20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】周長學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋11＋11＋11=44cm

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長8-資料下載頁

【總結(jié)】周長教學(xué)目標：1.知識目標：知道平面圖形周長的概念。2.能力目標：會描繪平面圖形的周長，能推導(dǎo)并計算長方形和正方形的周長。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生歸納和推導(dǎo)公式的能力。教學(xué)準備：多媒體課件、尺。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們自己買過衣服或褲子嗎？生：沒有。生：和爸爸媽媽一起

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長3-資料下載頁

【總結(jié)】周長教學(xué)目標：1.知識目標：通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使學(xué)生認識與理解周長。2.能力目標：結(jié)合情境，使學(xué)生感知周長與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標：滲透平移的思維方式，讓學(xué)生學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。教學(xué)重點：建立對周長的感性認識。教學(xué)難點：結(jié)合具體事物，理解周長

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長1-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認識教學(xué)目標：1.感悟周長的含義，理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動，主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué)，教材把“周長的認識”放在本單元的第一課時，在對長方形和正方形的基本特征進行研究之后，再進入對圖形周長的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算5-資料下載頁

【總結(jié)】面積計算教學(xué)目標：1.知識目標：復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標：能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學(xué)難點：正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學(xué)準備：多媒體

2024-11-18 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下33幾分之幾ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之幾學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。()()()()91

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下14面積單位3-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。

2024-12-11 04:05

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把

2024-11-17 16:01

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下面積單位課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、在動手擺、量的過程中認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團結(jié)合作、主動探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、

2024-11-29 01:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長word教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】周長新課標中強調(diào)學(xué)生親自動手實驗和思考，在實驗操作、討論爭辯的過程中，學(xué)生不僅增進了對知識的理解；形成了解決問題的基本策略；體驗了解決問題策略的多樣性；發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新精神；同時也學(xué)會了與人合作，與人交流；獲得成功的體驗；鍛煉了克服困難的意志，建立自信心。在《周長》一課中，為了使學(xué)生形成周長的表象，建立好周長的概念，我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周，再把這一周

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下13樹葉的面積2-資料下載頁

【總結(jié)】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊活動，一起到森林公園去游玩，他們看到樹林里的草地上有些樹葉，他們會提什么問題呢？一片樹葉的面積有多大？一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學(xué)習(xí)樹葉的面積。

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下13不規(guī)則圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊不規(guī)則圖形的面積學(xué)習(xí)目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學(xué)們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積——梯形面積計算公式的推導(dǎo)一、設(shè)疑導(dǎo)入你知道下面梯形的面積怎樣計算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(dǎo)（1）學(xué)生把準備好的兩個完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學(xué)過的圖形？學(xué)生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么

2024-11-17 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】面積計算教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計算面積。2、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略，進一步提高估算能力。本課重難點、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個圖形

2024-11-17 00:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積5-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積5(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積5-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積5(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積5-文庫吧資料