【正文】 ”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”。我的缺點(diǎn)：（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，設(shè)計(jì)能力等，以及英語(yǔ)應(yīng)用上比較好。大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒有更多的激情。二，自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）（一）自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。八．個(gè)人分析一，自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；設(shè)計(jì)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間能夠長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。(大學(xué)四年)：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。四年級(jí): 為分化期(沖刺就業(yè)): : 首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。二，三年級(jí): ，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金，年收入8000元左右。綜上所述，我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。目前，全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億6000億美元，已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)“平面設(shè)計(jì)類、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類ｉｔ人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭”。裝飾設(shè)計(jì)水平低下，裝飾設(shè)計(jì)人員緊缺是擺在我國(guó)裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)改革開放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10％的增速已達(dá)二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的“中國(guó)奇跡”。（4）已進(jìn)行情況：在校本科生，希望讀完本科學(xué)士，取得國(guó)家動(dòng)畫設(shè)計(jì)師證，進(jìn)入企業(yè)，或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司（裝飾，土建，開發(fā)）五．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）1，社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬(wàn)確。相信我們搞好學(xué)業(yè) 職業(yè) 就業(yè)的關(guān)系，在自己的不懈努力下，一定會(huì)很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。要表現(xiàn)出自己價(jià)值，還應(yīng)該把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。確定合適的職業(yè)理想一定要綜合考慮，不能盲目。只要你的職業(yè)理想符合社會(huì)需要，而自己又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想；而理想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。實(shí)際上，很多真正有能力的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。職業(yè)理想雖然因人而異，沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。在這段時(shí)間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突非常正常。實(shí)際上，在任何情況下，一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又切實(shí)的職業(yè)理想，在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。二、確定一個(gè)適合的職業(yè)理想所謂職業(yè)理想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指人們對(duì)未來(lái)的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過(guò)高的要求，條件還說(shuō)得過(guò)去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計(jì)劃，在教師的指導(dǎo)和幫助下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識(shí)、技能和行為規(guī)范的過(guò)程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過(guò)程。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候。同時(shí)，社會(huì)是不斷發(fā)展的，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的情況。第三階段必須做到：在這一階段，我會(huì)更加努力的工作，我知道自己想要的是什么，拼搏的是什么。（3）利用節(jié)假日，參加社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷，早點(diǎn)接觸社會(huì)，多加學(xué)習(xí)處世之道。第二階段：時(shí)間： 目標(biāo)：從事自己所熱愛的事業(yè)，和自己的專業(yè)有關(guān)的，堅(jiān)持三年。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和設(shè)備。第四部分：職業(yè)生涯策略大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。我給自己定下了以下的目標(biāo)：、（1）短期目標(biāo)：在接下來(lái)的四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中，爭(zhēng)取一舉拿下這兩個(gè)證書。不少大學(xué)生通過(guò)參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法，或希望通過(guò)熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”，不善于“推銷”自己，沒有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況，提高就業(yè)率。據(jù)中新網(wǎng)(2004年7月23日)報(bào)道，2004年第二季度本科生最難找工作。第三，大學(xué)生自身定位偏頗。在大學(xué)生生活中，我們尤其要培養(yǎng)好心理素質(zhì)，思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，這是在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的。大學(xué)生心理素質(zhì)如何，直接關(guān)系到他們能否健康生活、能否成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才，從大的方面和長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)和民族的興旺。聰明才智的流失與浪費(fèi)，是對(duì)道德的間接褻瀆。追根溯源，是沒有在大學(xué)時(shí)起樹立明確的人生目標(biāo)。即使今天，一些中年人們，談吐仍不乏迷惘?？荚囎鞅?，不用功讀書。它對(duì)于個(gè)人，家庭，社會(huì)，國(guó)家，都有著不可言喻的重要作用。再微弱的光芒于黑暗之處也能托起光明。它不同于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，不同于抽象思維，不同于簡(jiǎn)單的物物交道。：（1）作為一名大學(xué)生，當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，我們除了不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)該在大學(xué)期間樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，道德觀，是非觀。近年來(lái)，影響大學(xué)生就業(yè)重要因素之一即大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否與社會(huì)需求相一致，用人單位對(duì)大學(xué)生的專業(yè)偏好比大學(xué)知名度更高，一些名牌學(xué)校不合適市場(chǎng)專業(yè)學(xué)生就業(yè)不理想。首先，我國(guó)本土大學(xué)生面臨國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)。全社會(huì)新增勞動(dòng)就業(yè)崗位900萬(wàn)個(gè)，其中有500萬(wàn)個(gè)要解決下崗職工的再就業(yè)問題，剩下的就業(yè)崗位，除了要解決280萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)，還有200多萬(wàn)的中專畢業(yè)生等待就業(yè)，加上多年積累下來(lái)的待業(yè)人員，高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當(dāng)嚴(yán)峻，就業(yè)問題是當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨最大難題。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。我要用自己的熱情不斷的鞭策自己前進(jìn)，雖然起點(diǎn)低，但是我的心可以飛的更高。也可能正是我來(lái)自農(nóng)村，可能事業(yè)起點(diǎn)較別人來(lái)說(shuō)相對(duì)低，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差點(diǎn)，而且生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)于各個(gè)群體接觸了解的也不多，導(dǎo)致眼界比較狹隘，還有就是各類證書少，缺乏必要的硬件設(shè)備?！边@句話有一定道理，但是我們想在求職過(guò)程中找到適合自己的職業(yè)，我們就需要全面客觀地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在生活、學(xué)習(xí)、工作中逐漸地認(rèn)識(shí)自己。指定嚴(yán)密的行動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，做出及時(shí)調(diào)整，才能達(dá)到短期目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。但是對(duì)于喜歡的工作，對(duì)未來(lái)做出規(guī)劃，不是在做白日夢(mèng)，更不是在癡心妄想，一份簡(jiǎn)單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃，理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！因此，我為自己擬定了一份生涯規(guī)劃，保證自己朝著目標(biāo)努力。對(duì)于個(gè)人而言，誰(shuí)不想要一番作為，誰(shuí)不想揚(yáng)眉吐氣？這各個(gè)方面都和大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，有了明確的目標(biāo)，我們才能揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。后記經(jīng)過(guò)“職業(yè)生涯規(guī)劃”這門課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西。），對(duì)于結(jié)課報(bào)告來(lái)說(shuō)，只要將學(xué)過(guò)的知識(shí)反映到報(bào)告中，不有遺漏，就好了，但是課結(jié)束了不是就把職業(yè)計(jì)劃好了，一定再慎重多考慮呀！如果已經(jīng)達(dá)到老師說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)了就可以了，結(jié)課后把細(xì)節(jié)再添加進(jìn)去，這樣才是真正的為自己考慮！看了你的我也深受啟發(fā)，共勉共勉加油啊?。ㄒ陨显u(píng)論來(lái)自植物099班第一學(xué)年副班長(zhǎng)、學(xué)委、心委兼科代表張鈺石?？傊愕挠?jì)劃令我很敬佩。在不斷地努力奮斗中，享受每一分、每一秒。2)如不能留在北京，濟(jì)南與青島將是我的第二和第三選擇。3）研究生三年級(jí)時(shí)，開始準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷，著手尋找合適的企業(yè)應(yīng)聘，爭(zhēng)取畢業(yè)之前拿到心儀企業(yè)的offer。同時(shí)，通過(guò)協(xié)助導(dǎo)師，增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力，提高自身素質(zhì)。但是，這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)，也讓我從中獲益匪淺，比如說(shuō)合作，比如說(shuō)對(duì)某些知識(shí)和方針政策的深入了解。1)假期社會(huì)實(shí)踐：本次實(shí)踐比較簡(jiǎn)單，只是從學(xué)校領(lǐng)取“公眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)”調(diào)查問卷，進(jìn)行返鄉(xiāng)后的問卷調(diào)查。另外，還要處理畢業(yè)設(shè)計(jì)等一些關(guān)于畢業(yè)的事宜。，爭(zhēng)取修完學(xué)校規(guī)定的所有選修課，為其后的的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出足夠的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。，選修“職業(yè)生涯規(guī)劃”，通過(guò)老師的指導(dǎo)，及早明確自己的職業(yè)目標(biāo)，及時(shí)制定合理的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生涯甚至整個(gè)人生變得更加有意義。，報(bào)名參加9月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并利用暑期時(shí)間進(jìn)行備考。我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)應(yīng)該就可以了。2)計(jì)算機(jī)21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各種電子工具更是日新月異，計(jì)算機(jī)的使用理所當(dāng)然成為每個(gè)人必須掌握的基本技能。具體復(fù)習(xí)安排為：前半學(xué)期，經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)詞匯（我從來(lái)不背單詞，習(xí)慣用寫的方式記憶單詞），以免在忙碌的學(xué)習(xí)中，生疏了英語(yǔ)。經(jīng)濟(jì)、政治與文化的交流，需要語(yǔ)言上的溝通，而當(dāng)今世界，越來(lái)越多的企業(yè)，越來(lái)越看重職工的外語(yǔ)水平。我的行動(dòng)計(jì)劃主要圍繞兩方面進(jìn)行，一是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，二是對(duì)自身能力的提高。很慶幸，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一個(gè)開始階段，我還有足夠的時(shí)間去提高自我、完善自我，為未來(lái)的職業(yè)生涯蓄勢(shì)，盡力使自己有一個(gè)成功的生涯，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值。：1)因?yàn)槟壳疤幱诖髮W(xué)的初級(jí)階段，數(shù)理化等方面的理論知識(shí)較為欠缺；2)目前尚未接觸專業(yè)課，因此對(duì)生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)科學(xué)的理論及知識(shí)了解不多；3)對(duì)于植物蟲害的知識(shí)，將在大三及其以后的學(xué)習(xí)中獲得；4)對(duì)于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)注較少，應(yīng)該在以后的日子里，利用多種渠道多加認(rèn)識(shí)；5)對(duì)于植保方面的方針、政策與法規(guī)，了解甚少，應(yīng)主動(dòng)去獲取這方面的信息；6)沒有一套系統(tǒng)的查閱資料的能力，暫不具備應(yīng)有的科研和工作能力。因此，我決定在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)深造，通過(guò)讀研來(lái)提高自身的動(dòng)手能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并且獲得較高的學(xué)位，以期在擇業(yè)時(shí)有更大的自主權(quán)，有更廣泛的選擇空間。我心儀的職業(yè)是研發(fā)人員，在植物保護(hù)方面做出一些成績(jī)。所以，在自然科學(xué)研究方面，以我目前的自身?xiàng)l件而言，還是比較有利的,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1)能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn) ；2)強(qiáng)烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作努力；3)良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系；4)講求實(shí)效的態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實(shí)可行 ；5)十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí) ；6)能夠連續(xù)地工作，對(duì)相同的工作任務(wù)不會(huì)感到厭倦；7)非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以信任我實(shí)現(xiàn)自己的諾言；8)喜歡運(yùn)用固定的辦事程序，尊重別人的地位和能力 ；9)通情達(dá)理，看問題現(xiàn)實(shí) ；10)有韌性，在困境中不輕易放棄。在就業(yè)壓力如此巨大的環(huán)境下，只有正確認(rèn)識(shí)自己，并且真正發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的不足，為自己做好規(guī)劃，才能有一個(gè)美好的未來(lái)！通過(guò)網(wǎng)上比較有權(quán)威的測(cè)試，以及親人朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，經(jīng)進(jìn)行霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試，我得出自己的職業(yè)性向：SIA（S：社會(huì)型，I：調(diào)研型，A：藝術(shù)型）。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃前言經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，我對(duì)自己今后的職業(yè)生涯有了更加具體的計(jì)劃；通過(guò)對(duì)“職業(yè)生涯規(guī)劃”這門課的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性與必要性。現(xiàn)在的社會(huì)注重的是能力，我不想局限于現(xiàn)在的水平，我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后，能成為一個(gè)科學(xué)技術(shù)人員，這是一個(gè)宏大的目標(biāo)，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直前進(jìn)！也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。從事這個(gè)專業(yè)的教學(xué)工作，不僅是要求有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能，還應(yīng)該有較強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光，要長(zhǎng)遠(yuǎn)還要有把握事物進(jìn)展動(dòng)態(tài)的能力。教育類：隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加，國(guó)家對(duì)本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對(duì)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會(huì)有越來(lái)越多的高校增設(shè)這個(gè)專業(yè)，對(duì)專業(yè)教育工作者的需求自然會(huì)增加。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過(guò)多的嚴(yán)格要求，為本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)?？蒲泄芾眍?在科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)等工作，對(duì)本科生來(lái)說(shuō)有較大的難度。從事不同的工作，其性質(zhì)不同，對(duì)從業(yè)者就有不同的要求。這個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。要有充足的睡眠時(shí)間，保證每天睡眠6－8小時(shí)。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康，因此鍛煉身體責(zé)無(wú)旁貸。為了更好的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平，