【正文】 確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。演講稿兩三分鐘11親愛(ài)的同學(xué)們、老師：大家好！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容，青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上，不偏離軌道。身邊的朋友，不需要太多言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者相視而笑。這真的是“天是悅?cè)说?，水影是空的”。我喜歡，只是在書(shū)海里徘徊，無(wú)法自拔。劍橋大學(xué)擁有世界上最好的`圖書(shū)館之一，其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，讓我在十年后給自己寫(xiě)這篇文字。她們的頭可真是石頭做的，她們不知道換位思考。演講稿兩三分鐘9同學(xué)們：大家好！我是XXX，請(qǐng)問(wèn)大家，你們喜歡什么顏色？我喜歡綠色，因?yàn)槲蚁矚g在草地上打滾，藍(lán)天下奔跑———可是你抬頭看看天，原來(lái)柔和的天多了煙霧；看看地，都是水泥路地，地上只要有一朵花，有些女孩就拔下來(lái)聞聞再扔了，但她有沒(méi)有想過(guò)花兒的心情？我們見(jiàn)過(guò)美麗的森林，十分美麗。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。不僅僅是畫(huà)畫(huà)，我還追求其他方面。我很受鼓舞，有前進(jìn)的動(dòng)力。走的時(shí)候老師領(lǐng)著大家。在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多。這一次我們畫(huà)的`是抽象畫(huà)，對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不可能。我認(rèn)為用鋼筆畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單。我抱著書(shū)，眼里忍不住有淚。我用自己的寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)了一篇又一篇的作文。這次真的很失望。經(jīng)過(guò)一番分析和總結(jié)，我決定重寫(xiě)我的作文。我總是投我認(rèn)為好的詩(shī)，結(jié)果適得其反。所以我一直寫(xiě)詩(shī)投稿，但一直沒(méi)有發(fā)表。我開(kāi)始羨慕他們，于是開(kāi)始嘗試投稿。總有一天，美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！演講稿兩三分鐘6親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的能力。有了理想，人生才有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生才有價(jià)值。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么，所以他強(qiáng)迫哮天學(xué)習(xí)。馬驍驅(qū)使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。電影里的這個(gè)孩子，就是這樣。演講稿兩三分鐘5親愛(ài)的老師和同學(xué)們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出了代價(jià)。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著，人的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。終于有一天，綠色的屏障突然打開(kāi)，他們終于走出了叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)的朋友。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，但當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí)，船長(zhǎng)病倒了，不幸死在了森林里。同時(shí)，我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí)，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少?gòu)澛?。雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。他們?yōu)榱宋覀儯娩撹F般的意志面對(duì)敵人殘酷的刑法。如果蝴蝶沒(méi)有在繭中靜默地積蓄力量，那么她們?cè)趺茨軌驈某舐拿x(chóng)蛻變成為炫目的蝴蝶，怎樣在空中起舞呵；如果竹筍沒(méi)有在黑暗的地底積累力量，又怎么能沖破堅(jiān)硬的地面成長(zhǎng)為謙謙的竹呵；如果蟬沒(méi)有在黑暗中長(zhǎng)達(dá)十六年的厚積力量，又如何在盛夏中奏出生命的華章呵！可見(jiàn)厚積對(duì)于大事小事都有著非比尋常的作用。為什么他們只停留在一，二層。爸爸媽媽過(guò)的好就是我的幸福，謝謝你們，爸媽。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)，我也慢慢的長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也顯老了，生活環(huán)境也好了，爸爸媽媽也不用那么辛苦了，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)成年了，也出來(lái)做事了，想起爸爸媽媽是這樣過(guò)來(lái)的，我的眼淚也慢慢的留了下來(lái)。一晃眼就是幾年了，我也長(zhǎng)大了。而我只能在那里站著，也不知道什么是累什么是不累。感恩分鐘演講稿 篇5爸媽你們辛苦了，是你們把我?guī)?lái)了這個(gè)世界。當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)用她那慈愛(ài)的微笑來(lái)肯定我 ，鼓勵(lì)我。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。她是一位和藹可親的老人。感恩分鐘演講稿 篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的啟蒙老師。”舔犢情深，父母之愛(ài)深如大海啊！我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極回報(bào)我們的父母。一二汶川大地震中，有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有收成；沒(méi)有父母，就沒(méi)有自我；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨(dú)和黑暗的。學(xué)會(huì)感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè)。老師，五年了，我們，長(zhǎng)大了，您，辛苦了……感恩分鐘演講稿 篇2感恩是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是作為一個(gè)人的最低素養(yǎng)。爸爸媽媽工作辛苦了，我們還可以遞上一杯熱茶，幫他們按按摩。早晨去上學(xué)，他們總是不厭其煩的叮囑……，放學(xué)回到家，又總是噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那。謝謝大家！感恩分鐘演講稿 篇6敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：落葉，終究要?dú)w根。他們給予了我們敏捷的耳朵，聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸；聽(tīng)，天籟之音，吹拉彈唱。其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。在我身上，不會(huì)出現(xiàn)可憐天下父母心的事情，因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永恒愛(ài)的標(biāo)志！感恩分鐘演講稿 篇5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前，看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺(jué)。小時(shí)候的不懂事，是我的錯(cuò)誤，當(dāng)看見(jiàn)你們的白發(fā)，我明白了，金錢(qián)不是決定親情的濃度。就像演說(shuō)家鄒越說(shuō)過(guò)：你離開(kāi)家的時(shí)間長(zhǎng)了，要體諒父母，感受親情。跑到家里，看見(jiàn)父母著急的打著電話問(wèn)我的下落，我撲到他們的懷里大哭起來(lái)，他們笑了。我就是大海的一只小魚(yú)，很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。我太不理解父母了，那一次回到家到聽(tīng)到有抽泣聲，才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。明媚的陽(yáng)光仿佛更加燦爛！感恩分鐘演講稿 篇4我有一肚子話要對(duì)你們講，不敢當(dāng)面說(shuō)出，只有借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)了。小蘭又想：我們必須好好讀書(shū)。桌上一本日歷翻到了九月十號(hào)。小鳥(niǎo)而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙地響，好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。這時(shí)，滿山遍野的野菊花也競(jìng)相開(kāi)放了一張張可愛(ài)的面龐，教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難；當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè)；當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)......殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你！感恩是美德，感恩是高尚的美德。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。老師也投來(lái)了贊賞的目光。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了。第二天，老師找到了我，和顏悅色地問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心，學(xué)習(xí)不太勤奮。風(fēng)雨襲來(lái)，掠走了我心中的燦爛。夏日的午后，我一個(gè)人孤單的徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上，眼前的一切顯得是那么黯淡。偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，雖然我們的崗位就在這一方大廳之中，但我們的貢獻(xiàn)源于整個(gè)國(guó)稅事業(yè)的寬廣原野；我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)因真誠(chéng)勤奮而更具光彩！無(wú)論任何時(shí)候，面對(duì)任何人，我們都可以自豪地說(shuō)：我們是國(guó)稅戰(zhàn)線最可愛(ài)的人，國(guó)稅窗口是我們最光榮的崗位！同志們，讓我們從愛(ài)崗敬業(yè)做起，亮出我們的執(zhí)著，亮出我們的自信，亮出我們的真誠(chéng)，讓文明服務(wù)的花朵在審批中心這片沃土上燦爛地開(kāi)放！謝謝。34分鐘演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：大家好！單調(diào)的工作，重復(fù)的勞動(dòng)，固定的場(chǎng)所，嚴(yán)格的要求，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”，人手少、工作量大，但窗口同志不叫苦、不怕累，潛下心來(lái)努力工作，用文明、嚴(yán)格的執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)交上了一份合格的答卷，唱響了一曲曲真誠(chéng)服務(wù)的贊歌。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T(mén)口等候，他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。多么美好的歲月，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎?。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛(ài)在秋天誕生?！弊o(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默地承受。謝謝大家！34分鐘演講稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。特別是從事的事后監(jiān)督工作，使我對(duì)該項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和熟練的技能。總之，“公正”是每個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人不可或缺的精神內(nèi)核。生活也是如此，當(dāng)你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你沒(méi)有過(guò)多的顧慮，將老人扶起，這就是正義。我們總是為世間種種不公而憤恨不平，與其這樣，不如想著多去付出一些，為他人著想一些，你付出的越多，你得到的回報(bào)就越多，這才是真正的公正。是呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛畢業(yè)應(yīng)該說(shuō)還是一個(gè)懵懂的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)少，與孩子們交流的話語(yǔ)少，但是我有一顆積極向上的工作心，以平和的心態(tài)飽滿的情緒真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子，每天都帶著一份好心情去工作，真正融入到他們的世界里。漸漸地和孩子們成為了好朋友，用真誠(chéng)換取他們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的39。在這片肥沃的土壤中，需要我們這些平凡的教師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力付出，也需要全身心的呵護(hù)、照顧，培育好每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。人生能有幾回搏，愿高三的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，更加明確自己的目標(biāo)，制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得更好的成績(jī)。走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學(xué)就是不一樣，是因?yàn)槟銈兗缟隙嗔艘环輭毫Γ闹卸嗔艘环葚?zé)任，是生活逼你們看清自己的路。沒(méi)想到，高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，來(lái)自各方面的壓力，使自己時(shí)時(shí)刻刻繃緊著神經(jīng)。但是，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，新的39。作為一名教育工作者，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，讓良好的師德在自己的教育生涯中永遠(yuǎn)伴隨在自己身邊!師德主題演講稿5分鐘第二篇：34分鐘演講稿34分鐘演講稿34分鐘演講稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我們歡度元旦，迎來(lái)了xx年。良好的師德是需要發(fā)揚(yáng)光大和傳承的，因?yàn)樗且粋€(gè)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。我們定西一中學(xué)風(fēng)濃郁，其原因很簡(jiǎn)單，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，要求學(xué)生不做的，教師堅(jiān)決不做。三、以身作則、為人師表是師德的人格力量。熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。無(wú)論你身處任何地方的任何一所學(xué)校，要做一名合格的人民教師，不僅需要豐富的的學(xué)識(shí)，還要有能使人仰慕的師德。就讓我成為愛(ài)的使者，把愛(ài)之火傳遞給學(xué)生，為愛(ài)插上翅膀，讓愛(ài)飛翔，讓愛(ài)閃光!師德主題演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好!今天我演講的題目是“以德立教”。在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，我成長(zhǎng)著、進(jìn)步著。我們辦公室的王老師工作30年如一日，幾乎天天第一個(gè)到辦公室。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。其實(shí)這句話，也是講給我自己聽(tīng)的。走下三尺講臺(tái)，為人師表。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行?！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐