都履行著不同的社會(huì)責(zé)任，遵循著不同的社會(huì)規(guī)范，扮演著不同的社會(huì)角色。人在一生中要扮演多種角色，要發(fā)生多次的角色轉(zhuǎn)換。最后，也是非常重要的，遇到問(wèn)題而猶豫不決時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校主管就業(yè)的老師詢(xún)問(wèn)，征求他們和父母的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)深思熟慮后方可簽約。畢業(yè)生應(yīng)向招聘人員索要樣本或復(fù)印件，以免報(bào)到后發(fā)生糾紛，遭受很大損失。畢業(yè)生還應(yīng)對(duì)不同地方人事主管部門(mén)的特殊規(guī)定有所了解，除協(xié)議書(shū)外，如北京市非本地生源進(jìn)京還應(yīng)經(jīng)過(guò)市人事局大學(xué)生處的審批。由于現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻，許多畢業(yè)生在簽訂教育部協(xié)議書(shū)的同時(shí)還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而它們之間有時(shí)是相互矛盾的。應(yīng)該實(shí)際而具體地提出公司發(fā)展?jié)摿εc個(gè)人欣賞公司風(fēng)格的地方，華麗空泛的形容詞反而弄巧成拙，表達(dá)自己的工作熱忱才是上策。要謙虛的聽(tīng)取他們的建議。干凈簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于羅嗦，更不要答非所問(wèn)。，一定要自信。，實(shí)事求是。根據(jù)面試的崗位不同，盡量穿著大方，自然，得體。，一定不要遲到。從打電話詢(xún)問(wèn)開(kāi)始，公司即開(kāi)始考核求職者的表現(xiàn)，因此，以良好的態(tài)度詢(xún)問(wèn)可望予人留下較佳的印象，以便在回答問(wèn)題的時(shí)候心底有獲，同時(shí)也證明你對(duì)這次面試的重視程度。積極參加招聘會(huì),人才洽談會(huì),網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。，簡(jiǎn)述畢業(yè)生通常應(yīng)具備哪些健康的求職心態(tài)？了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),掌握就業(yè)政策,調(diào)整好擇業(yè)心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,勇敢地迎接挑戰(zhàn),在擇業(yè)過(guò)程中非常重要。12月