學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub.com
2024-11-14 19:03 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校將通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)師生牢記別人的幫助之恩，不忘父母的養(yǎng)育之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育滲透輻射。評(píng)選感恩教育示范班3個(gè)。（4）定期觀看感恩影視片，學(xué)唱感恩歌曲，朗誦感恩詩(shī)歌，欣賞感恩美文，摘抄感恩名言等，真正營(yíng)造充滿感恩氣氛的新堤校園文化。我校將以“感恩教育”為主題的德育特色項(xiàng)目上報(bào)市教育局，學(xué)校也將以此為契機(jī)，帶動(dòng)新的課題研究方向，相應(yīng)地成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和多個(gè)專題工作小組。感激自然賜予恩：開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。（2）國(guó)慶節(jié)之際，學(xué)校組織“歌唱祖國(guó)”合唱比賽。（6）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助通過一封信、電話等表達(dá)同學(xué)間的感恩心情。（4）開展“今天我值日”活動(dòng)。感謝同學(xué)幫助恩：（1）開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)，要求班主任對(duì)活動(dòng)情況有記錄。（4）開展以“五個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。走讀生每天出門和回家時(shí)都要向父母道別和問好，以免父母掛念“每周將自己最出色的作業(yè)本帶回給父母欣賞一次等。（3）開展“孝心”活動(dòng)，給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳等。③假定自己以后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。第二階段：全面實(shí)施階段（2017年3月——2017年12月）（一）全員參與，以豐富活動(dòng)彰顯特色。各班制訂《班級(jí)感恩教育活動(dòng)倡議書》，并進(jìn)行倡議書師生簽名活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的倡議書在學(xué)校集會(huì)中宣讀并在校宣傳窗張貼，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。教育師生將感恩意識(shí)化為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之行落實(shí)在日常行為之中，使師生懂得感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。從情感層面培養(yǎng)。四、感恩教育的實(shí)施策略感恩并非生而知之、與生俱來的，需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責(zé)任，進(jìn)而外顯為感恩的行為。一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任心的人，才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切。我們要報(bào)答眾人的恩情和付出，感恩朋友的信任和情誼。“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母，感恩父母是做人之本。當(dāng)我們能夠做到知恩圖報(bào)時(shí)，還當(dāng)抱著寬容心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”。通過感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報(bào)恩情的一種沖動(dòng)。通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”。一個(gè)人再?gòu)?qiáng)也離不開他人的幫助，對(duì)他人施予的恩惠即使再小也要銘記于心，沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。要通過感恩教育使學(xué)生做到：通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。二、感恩教育的目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。讓學(xué)生懂得：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。一、指導(dǎo)思想：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史?！备卸靼N(yùn)著孝親敬長(zhǎng)、關(guān)愛他人、熱愛故土、精忠報(bào)國(guó)、敬畏自然、珍愛生命等傳統(tǒng)倫理價(jià)值，是弘揚(yáng)民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。八、激勵(lì)辦法對(duì)開展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并與年終考核掛鉤。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng)，并作好記錄。（三）感恩師長(zhǎng)，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國(guó)，心中有社會(huì)，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。書香陳倉(cāng)》德育教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)，特制定本方案。（三）感恩同學(xué)、朋友和他人“感恩節(jié)”做一件助人為樂的事。（班主任）（二）感恩學(xué)校、老師的培育認(rèn)真聽課上課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，遇到老師自覺向老師問好，主動(dòng)讓道。算一算父母為撫養(yǎng)自己所付出的勞動(dòng)。（三）感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十把大精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。（2）、開展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。（3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。感謝教師的培育之恩：教師賜予學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。三、具體活動(dòng)方案：感激父母的養(yǎng)育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰(shuí)呢？（1）、開展征文活動(dòng)，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫出自己的真情實(shí)感。永善縣細(xì)沙中學(xué)2012年11月25日第二篇：學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：通過開展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。（2）植樹節(jié)時(shí)，各班組織開展植樹活動(dòng)。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的
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