【總結(jié)】康定斯基《構(gòu)成8號》?從這幅畫中你看到了什么?畫面給你怎樣的感受??從這幅畫中你看到了什么?畫面給你怎樣的感受?百老匯爵士樂(油畫)蒙德里安(荷蘭)20世紀?聽兩段音樂,請分別用線條畫出音樂帶給你的感覺?!锻米游琛贰盾岳蚧ā?聽兩段樂曲,說一說你分別會用哪些色彩表現(xiàn)?
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】動動腦你都知道有什么樣的機器人?他們都會干什么?這是我的好兄弟,看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢!厲害吧!這是我的朋友班奴牙機器人,它正在收拾盤子呢!它十分熱愛它的工作呢!這個威風吧!他可是會變形的哦!世界上最小巧的飛行機器人德國地
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】四年級上冊第九課這些背影都是哪些小朋友?你們猜對了么?ABCD
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運用瓷器適合紋樣在生活中的運用瓦當適合紋樣在生活中的運用花窗適合紋樣在生活中的運用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運用適合紋樣在生活中的運用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢?
【總結(jié)】三年級美術(shù)龍王莊中心小學尚曉靜甜美的回憶美麗的糖紙花花綠綠的糖動起小手來幫忙吹糖人吹糖人技藝始于明末清初,制作時把糖稀熬好,用一根麥秸桿挑上一點糖稀,在對這麥秸桿吹氣,糖稀隨即像氣球一樣鼓起,在通過捏、轉(zhuǎn)等手法配合吹起塑成各種造型。最后用竹簽跳下,冷
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的老房子人美版第十一冊第16課你的家鄉(xiāng)在哪里?那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點?主要建筑材料是什么?我們的祖國各地有很多有特點的老房子呢!北方鄉(xiāng)間民居北京四合院你了解四合院的布局結(jié)構(gòu)嗎?江西吊腳樓
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容:捏一件小器物?;顒硬襟E:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結(jié)】你見過什么樣的汽車?汽車有什么用途?會展中心有個車展,我們一起去看看吧!注意觀察汽車的外表,主要由哪幾部分組成?(車門、車窗、車燈等)車輪是什么形的?車身呢?車身、車輪拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎?怎樣來畫汽車呢?用鉛筆定位畫
2024-12-11 04:43
【總結(jié)】《光之間》康定斯基你認識他嗎?美國抽象表現(xiàn)主義繪畫大師杰克遜·波洛克《1948年,第五號》賣出了(近10億元人民幣)的高價他后期的繪畫是把畫布釘在地板上,用棍棒澆上油漆,隨著自己的走動,任其在畫布上滴流成混亂的點、線、畫面,因此也被稱為“行動派繪畫《秋的節(jié)奏》一位學生向美術(shù)老師交的作業(yè)一張白紙
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】回顧:提線木偶提線木偶古稱“懸絲傀儡”,由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細刻,內(nèi)設(shè)機關(guān),表情生動鮮活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞槍弄墨,把盞揮扇,動作舒展自如;勾牌和關(guān)節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹偶頭勾牌各種各樣的提線木偶
【總結(jié)】主講:王芳芳學畫抽象畫思考:畫面中各表現(xiàn)了什么內(nèi)容?你覺得哪幅畫更能表現(xiàn)出音樂的旋律和美感?200多年以前,西斱的繪畫藝術(shù)流行的是寫實的傳統(tǒng)繪畫。但攝影術(shù)的發(fā)明使寫實的繪畫受到了極大的沖擊,真實的照片削弱了人們對寫實作品的的興趣。抽象畫的藝術(shù)起源及背景:不此同時,很
【總結(jié)】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來,牙齒都跑光了。朋友們笑話它:沒有牙還像只小熊嗎?無法盡情享用美食,小熊開始苦惱了。它真誠的祈求:能讓我的牙齒回來嗎?森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了,問它:你能每天堅持刷牙嗎?小熊說:“行,行”醒來,原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標:要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。教學重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學難點使學生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學準備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標:欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】你家有臺歷嗎?它有什么用處?臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排,富有特點的它們還能作為裝飾,給房間或者工作臺添加個性味道。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富,包含哪兩部分呢?日
2024-12-12 16:55