【正文】 我們廣大教師定能完成好這項教育大計。這就要求教師精心備課，準(zhǔn)備充分，合理安排和利用時間。教學(xué)中心必須堅持以學(xué)科教學(xué)為主，法制滲透為輔的原則。要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，如在小學(xué)低年級滲透“剝奪政治權(quán)利”這一法律知識，低年級學(xué)生是無法理解的，超出他們的認(rèn)知水平。五、選擇滲透內(nèi)容，把握深度和廣度，控制滲透時間。要合理、自然滲透法制教育，需要方法技巧。在《恐龍的滅絕》一課中教師在分析教材和設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時，在教學(xué)的最后環(huán)節(jié)——拓展延伸，由恐龍的滅絕聯(lián)想到現(xiàn)在野生動物現(xiàn)狀時就可以滲透《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》。要發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容中有沒有滲透法制教育的契機(jī)，我們必須鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、形式中發(fā)現(xiàn)契機(jī)。我們教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書。教師怎樣來提高自己的法律知識水平呢？只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。才可能在各學(xué)科中真正的滲透法制教育。所以，我認(rèn)為要很好的在學(xué)科中滲透法制教育，教師首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。我現(xiàn)就在小學(xué)各學(xué)科中如何滲透法制教育談?wù)勛约旱目捶?。關(guān)鍵詞：學(xué)科 滲透 法制中共貴州省委教育工委書記、貴州省教育廳廳長 霍健康在《堅持育人為本加強(qiáng)法制教育》一文指出“加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政管理部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任，是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作，是落實育人為本、德育為先的必然要求，是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。（30年的經(jīng)驗有兩條）四、如何參與全省的交流互動？（一）關(guān)于貼吧1．如何在百度上注冊？（1）符合身份、工作性質(zhì)的用戶名（2）恰當(dāng)設(shè)置密碼？？（1）申請辦法（2）為什么要申請？？、回帖？（1）發(fā)帖、回帖方法（2）政治性問題的處理技巧（3）遵守互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)規(guī)定，政治性、思想性、知識性（4）如何做鏈接（5）禮儀（6）及時性、責(zé)任心？？（二）關(guān)于工作空間（工作空間）？（1）如何更改空間名稱？（設(shè)置/空間資料/空間設(shè)置）（2）如何上傳頭像？（頭像處）（3）如何發(fā)表文章？（寫新文章）（4）如果發(fā)表照片？（相冊/上傳新照片）（5）如何發(fā)表視頻、PPT等等資料？ ？、責(zé)任心（三）關(guān)于電子郵件；，和手機(jī)關(guān)聯(lián)；、責(zé)任心；；，(四)關(guān)于手機(jī)飛信：快捷、方便，只能是中國移動手機(jī)，能夠發(fā)送的內(nèi)容短?。ㄎ澹╆P(guān)于 ：實時、快捷、方便，可以傳大型文件、人數(shù)有限制（六）注意事項：，各個地州市、縣市區(qū)有關(guān)建立一個貼吧、工作空間發(fā)布的內(nèi)容盡量在貼吧、工作空間發(fā)布，要隨時上網(wǎng)了解、工作空間發(fā)布的內(nèi)容才發(fā)在電子郵箱里。不要陷入思維怪圈：有我無他、強(qiáng)調(diào)甲等于放棄乙、法制教育和學(xué)科教學(xué)“搶”時間、“搶”資源。第二，“分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)”的意思是既有滲透，又在量、度、時間上有嚴(yán)格的界定，不能把教學(xué)課上成法制課。（五）學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，會不會傷害學(xué)科本身？不會。，在方法上有明確的要求。從小學(xué)一年級到高三，《法制教育與學(xué)科教學(xué)》在35個學(xué)科中共設(shè)計了730個滲透點?！皟蓮埰ぁ钡膯栴}必須解決。（三）法制教育和學(xué)科教學(xué)、和德育其它方面到底是什么關(guān)系？：不是有我無他、我進(jìn)他出、相互對立的關(guān)系。3.《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》：將法制教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中。堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。缺失法制教育的素質(zhì)教育是殘缺的素質(zhì)教育，不是真正的素質(zhì)教育（國人的規(guī)則意識、法制意識整體上不敢恭維）5.《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》：開展中小學(xué)法制教育的主要任務(wù)是：努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。完整的法制教育既講“守”，也強(qiáng)調(diào)“用”和“護(hù)”、“學(xué)”。二、關(guān)于法制教育中幾個必須理清的問題（一）法制教育是否僅僅是違法犯罪預(yù)防教育？法制教育包含預(yù)防性教育，但是不僅僅是預(yù)防性教育：。胡錦濤：民主法治、自由平等、公平正義）（4）情感（情感：人對客觀事物所持的態(tài)度體驗，包括道德感和價值感。滲透：某種事物逐漸進(jìn)入另外一種事物，交融在一起，你中有我，我中有你（1）有“機(jī)”可乘，才能滲透（2）有機(jī)結(jié)合：交融在一起，你中有我，我中有你（3）有主次、主客之分（4）有分量、程度上的控制（5）有過程、方法上的策略（因勢利導(dǎo)、循循善誘、潤物無聲、潛移默化、不露痕跡，不急不躁、不要求一蹴而就，明確提出追求趣味性、感染力、吸引力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與，調(diào)動學(xué)生積極性）（6）實現(xiàn)事物品質(zhì)、性狀的改變或因此而引起其他事物的改變（學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的最終目的是提升學(xué)生的法制素養(yǎng)。法制教育≠法律教育。六、板書：噸的認(rèn)識 千克 = 1 0 0 0 克1噸 = 1 0 0 0千克第四篇：學(xué)科滲透法制教育“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”概念解說一、中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的含義貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔2011〕152號文件）指出：學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的法制內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動中，有意識、有計劃、有機(jī)適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。擴(kuò)展題：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉16噸水，一個漏水的馬桶，一個月流掉325噸水；一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊，20萬個馬桶漏水，一年要損失上億噸的水。請同學(xué)們猜一猜老師的體重大約有多少千克？（50千克），如果平均每個老師的體重按50千克計算，那有多少個老師的體重合起來是１噸？你是怎樣想的？（2）填空練習(xí)：三年級同學(xué)平均每人體重按25千克計算，40個同學(xué)的體重是（）千克，是（）噸。師引導(dǎo)：每袋大米重100千克，10袋大米重1000千克，就是１噸。④感受50千克⑤感受１噸課件出示１袋100千克的大米。２、認(rèn)識千克與噸之間的關(guān)系（１）小組同學(xué)掂不同重量的物品，感受它們的重量。（1）讓學(xué)生交流自己帶來的物體的重量，用什么樣的單位合適。教學(xué)過程一、引用故事導(dǎo)入新課以舊引新同學(xué)們都喜歡聽故事，你們聽過曹沖稱象的故事嗎？（聽過），曹沖在記錄大象的重量時要用到什么單位？（重量單位），那你們學(xué)過的重量單位有哪些？（千克、克、公斤、斤），克與千克之間有什么關(guān)系呢？（1千克=1000克），很好！下面我們根據(jù)他們之間的關(guān)系 口答：1千克=（）克３千